蒙氏教具表（整理）_蒙氏教具表
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教具示范确认表
感官：
视觉教具：
带插座圆柱体：（2.5）示范
练习1:任意一组 练习2：两组 练习3:三组 练习4:四组 语言：
第一组，粗细，比较级、最高级。第二组，大小，比较级、最高级。第四组，高矮，比较级、最高级。游戏1，距离记忆游戏。游戏2，语言距离游戏。
粉红塔（3岁及以上）示范 练习1
练习2，用最小的一个来测量。语言：
大小，比较级、最高级。游戏1，针对排队的距离游戏。游戏2，语言距离游戏。游戏3，环境游戏。
棕色梯（3岁及以上）示范 练习1
练习2用最小的一个来测量。语言：
粗细，比较级、最高级。游戏1，距离记忆游戏。游戏2，语言距离游戏。游戏3，环境游戏。
红棒（3.5及以上）示范 练习1
练习2，用最小的一个来测量。游戏1，距离记忆游戏。游戏2，语言距离游戏。游戏3，环境游戏。
色板1（3岁）示范 练习1
游戏1，距离记忆游戏。游戏2，环境游戏。
色板2（色板1之后）示范 练习1 语言：
所有颜色的名称。游戏1，距离记忆游戏。游戏2，环境游戏。
色板3（色板2之后）示范 练习1
练习2:两种颜色的排序。练习3:整盒排序。语言：
比较级、最高级。游戏1，距离记忆游戏。游戏2，语言距离游戏。游戏3，环境游戏。
触觉
眼罩使用 指尖敏感化
粗糙光滑板（3）示范 练习1
触觉板（3.5）示范1：配对 示范2:排序 练习1 语言：
比较级、最高级。
布盒（3.5)示范 练习1 练习2:布盒2
温觉瓶（3.5）示范1:配对。示范2:排序。练习
语言：比较级、最高级。
温觉板（3.5，温觉瓶之后）示范 练习1 语言： 材质的名称
重量板（3.5-4）示范 练习1
练习2:任意2组 练习3：任意3组 语言：
轻和重、比较级、最高级。
几何图橱 示范 练习1
练习2:其他形状。几何图橱：卡片演示 演示 练习1
练习1:找与嵌形相对应的卡片 游戏1:三套卡片与嵌形的远距离配对 游戏2:有一张卡片不见了 游戏3:卡片配对
实体感官
立体几何形状（3.5-4有过几何图橱工作经验之后）介绍 示范 练习1
练习2:老师命名，孩子摸
练习3:立体几何组和卡片-一次所有卡片 练习4:立体几何组和卡片-一次一张卡片
分类活动（3.5）示范：分类1 练习1 练习2:分类2 练习3:分类3 语言： 物品名称
神秘袋（4）示范 练习1
练习2：在盒子外面建构立方体 练习3:切割立方体 练习4:一层一层建构
嗅觉
嗅觉瓶（3.5）示范 练习1
练习2:用另一组做 语言：
看时机给予孩子闻起来的味道 味觉 味觉瓶 示范 练习1
练习2：捏着鼻子品尝 语言：咸、甜、苦、酸
听觉
声音筒（3.5）示范1:配对 示范2:排序 练习1 语言：
轻的和响的、比较级、最高级。游戏1:距离记忆游戏。游戏2：语言距离游戏。
二项式
示范：盒子内建构 练习1
练习2:盒子外面建构 练习3:一层一层地建
三项式
示范：盒子内建构 练习1
练习2:盒子外面建构 练习3:一层一层地建
建构三角形：
第一盒：长方形盒（4-4.5）示范 练习1
第二盒：蓝色三角形（4-4.5）示范 练习1
练习2:翻转三角形
第三盒：三角形盒（4-4.5）示范 练习1 语言
第四盒：大六边形（4-4.5）示范 练习1
第五盒：小六边形（4-4.5）示范 练习1
第六盒：12个蓝色的三角形（4-5，其他所有建构三角形之后）示范 练习
1无握扭圆柱体（4.5）示范 练习1
练习2:任意两组 练习3:任意三组 练习4:四组一起 练习5:造塔
建层几何形状（4.5）示范 练习1
练习2:一个形状，不同颜色的板子。练习3:两个形状，颜色不同。练习4:任何形状和颜色的组合。
数学教具
第一组：1-10的数字 数棒（4岁）示范 练习1
练习2:拿给我一根数棒 练习3:这是什么
磨砂数字板 示范 练习1 数棒和数卡的结合 示范 练习1
练习2: 远距离数卡找到相对应的数棒。练习3：远距离数棒找到相对应的数字。练习4：数棒按照顺序排列。练习5: 加法的印象。练习6: 减法的印象。
纺锤棒和纺锤棒箱（）示范 练习1 游戏1:0的游戏
数字与筹码（4.5）示范 练习1
练习2:基数和偶数
数字记忆游戏 示范 练习
练习2:请小团体来工作
量的介绍：珠子
示范：三段式语言教1、10、100、1000 练习1:给指令拿对应数量的金色珠子 练习2:那金色珠子让孩子数
符号的介绍：卡片
示范：三段式语言教1、10、100、1000 练习1：从任意一个数位中找出卡片 练习2:给指令让孩子拿对应的数卡 练习3:老师拿数卡让孩子认
数字的组合示范：摆放珠子和数卡
练习1:给孩子一个数位的量，孩子拿对应的卡片 练习2:老师卡片，孩子去拿对应的量 练习3：滑卡
使用珠子进行十进制运算 加法 示范：不进位 练习1
游戏1:进位游戏 练习2:进位加法
减法 示范：不借位 练习1 练习2:借位
乘法 示范：不进位 练习1 练习2进位
除法 示范：不借位 练习1 练习2：借位 练习3:除数是两位数
邮票游戏
示范：和金色珠子的链接
练习1:建构一个数位，两个或三个数位 练习2:书写 用邮票游戏做十进制的加法 示范：不进位加法 练习1
练习2进位加法
用邮票游戏做十进制减法 示范：不借位减法 练习1
练习2:借位减法
用邮票游戏做十进制的乘法 示范：不进位乘法 练习1
练习2:进位乘法
用邮票游戏做十进制的除法 示范：不借位除法 练习1
练习2:进位除法 练习3:除数是两位数 练习4:除数包含0的除法 练习5：除数末尾是0 练习6:集体除法
点的游戏 示范 练习1
练习2把所有的数字按照数位进行转换
第三组：连续数数 十几的介绍：珠子 示范
练习1:做出量 练习2:认出量
练习3:把珠子按顺序摆好
赛根板
示范：量的介绍1-19 练习
珠子和板子的结合 示范 练习
1赛根板2 示范1:认识10-90 练习1
练习2:数卡与珠子的结合认识10-99
第四组：加减乘除记忆组合加法蛇（5岁）示范1 示范2
验证1:把两个珠子做成10 验证2:把金珠拆散 练习1
加法长条板 示范
练习1:孩子按示范工作 练习2:做组合 练习3:加法交换律
加法练习表1、2、3 示范：加法练习表1 练习1:孩子自己练习 练习2:加法练习2 练习3:加法练习3 练习4:加法练习4
减法蛇游戏 示范
练习1:孩子独立工作 练习2:孤立两串珠子 练习3:验证
减法长条板 示范
练习1:孩子独立工作 练习2：加上红色长条
减法练习表 示范：减法练习表1 练习：减法练习表2
乘法串珠盒： 示范 练习1 练习2:加上0 乘法板 示范 练习
乘法练习表 示范：乘法练习表1 练习1:孩子独立工作 练习2:乘法练习表2 练习3:乘法练习表3
除法板 示范
练习1:孩子独立工作 练习2:把余数是0的画下来 练习3:和乘法相联系
除法练习表 示范：除法练习表1 练习1:孩子独立工作 练习2：除法练习表2
项目说明 及特色数 棒 由十支长短不同木棒组成，每隔十公分分别间涂有红、蓝两色，由十公分到一百公分长。砂纸数字板 以砂纸制作0至9的长方形板共10片及木盒组成。纺 缍 棒 箱......
小班的幼儿主要以词汇的掌握为主。我们所要做的就是制作大量的词汇填空卡，为幼儿提供词汇。我们针对幼儿年龄特征，利用彩图的形式制作了很多的词条，并且把这些词条按照词义分类......
赢在中国 赢在幼教 赢在未来蒙台梭利说过 “我听过了，我就忘了；我看见了，我就记得了 ；我做过了，我就理解了。” 蒙台梭利把上课定义为工作，孩子的工作。工作是人性的一种体现。孩......
1、圆柱体插座活动名称：圆柱体插座 教具构成：圆柱体插座4组第一组：直径和高同时递减第二组：高固定不变直径递减第三组：反比例组第四组：直径不变高度递减教具目的：直接目的一培养孩......
蒙氏教具使用方法武丽婧一、粉红塔操作方法：感官展示一垂直积塔：1．铺好工作毯，邀请孩子一起来工作，介绍要做粉红塔的工作。 2．握住最小的粉红塔，按照由小到大的顺序将粉红塔一一取......
