06初级葫芦丝第六课_初级葫芦丝第四节课

2020-02-25 其他范文 下载本文

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葫芦丝教学第六课

教学目标:

1:复习曲目《小羊羔》,学生背吹曲目《小羊羔》 3:激发学生学习热情,并能有感情的吹奏曲目《小羊羔》 教学重点:

中、低音指法熟练掌握 教学准备:

1.老师:乐器、教材、教案。2.学生:C调葫芦丝、笔和教材 教学步骤:

一:师生问好!(学生保持安静)注意:不要坐下,准备基本功练习。二:基本功练习

1:站姿身体要直立,双脚站立要自然;挺胸抬头不夹臂,聚精会神向前观。预备(准备吹)、放下(葫芦丝放在胸前)听从口令、动作整齐,注意手型,师巡视有错必纠 2:长音

指法3(mi)、2(re)、1(do)7(si)、6(la)、5(sol)长音一个来回,注意节奏,每个音四拍,要平稳悠扬,3:单吐

指法3(mi)、2(re)、1(do)7(si)、6(la)、5(sol)单吐一个来回,注意节奏,稳定,不可忽快忽慢,流畅而不生硬,坐

三:复习曲目《小羊羔》

| 3 2 1 2 | 3 3 3| 3 3 3| 2 2 3 2 | 1|p24

| 7 6 5 6 | 7 7 7| 7 7 7--|p29

1:唱谱,一句一句的唱,注意节奏,要慢不要快。

2:按手指不要吹,一边唱一边按或是老师唱学生按,要慢不要快,师巡视纠正。3:互动提问

师做动作,学生答

师点音符,学生吹 4:后自由练习,老师巡视指导 5:分组吹奏,再齐奏巩固 四:课后作业

来自葫芦丝张志东:尊敬的家长你好!本周复习了低音指法7(si)、6(la)、5(sol),中音指法3、2、1巩固练习《小羊羔》,并背吹曲目《小羊羔》请各位家长督促孩子每天练习15分钟,谢谢!

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