漫漫人生 贵在坚持_人生贵在坚持
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漫漫人生 贵在坚持
世界有光明，也有黑暗；有一帆风顺，也有激流险滩。尤其是当今社会，科学技术日新月异，知识经济方兴未艾，社会竞争日趋激烈。大千世界，有着太多的压力，太多的诱惑，太多的不尽人意。关键看你怎样面对，怎样平衡心态，怎样作出反应。
面对困难，面对挫折，面对失败，往往有两种思维左右着人们，一种是利导思维，一种是弊导思维。所谓利导思维，就是始终着眼事物的光明面，并推动事物向好的方面发展的思维方式，凡事都保持积极向上、乐观豁达的心态，凡事都从积极的意义上理解，都往对自己有利的方面考虑。所谓弊导思维，就是凡事从消极的意义上理解，只看见事物的反面，而看不到正面，只看到消极因素，而看不到积极因素。有这种思维方式的人，一旦遇到困难和挫折，就会悲观失望，焦虑不安，万念俱灰，一蹶不振。所以我们在启发学生思维时，一定要强化利导思维，使学生在快乐中奋进，在舒畅中成长。
发明大王爱迪生说：“我成功的秘诀是，无论何时，无论怎样，我决不允许自己有一点灰心丧气。”他在当年发明白炽灯时，曾失败了那么多次，育人问他有何感想？他说：“我没有失败，我证明了好多种物质不能作灯丝。“所以面对失败，看你怎么样看待，是把它看成是成功之母，前进之基，还是因挫折生灰心，灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败。林肯说过：“我失败过，我成功过，但我从未放弃过。’’所以我们要教育学生，面对困难，要迎难而上、不屈不挠、百折不回。我们要积极开发学生的利好思维，凡事看得透、想得开，胜不骄、败不馁，坚持到底，勇往直前。
马艳红，8岁时，在北京一所业余体校练习体操。一天下午，天却下起了倾盆大雨，教练说：“下这么大的雨，孩子们不会来了，如果谁能还来，那就太不简单了，将来一定是世界冠军。”话音刚落，被雨淋湿了的马艳红推门而进，她是这天唯一来练习体操的孩子。果然，1984年荣获23届奥运会金牌。所以坚持需要顽强毅力，夺冠的真谛在于坚持。
有个年轻人到一家电器厂去谋职，这家工厂的人事主管见他衣着肮脏，觉得不够理想，便信口说：“我们现在暂时不缺人，你下个月来看看吧!”没想到，一个月后年轻人又来了，那位负责人又推脱说：“有事，过几天再说。”隔了几日年轻人又来了，主管只好直言自己的态度，你这样脏兮兮的是进不了我们厂的。于是年轻人回去后立即借钱买了一身整齐的衣服，再去面试。主管又说：“你对电器方面的知识，知道得太少，我们不能要你。”不料两个月后，年轻人再次出现在主管面前：“我已经学习不少有关电器的知识，您看哪方面还有差距，我一项项弥补。’’年轻人终于打动了主管的心，他就是松下电器创始入一一松下幸之助。所以，坚持需要锲而不合，谋求事业的真谛在于坚持。
两干多年前，古希腊科学家苏格拉底，在新学期开学的第一天，对他的学生说：“从今天起，我们开始做一件既简单又容易的事情，那就是每天连续甩手300次，什么时候，你们自己定。他问同学们做不做得到，同学们异口同声地回答：“做得到’’。一个月后，苏格拉底问他的学生，现在每天完成300次甩手的同学请举手，90％的学生骄傲地举起了手。又过了一个月，苏格拉底又问他的学生，却只有80％的学生坚持了下来。一年后，苏格拉底再问他的学生，却只有一只倔强的手举了起来，这个人就是继苏格拉底之后，古希腊历史上的又一伟大的哲 1
学家——柏拉图。
所以坚持需要持之以恒，成功的真谛在于坚持。
拳王阿里33岁那年与挑战者弗雷泽进行了第三次较量，在进行到第十三个回合时，阿里已筋疲力尽，几乎无丝毫力气迎战第十四个回合，然而他拼命坚持着。因为他心里知道，对方肯定和自己一样，如果在精神上压倒对方，就有胜出的可能，于是他竭力保持坚毅的表情和永不低头的气势，双目如电，令弗雷泽不寒而粟，以为阿里还存在旺盛的体力，阿里的教练已发现弗雷泽有放弃的念头，使使眼色暗示阿里，阿里精神一振，更加顽强地坚持着，果然在关键时刻，对手认输了，成功的阿里还未走到擂台中央，便眼前一黑，双腿无力的跪到在地上，弗雷泽见此情景，如遭雷击，为此抱憾终生。
所以坚持需要无畏勇气，生命的真诗在于坚持。
人生漫漫路，不知有多少坎坷，需要我们去踏平；不知有多少荆棘，需要我们去铲除；不知有多少险峰，需要我们去攀登。特别是面对新世纪的机遇与挑战，同学们面临繁重而紧张的学习任务，大家应该有一种如饥似渴、只争朝夕的精神，应该有一种水滴石穿，磨杵成针的毅力，应该有一种永不满足，奋斗不止的追求，应该有一种锲而不舍，持之以恒的坚持。
有人说：“世界上最容易的事是坚持，最难的事也是坚持。”有人说：“天才决定个性，谁坚持得久，谁就是天才。”
人生需要坚持，坚持需要锲而不舍、持之以恒，坚持需要无畏勇气、顽强毅力。只有意志坚强、斗志昂扬的人，才能拥有玫瑰的芬芳，夺取胜利的桂冠，创造生命的奇迹。所以说漫漫人生，贵在坚持。
