校报新闻时效性的突破_如何体现新闻的时效性

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徐祎雯：校报新闻时效性的突破

——《新清华》电子版的“滚动新闻”栏目

点评：选题新颖，与时俱进，不仅有学术价值，而且有学术意义。惜乎论述略显薄弱，主旨还可开掘。建议副标题作主标题，副标题可以考虑“以抗议北约野蛮轰炸大使馆为例„„”等。

1953年2月25日，清华大学校务行政会议决定：为报道学校情况，交流教学经验，领导政治学习及反应群众意见，从下学期起出版《新清华》。1953年3月21日，校务委员会决定成立校刊编辑出版委员。1953年4月2日，《新清华》创刊，郭道晖任总编辑，副校长刘仙洲教授题写报名。1998年4月，《新清华》电子版在校园网上运行，是北京高校第一家推出电子版的校报。1998年10月，《新清华》电子版开始在互联网上运行。突破了校园网的浏览局限之后，不仅打破了局域网的物理限制，也打破了人们的视野限制和信息接触限制。自此之后，《新清华》的传播渠道又多了电子媒介这一形态。

《新清华》电子版相较于纸制版的一大特点就是滚动报道新闻事件的报道形式，为人们提供了更丰富的信息资源。

一、内容和形式

《新清华》电子版最早进行滚动报道的事件是对1999年5月8日北约轰炸我驻南联盟大使馆清华大学的师生进行的一系列抗议活动。

北京时间1999年5月8日清晨，以美国为首的北约悍然以数枚导弹袭击我驻南斯拉夫大使馆，造成3人死亡，20多人受伤，馆舍严重毁坏。5月8日，中华人民共和国政府立即发表声明指出，北约的这一行径是对中国主权的粗暴侵犯，中国政府和人民对这一野蛮暴行表示极大愤慨和严厉谴责，并提出最强烈抗议。以美国为首的北约必须对此承担全部责任。中国政府保留采取进一步措施的权利。

同时，在中国社会内部，北约的这一野蛮暴行也及其了社会各界人士的强烈愤恨。5月8日下午四时多，北京大学、清华大学、北京师范大学、北京航空航天大学、中央民族大学、首都师范大学、北京理工大学等首都十余所大学的学生高举“反对霸权，反对侵略”、“捍卫主权，还我使馆”、“强烈谴责美国的霸权主义行径”等横幅，高呼“拥护我国政府的严正声明!”“最强烈地抗议以美国为首的北约轰炸我国驻南斯拉夫大使馆!”“以美国为首的北约必须对轰炸我驻南使馆的野蛮行径承担全部责任!”等口号，来到美国驻华使馆门前游行示威，愤怒宣读抗议书。在清华园里，从5月8日下午开始，同学们也开展了一系列的抗议活动，一表示对北约暴行的强烈不满与愤慨。为了更及时有效地报道校内校外有关这一事件的最新进展，《新清华》电子版于5月9日专设了“愤怒声讨一美国为首的北约用导弹袭击中国驻南联盟大使馆的罪行！！”专辑，及时滚动报道清华师生抗议北约暴行的活动，刊登广大师生声讨北约暴行的文章。上网访问《新清华》主页的人数骤然增加，由原来平均每天约120人访问，增加到每天500至700人。一些读者，特别是在海外学习的清华校友，还发来了电子邮件，介绍当地华人开展示威抗议活动的情况，表达他们的感受。

《新清华》电子版的这期专辑包括“认真学习江泽民主席重要讲话”、“悲愤后的思考”、“清华大学师生声讨北约的活动报道、“本报专稿”、“清华师生声讨北约暴行文章选登”和“有关文章转载”五个部分。在“清华大学师生声讨北约的活动报道”部分中，滚动刊登了一系列的活动报道，第一篇是5月8日下午刊登的《我校学生5月8日前往美国大使馆举行抗议活动》，内容如下：“5月8日下午，我校学生会、研究生会组织了300多名学生，与首都11所高校的数千名学生一道，前往美国大使馆举行了游行抗议活动，表达对以美国为首的北约，于北京时间5月8日凌晨野蛮轰炸我驻南使馆的强烈愤慨。

我校学生约4：30分到达美国使馆附近，随即组织好队伍与北京大学等其他高校的游行队伍一道，沿美国使馆前的道路行进。游行抗议中，我校学生打出的横幅有：“强烈抗议北约暴行”，“坚决支持我国政府声明”，“中国主权不容侵犯”，“严惩北约元凶”。行进中，同学们高呼口号：“维护主权”，“保卫和平”，“沉痛悼念死难同胞”，“打倒北约、打倒美国”，“北约纳粹”，“团结起来、振兴中华”等。同学们还高唱《国歌》、《国际歌》、《团结就是力量》等歌曲。在美国使馆签证处前，游行队伍停留近20分钟，高呼口号。在美国使馆商务处前，同学停留并静坐约半小时，抗议并呼喊口号。

游行第一圈后，我校和北京工业大学等部分高校的同学又沿原路游行了一次。情况略同前次。我校学生会、研究生会还联名发表了抗议信。

游行中同学们群情激昂，义愤填膺，但整个活动进行得有组织、有秩序。我校主管领导和有关部门干部也始终与同学们在一起。

游行约下午6：00结束，同学们7时左右返回学校。

这次游行由北京市学生联合会统一向北京市公安局申报，并很快获得了批准，政府对大学生的抗议活动表示支持。”

这条报道内容丰富，叙事生动详细，而又言简意赅，短短五百字却将整个活动的前因、过程和结果说得十分清楚。当天晚上还刊登了一篇名为《清华大学学生5月8日晚上在校内集会抗议北约暴行》的报道，风格同样生动具体与精简洗练兼备。

之后的几天里，《新清华》电子版不断地滚动报道清华园内的师生举行的座谈活动、抗议活动、学习活动和追悼活动。5月9日的有《我校离退休干部座谈 最强烈抗议美国为首的北约的血腥暴行》、《深入思考 成才报国》、《我校师生员工5月9日上午举行座谈会愤怒声讨以美国为首的北约用导弹袭击中国驻南联盟大使馆的暴行》、《我校教师5月9日下午收看胡锦涛副主席讲话后座谈》、《来自中国大学生的愤怒吼声－－我校两千名同学到美国驻华使馆游行示威纪实》、《化学系8字班班会展开讨论》和《综合报道：和平的信念 悲愤的清华——我校师生通过多种形式声讨以美国为首的北约对我驻南联盟大使馆野蛮轰炸的暴行》。5月10日的报道是《附中师生召开校会 谴责北约野蛮行径》和《MBA国务院分流1班召开主题班会 进一步增强了责任感紧迫感危机感》。5月11日有两篇报道，一篇报道了化学系61班同学举行座谈的信息，另一片报道了10日晚上的义演活动和11日白天的义卖活动。5月12日的报道是《我校师生代表到机场迎接烈士骨灰和受伤归来的使馆同志》和《议国际形势 发心头愤慨--大专部时事论坛则记》，5月13日，也就是滚动报道的最后一天，报道较多，有《我校举行会议追悼、学习在南牺牲的三位烈士》、《我校三千五百多名同学进行班会团日活动 深刻认识形势 深入思考问 各院系领导和人文社会学院教师参加讨论》、《精仪系各教工党支部学习讨论 摩擦学实验室发出》、《热能系各基层单位进行学习讨论》、《图书馆、校医院、计算中心、外办等单位教职工沉痛悼念在轰炸中遇难的三位烈士》和《悼念烈士 励精图治 振兴产业》、《我校学生收听收看江泽民主席重要讲话后畅谈体会》。从这一系列的滚动报道中可以清楚地了解到北约轰炸我驻南联盟大使馆事件发生后当天以及之后的几天内清华大学的师生在校内外开展活动的情况，并且可以从报道中看出轰炸发生后人们和社会的反应的一些规律。如轰炸发生的当天和之后一天，人们都处在吃惊很气愤的情绪中，迅速地组织了一些抗议示威游行活动。之后的几天全校师生开展了围绕本次北约恶劣行径的主题讨论会，做出了一些评论和探讨。在之后人们的注意力逐渐回到轰炸所造成的人员伤亡上来，于是进行了一些义卖义演、追思悼念的活动意寄托哀思。可见全校师生对于这件事的态度是由感性到理性再回到感性的的心理过程。而这一心理过程则通过滚动报道很好地体现了出来，由此可见滚动报道的反应事态变化的极强能力。

而同时《新清华》也出版了纸制版的增刊，四版的增刊中除了第四版有三篇报道事件，其他文章都是发表评论或是抒发感情的。如头版的由《新清华》特约评论员撰写的《“人权卫士”的野兽嘴脸》中“作为北约核心国家的西方国家特别是美国，里来把‘人权’作为意识形态斗争的工句，今天冲着这个大喊大叫，明天对着那个诅咒谩骂。他们甚至不顾外交礼仪，在公开场合对到访的客人进行攻击，刻意制造混乱、对立的气氛。你维护国家的同意，他说你违反人权；你保持安定的社会秩序，他说你违反人权；你整顿出版市场查禁非法出版物，他说你违反人权；你推行计划生育以实现可持续发展，他说你违反人权；你打击刑事犯罪建立正常的法制，他还说你是违反人权。他们甚至无中生有，造谣诽谤，动用强大的舆论工具，竭尽‘妖魔化’之能事。现在，这些人权贩子又把这面摇破了的旗帜作为战争和屠杀的借口，用轰炸机和导弹来强制兜售他们的人权观了。”这篇评论言辞中带有强烈的感情，与电子版的滚动报道最新最快的校内外活动信息形成了内容上的互补，表现出了纸制增刊更注重感性和理论方面，而电子版的《新清华》对时事的关注更进一步得到强调。这样的内容互补也有其合理性，互联网的传播速度元快意印刷媒介，因此用较快的传播媒介传达新鲜的消息保证了信息的时新性，保证了消息传达到受众的时候的“滚烫的”，而用纸制媒介刊登一些感性化的内容也可让读者慢慢品读。

另外，《新清华》电子版的滚动报道中还有一些学生示威游行的图片和清华大学一下在海外的校友给《新清华》来信介绍中国留学生学者抗议北约暴行的活动，丰富了滚动报道的内容。

1999年10月，《新清华》电子版正式推出“滚动新闻”栏目，对校内外的一些重大事实新闻进行滚动报道，从此，校报新闻的时效性得到了大大提升。

二、意义和影响

“滚动新闻”栏目的推出，在清华大学新闻媒体的发展进程中具有相当重大的意义。

首先，“滚动新闻”栏目是建立在《新清华》的电子版的平台上的。它是网络新闻，载体为网络媒介。网络媒介的特点是快速、多面化、数字化、多媒体等。建立在这样的媒体平台之上，为《新清华》报刊的新闻信息的快速有效传播提供了良好的条件。它克服了报纸这种印刷传播媒介的出版周期较长，传播速度较慢的局限，极好地发挥了电子传播媒介的闪电般的实时传播的特点。由于减少了传统印刷媒介所必须的铸版、印刷等工序，而只需要将信息通过网络平台发布传播，极大地缩短了信息传达到受众的时间。另外，电子版也为人们浏览提供了便利，《新清华》电子版能够允许读者用自己的手提电脑终端在任何时间任何地点浏览到最新的《新清华》，而且彩色的网页能够更好地还原报刊上的新闻图片的本色，比纸制报纸上千篇1律的黑白照片要来得更生动活泼。

第二，“滚动报道”这个概念更加强调了新闻报道的及时性。在这一报道方式出现之前，《新清华》电子版仅仅只是《新清华》报刊出了纸制版的另一种形态，在内容上和纸制版并没有差别，在时间上相对于纸制版也没有优势，只是为读者提供了一种新的更便捷的阅读方式。在“滚动报道”形式出现之后，《新清华》电子版有了明显的优势，在是几个小时到几十个小时的时间范围内，传播媒介做这连续的不间断的报道，使人们可以在第一时间了解到事态的发展。另外，滚动报道由于其报道周期较短，连续性较强，也对人们的信息接受产生了一定的冲击力，加强了人们对这个事件的重视程度。

第三，《新清华》电子版推出了“滚动新闻”栏目之后，校报新闻的时效性得到了大大提升，也更多地受到了校内师生和校外人士的关注，这为后清华大学新闻中心开设“清华新闻网”奠定了良好的基础，推动了清华大学新闻传播工作的建设。

第四，“滚动新闻”的报道方式通过连续的新闻报道扩大了新闻报道的信息量，奖金可能多的新闻信息传达给受众，同时也能够将尽可能多的新闻信息保存下来，作为日后了解和研究此事件的第一手资料，帮助真实还原事件原貌。“今天的新闻就是明天的历史”，今天的新闻信息就是明天的历史史。“滚动新闻”扩大的信息量不仅提升了《新清华》这份校报的新闻价值，也提升了它日后作为研究资料的历史价值和文化价值。

总的来说，“滚动报道”是清华校报《新清华》的报道方式的一个重大突破，帮助和推动《新清华》更好地适应电子媒介传播时代的手中需要，满足校内外师生的新闻需求，更快更好地发展

参考文献

 百度百科——《新清华》

 《50年》《新清华》编辑部

 《清华漫话》清华大学出版社 清华大学校史研究室编

 《首都高校数千学生举行示威游行抗议北约轰炸我驻南使馆》人民网  《当代新闻学原理》清华大学出版社 刘建明编著

 《一位海外校友致信编辑部：请看西方媒体的片面报道》  《新清华》电子版

 《新清华》纸制版1999年5月10日增刊

 《高校校报网络版及网络新闻媒体的发展现状和趋势》薛建团