小学语文手指谣_主日学小班手指谣
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手指谣
（1）抓住,放开,小手拍一拍.抓住,放开,脑袋拍一拍.抓住,放开，小脸拍一拍.抓住,放开肩膀拍一拍.抓住,放开,小肚拍一拍.抓住,放开,屁股拍一拍.抓住,放开,藏到后面不出来、不出来。（2）师:1 2 3
幼儿:我做正.师:4 5 6
幼儿:我闭口.师:7 8 9 幼儿:我休息.(孩子们说完趴桌子上休息了)
（3）谁安静，我安静。谁听话，我听话。眼睛向前看，嘴巴闭起来，（我们要上课了）
（4）师：请你跟我这样做（拍手）幼：我就跟你这样做（拍手）
师：请你跟我这样做（跺脚）幼：我就跟你这样做（跺脚）
（教师可随意变换动作，此游戏带有很强的随意性，灵活性）（5）两个拇指，弯弯腰，点点头；两个食指，变公鸡，斗斗斗；
两个小指，钩一钩，做朋友；两个手掌，碰一碰，拍拍手。、（6）把你的左手举起来，摆一摆，摆一摆，小手藏起来；
把你的右手举起来，摆一摆，摆一摆，小手藏起来； 把你的双手举起来，摆一摆，摆一摆，小手藏起来；
把你的左脚跺一跺，跺一跺，小脚藏起来； 把你的右脚跺一跺，跺一跺，小脚藏起来；
把你的双脚跺一跺，跺一跺，小脚藏起来；（用手把小脚挡住）（7）小手小手拍拍拍，小手小手藏起来，变变变出来
小手小手拍拍拍，小手小手学小猫，喵喵喵 小手小手拍拍拍，小手小手学小狗，汪汪汪 小手小手拍拍拍，小手小手学小猪，噜噜噜 小手小手拍拍拍，小手小手学小鸡，唧唧叽
小手小手拍拍拍，小手小手学小鸭，呷呷呷 小手小手拍拍拍，小手小手学青蛙，呱呱呱 小手小手拍拍拍，小手小手学小兔，嘣嘣跳（8）师:我的小手拍一拍 幼: 拍 拍 拍拍拍
师:我的小手勾一勾 幼: 勾 勾 勾勾勾 师:我的小手弹一弹 幼: 弹 弹 弹弹弹 师:我的小手捏一捏 幼: 捏 捏 捏捏捏 师:我的小手握一握 幼: 握 握 握握握
师:握的小手放好了 幼: 我的小手不见了(放后面或放腿上)（9）一根手指头呀 变呀变呀 变成毛毛虫呀（爬呀、爬呀！）
两根手指头呀 变呀变呀 变成小白兔呀（蹦呀、蹦呀！）三根手指头呀 变呀变呀 变成金孔雀呀（美呀、美呀！）四根手指头呀 变呀变呀 变成大花猫呀（喵呜、喵呜！）五根手指头呀 变呀变呀 变成花蝴蝶呀（飞呀、飞呀！）六根小指头呀 变呀变呀 变成小黄牛呀（眸—眸—！）七根手指头呀
变呀变呀 变成小老鼠呀（吱—吱—！）八根小指头呀 变呀变呀 变成小手枪呀（蹦—蹦—！）九根小指头呀 变呀变呀 变成梅花鹿呀（钩呀、钩呀！）十根小指头呀 变呀变呀 变成十字架呀
(10)谁的小手拍的响——我的小手拍的响
谁的眼睛最漂亮——我的眼睛最漂亮 谁的小手藏的好——我的小手藏的好 谁的小嘴闭的紧——我的小嘴闭的紧
(11）大拇指碰碰，食指碰碰，中指碰碰，无名指碰碰，小拇指碰碰。
变成一座小房子，大门开了，小门开了，前门开了，后门开了，学校门也开了，小朋友们进来了，教室门开了，老师进来了，准备做操：（2个8拍）做操完毕，解散。
（12）大大的铃铛，当当 中中的铃铛，当当当 小小的铃铛，当当当当当
大大的西瓜，啊呜 中中的西瓜，啊呜啊呜 小小的西瓜，啊呜啊呜啊呜
大大的雪花，飘飘 中中的雪花，飘飘飘 小小的雪花，飘飘飘飘飘
（13）螃蟹一呀，八个爪呀；两头尖尖，这么大个呀；
横着爬呀，竖着过呀；掂着剪刀，向前冲呀。
（14）瓜子这么尖，荷叶这么宽，饺子这么长，说着容易，做着难。（15）师：叮叮叮
幼：谁呀？
师：我是小小邮递员呀
幼：哪里来的信呀？
师：北京来的信呀（幼儿随意说地名）
幼：信要送给谁呀？
师：信要送给xxx（幼儿姓名）（16）《包子卷子》
包子这么大，（双手握拳中间有一掌的距离平行伸出在体前）卷子这么长，（双手手心相对中间有一掌的距离伸出于体前）打开一看里面包着糖，（手腕相靠做小云手的动作）
左看看，（左手握拳手心向上，右手五指并拢手心向上，指尖对着左拳）
右看看，（右手握拳手心向上，左手五指并拢手心向上，指尖对着右拳）
宝宝尝一尝。（最后双手在脸颊两旁做扇风的动作）（17）《悄悄话》
小鸟在树上喳喳喳喳喳，（体侧做鸟飞状）
田鼠在树下吱吱吱吱吱，（双手五指并拢呈“爪子”状双手轮流交替由上至下）
喳喳喳喳喳，（做鸟飞状）
吱吱吱吱吱，（做老鼠状）
小鸟和田鼠在打电话，（做打电话状左右两次）
喳喳喳喳喳，吱吱吱吱吱，------（左右手轮流打电话，声音由大到小）
小鸟和田鼠在说着悄悄话。（呈喇叭状，放在小朋友耳边）（18）《手指一家亲》
大拇指、大拇指是爸爸，（伸出大拇指）
爸爸开汽车嘀嘀嘀，（大拇指交替向前按几次，表示按喇叭）食指、食指是妈妈，（伸出食指）
妈妈洗衣服擦擦擦，（是指对在一起搓一挫）中指、中指是哥哥，（伸出中指）哥哥打电脑嗒嗒嗒，（交替做打电脑状）无名指无名指是姐姐，（伸出无名指）姐姐拉琴1 23、123、（做拉小提琴状）小拇指、小拇指就是我，（伸出小拇指）我敲小鼓咚咚呛„„。（左右手交替做打鼓状）（19）坐坐好：
教师弹琴：12 34 5（我们来做好）
教师弹琴：1 6 5 3 6 5（小朋友请坐好）；幼儿唱：5 6 32 1（我们做好了）
教师弹：1 3 5 1（幼儿起立）
教师弹：1 5 3 1（幼儿坐下）
教师弹 ：135 135 135 135 135（幼儿寻找自己的位子坐好）（20）关于吃饭的儿歌：
大白米饭，豆腐鸡蛋，青菜肉汤，喷香喷香．我来扮个大老虎，啊呜！啊呜！全吃光！（21）关于午睡的儿歌：
小手拍拍放枕边，身体转向右侧卧，风不吹，树不摇，幼儿园里静悄悄。
我是一个乖宝宝，规规矩矩睡午觉．
（22），《打老虎》
一二三四五，（一食指，二中指，三小指，四无名指，五拇指）上山打老虎，（上山：右手食指中指在左手背上走。打：作枪状。老虎：五指弯曲做老虎状）
老虎没打着，（老虎：做虎状。没打：左右摆动。着：双手叉腰）打到小松鼠，（打到：作枪状。小松鼠：拇指小指竖起，立在头两侧左右晃动）
松鼠有几只，（右手食指在太阳穴处绕圈）让我数一数，（拇指食指，双手手指依次套指）数来又数去，（右手叉腰，左手食指在胸前点五下）一二三四五。（同一）（23）《四季歌》
春天草出头，（双手握拳掌心相对，五指依次打开并立起）夏天树盖头，（左手五指并拢立起来，右手五指张开盖在左手上，形成大树状）
秋天树叶随风摆，（左右手前后交叉做麦浪摆动4次）
冬天大雪盖地头。（左右手以大拇指交叉为轴上下交替盖手背4次）（24）《小雨伞》
小雨伞、真淘气，（左手五指张开手心向下，右手握拳食指伸出顶在左手手心呈小伞状，左右交替做两次）
爱和雨滴玩游戏，（同上）
转一转，滴一滴，（左右手食指相对绕圈，食指向前点三下）滚一滚，淅沥沥，（左右手握拳相对绕圈，五指下垂一次前后抖动）
滚滚转转真有趣。（左右手握拳相对绕圈，左右手食指相对绕圈，拍手三下）
（25）《捶背》（两名幼儿相互按摩）
拍拍，捶捶，划叉叉。（一幼儿在另一位幼儿背上，拍、捶、划叉）蝴蝶，蝴蝶飞两下，（双手食指在背部画蝴蝶形状）蜘蛛，蜘蛛往上爬，（从腰部往上慢慢爬）吓得浑身起疙瘩。（双手抱肩，做害怕状）（26）《猜拳》（两名幼儿玩）
乒乓球，比赛、乒乓球，比赛。上上，下下，左左，右右，前前，后后，咕噜咕噜锤，咕噜咕噜包，看谁是个淘气包！（27）《手指歌》
一个手指点点，两个手指剪剪，三个手指弯弯，四个手指叉叉，五个手指开了一朵花。
备注：老师可以是小蜜蜂或小蝴蝶，亲每位幼儿额头一下。（28）《小桥歌》
小桥拱起是小山，（手心向下，手指相对）小山合拢是佛手，佛手打开是蜜桃，（中空）蜜桃打开是小花，小花打开是孔雀，孔雀打开是小手，小手小手摆一摆，小手小手睡着了。（放腿上）（29）《小鱼游》
一条小鱼游呀游，（伸食指，双手合掌小鱼游）孤孤单单在水中，（有节奏套环）
两条小鱼游呀游，点点尾巴摇摇头，（双手大拇指点头，小拇指点头）三条小鱼游呀游，快快乐乐做朋友（拍手坐好）（30）《金苹果》 金苹果金苹果金金金，银苹果银苹果银银银，上上下下，左左右右，前前后后，咕噜咕噜包，咕噜咕噜剪，咕噜咕噜锤，苹果最像谁？
（31）、洒点水 洒点水 洒点 洒点 洒点水
抹点油 抹点油 抹点 抹点 抹点油
（32）《我们大家一起来》
第一段：我是一只小花猫，踮起脚来轻轻跑，我们大家一起来，准备好了，开始把！
轻轻跑，轻轻跑，轻轻跑，STOP！第二段：我是一只小白兔，青草地上蹦蹦跳，我们大家一起来，准备好了，开始把！
蹦蹦跳，蹦蹦跳，蹦蹦跳，STOP！
第三段：我是一只大灰狼，步子有力又沉重，咚咚，咚咚，咚咚，STOP！
第四段：我是一只小黄狗，喜欢跑着汪汪叫，我们大家一起来，准备好了，开始把！
跑啊，跑啊，跑啊，STOP！（33）《大阅兵》
全体集合，起立，全体坐下。
（叉握好，手指立起、交叉握好）
大拇指出列，（两个大拇指立起）
齐步走，一二一，一二一，立定，（大拇指立起左右交替向前弯曲走动，停止）
大拇指归队。
（两个大拇指交叉握好倒下）食指出列，（两个大拇指立起）
跑步走，一二，一二，一二，立定，（食拇指立起左右交替向前弯曲走动，停止）
食拇指归队。
（两个大拇指交叉握好倒下）„„„„„„„„„„
（34）《小象》
两只小象河边走，（双手大拇指立起，其余四指握拳相对，大拇指前
后交替晃动4次）
扬起鼻子点点头，（大拇指相对点头4次）
就像一对好朋友，（双手大拇指立起，其余四指握拳拳心相对）见面握握手。（十指交叉握手）
手上有个大木桶手上有个大木桶，（左手掌弯曲成桶状） 桶上有个盖，盖上有个孔，（右手平盖在桶上，食指与中指稍分开）让我看看有什么，（用眼睛看孔）原来躲着毛毛虫。（左手食指穿过孔，做蠕动状）数......
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躲猫猫 喵！喵！ 躲猫猫， 喵！猫猫不见了。 喵！喵！ 躲猫猫， 喵！摸到一只小猫。 点兵、点将 点兵、点将， 排队，站岗， 骑竹马，扛木枪， 点个小兵当队长。 敬礼！小木匠 叮叮，梆梆， 小小木匠， 锤锤钉......
