心理健康知识竞赛串词_心理健康启动仪式串词
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心理知识竞赛串词
女:各位来宾,各位同学,大家
合:下午好!
男:欢迎大家来到学院心理健康知识竞赛决赛的比赛现场!
女:为贯彻落实江苏省教育厅关于在全省高校开展“5.25心理健康教育月”的通知精神,促进我校心理健康教育工作,提高我校大学生心理素质,丰富校园文化生活,同时为普及大学生心理健康知识,增强大学生对心理健康的认识与重视,学院学工办心理健康教育指导中心举行了大学生心理健康知识竞赛,本次比赛由人文与社会科学系分团委承办。
男:4月下旬已开始了比赛的筹备工作,为使比赛圆满成功,承办本次比赛的人
文与社会科学系分团委学生会投入了极大的热情,制定了详细的工作计划,分工明确,协调一致。全校各院系积极组队参赛。在此,对为本次比赛付出辛勤劳动的老师们、同学们表示衷心的感谢!
女:好的,接下来介绍一下今天的到场嘉宾。
男:他们是
女:让我们再次用掌声欢迎他们的到来!
男:为了充分体现“公平、公开、公正”的原则,今天所有参赛队的桌号都是由
各队抽签决定的。下面给大家介绍一下参加今天比赛的队伍:
他们是:1号()代表队
女:2号()代表队
男:3号()代表队
女:4号()代表队
男:5号()代表队
女:6号()代表队
男:接下来公布一下本次心理健康知识竞赛计分制度:
1、各代表队配有台上现场计分员一名,台下监督计分员一名,全场共计计分
员十二名。
2、实行“台上计分”、“台下监分”配套进行的计分制度。
3、分数记载采用统一印制的计分表,确保分值的准确。
4、计分员及计分表接受大赛执委会、各参赛队及全场观众的监督。
5、解释权归大赛执委会所有。
女: 好的。接下来有请计分员、监督员上场。
男:下面我宣布一下此次竞赛的一般规则,请各位选手仔细听好:
1、各队基础分值均为1000分;
2、各参赛选手均不准夹带竞赛相关资料进场;
3、主持人出题后,如果选手未听清,可要求主持人重复一遍(抢答题例外)
4、选手在答题时必须用普通话回答问题;
5、各队要赛出水平、赛出风格,竞赛过程中要以主持人或评委裁定为准,各代表队要服从和尊重主持人及评委的裁定;
女:下面宣布优秀组织奖评定原则
1.积极配合此次心理健康知识竞赛各项工作的开展;
2.出色地组织参赛队员准时参加本组的各场比赛;
3.及时组织本院系后援团并有效地维持好现场秩序,以保证比赛的顺利进行(后援团至少60人);
4.在此次竞赛中成绩较为突出;
5.本规则最终解释权归心理健康知识竞赛组委会。
在比赛中,除了给参赛选手准备的题目,我们还额外地准备了一些题目,留给现场的观众,请大家踊跃参加。我们准备了精美的小礼品,将送给回答正确的观众。另外在比赛的最后,我们会抽取几名幸运观众,并同样送上精美的奖品。好了,现在我宣布,今天下午的比赛正式开始!我们今天的比赛将分4关进行。
男:第一关是个人必答题,必答题。每组3题,分别由每队一名队员依次回答,回答不出或回答错误不得由其他队员补充。每小题100分,答对加分,答错、弃权不加分也不扣分。
女:下面请***院(系选)手听题。
【总结第一关各代表队得分!】
女:下面开始第二关的比赛,第二关是抢答题,共15题。比赛规则是这样的:
在主持人读题完毕抢答器倒数3、2、1后,各队方可抢答,同时计时开始。答对加100分,答错倒扣100分,违规抢答的参赛队,限停一次抢答机会。若第一队抢答错误,其余3队可再进行一轮抢答,两次抢答均错误则该题作废。
男:下面请听第一题***
(第二关:抢答题)
【总结第二关各代表队得分!】
女:现在场上的比分已经逐渐拉开距离,场上队员经过这样紧张激烈的抢答题之
后想必也是有些疲劳,现在请我们的队员放松一下,我们把关注的焦点转到观众当中去,让我们的场上场下互动起来,下面进行观众答题,(把握机会)出观众题
女:再次回到竞赛现场,第三关是选答题,共18题。根据难易程度分别标有100
分、200分、300分不同分值,每种分值各6题。每组必须选择一题但可自
由选择相应分值的题目答题。队员可相互商量,相互补充,答对加上相应分数,打错或弃权扣去相应分值。
男:请听第一题***
【总结第三关各代表队得分!】
女:最后我们要进行的是第四关冲锋题。本环节共6题,由各队自主决定是否答
题,每题500分,答对加500分,答错扣除相应分数。
男:伴随着最后一题的结束,我们场上的最终分数也出来了******
(若分数相同,根据笔试成绩排名笔试各院系排名为:机械 康尼 能动 车辆 经
管 通信)
男:台下的观众同样有奖,下面我们将抽出()名幸运观众奖。
女:有请抽奖嘉宾******
男:有请抽奖嘉宾******
女:各位嘉宾,各位同学心理健康知识竞赛团体赛到此结束。男:最后祝愿各位同学拥有良好的心理素质,微笑面对每一天。
合:谢谢,再见!