《弟子规》接龙比赛_弟子规比赛

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乌什县第二中学

弘扬中华传统文化，学习力行《弟子规》趣味竞赛活动

在我校校领导的高度重视下，本学期我校的德育工作以学习《弟子规》为主要内容。学校作为一种育人的场所，师生不能仅仅拥有“知识”，更重要的是要有“文化”。《弟子规》是熏陶学生行为的一种好方法，能够弘扬师生国学文化，传承国学精髓，接受圣贤的教育。现今随着社会不断发展，信息技术的广泛应用，电脑已经成为人们不可或缺的物品，为大家带来了很多好处，然而有许多的中学生沉迷于网络的游戏中，更不用说学习了。平日在学校不尊重老师、不好好学习的现象数不胜数；在家中“唯我独尊”，孝敬父母只是纸上谈兵。所以，为了扭转和改变这一现状，从学习、领悟《弟子规》开始，在思想政治领域上抓好我校师生的德育工作，对照《弟子规》生活力行表，反思自己的不足之处，作为自己今后的努力方向。为了初步检测我校近一个月来的学习情况，特组织此次学习《弟子规》趣味竞赛活动。具体内容如下：

一．领导小组

组长：靖 萍（校长）

副组长：文新平（书记）

王晓丽（副校长）

活动负责人：李炎培（政教主任）

活动策划人：李佩（团委书记）

朱丽丽（团委副书记）

后勤保障：李寿成（总务主任）

摄像：赵琳娣（政教员）

音乐负责人：魏立彬（政教员、音乐教师）

场地安排：李炎培

学生纪律、卫生保障：各班班主任

二、参与人员：

比赛班级：（共计9个班级）

七年级四个班（七（1）班、七（2）班、七（3）班、七（4）班）八年级三个班（八（1）班、八（2）班、八（3）班、）高一班、高二班

参与班级

七（5）班、八（4）班、九（1）班、九（2）班、九（3）班、九

（4）班、高三班

三、比赛内容：

以政教处所下发《弟子规》为内容

四、比赛形式：

1.以《弟子规》为内容进行书法比赛。每班推选1-2名学生参赛，自备黑色钢笔或中性笔。

默写出《弟子规》中总叙部分。时间为五分钟。

2、背诵比赛

（1）以班级为单位，轮番背诵同一篇《弟子规》，以声音整齐、响

亮、衔接熟练、内容准确为标准。

（2）抽签比赛，参赛班级共为9个班集体，每个班级选出一名选手，与其他班级进行PK。分为4组比赛，剩余一个班级直接参与决赛。评选出一、二、三名。

（3）抢答环节

以《弟子规》为内容，各班选手抢答。总共

（4）文学名著知识知多少（共14题）

（5）《弟子规》知多少

（6）歇后语沙龙（共10题）

13题。