高三语文语言运用限时练_语言运用限时训练

2020-02-27 其他范文 下载本文

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语文语言运用限时练

时间30分分值30分命题人:屈丽红

1.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是(3分)()

A.马英九指出,大陆经济已经超过日本,成为全球第二大的经济体。这么大的经济体,台湾不能够忽视,也不能视而不见。B,使民众的热情参与只开花不结果,那征集意见的效果就会大打折扣。

C,就像老顽童一样,总喜欢和孩子们交朋友,他的作品也深受广大小读者的喜爱。

D.学习外省的先进经验,就应该立足我省省情、特点。结合实际,有所取舍,切忌采用画地为牢那种生硬模仿的方法。2.下面语段中画横线的词语,使用不恰当的一项是()

李永同学发言:有的同学对作文修改不以为意,我却认为作文修改很重要。对作文中出现的错别字不能置之度外,必须逐一地找出来改正,语句不通的地方也要修改,至少要达到文从字顺的水平,使修改后的作文面目一新,这样作文水平才会逐步提高。

A.不以为意B.置之度外C.文从字顺D.面目一新

3.下列各句中,没有语病的一句是(3分)()

A.瑞典国王因自己开车上下班饱受赞誉,而曾花15欧元乘坐廉价航班探亲的西班牙王后,更被视为欧洲王室节俭的榜样。

B.国际放射防护委员会对人体可接受的辐射剂量限值有明确规定,对于普通公众,要求一年内不超过5毫西弗左右。

C.利比亚局势动荡,中国政府采取新中国成立以来最大规模的有组织撤离海外中国公民行动,赢得了国际社会的广泛尊重。

D.良好的国际收支状况,国家外汇储备充足,不仅可以增强宏观调控的能力,而且有利于维护国家和企业在国际上的信誉。

4.在下列语段横线处依次填入的句子,衔接最恰当的一组是()

名著重拍应有传播民族优秀文化的担当,_____。____,_____,______,_____。_____,其未来的发展就会像逐浪的浮萍,难以找到自己的根系。某些名著重拍对民族文化的肆意放逐,实际上反映了创作者艺术良心的普遍缺失,缺乏担当意识的名著重拍其艺术生命一般不会走的很远。

①用当代文化去激活民族优秀文化②不应是肆意的精神放逐③无论是一个民族、还是一个国家,放弃了对优秀民族文化精神家园的坚守④故名著重拍既要守望优秀民族文化的精神家园

⑤名著重拍本应该是用民族优秀文化去烛照当代文化

⑥更要拥抱当代文化的新境界与新天地

A.⑤①②④⑥③B.②④⑥⑤①③C.②⑤①④⑥③D.⑤①②③④⑥

5、名句默写(6分)

1.。星汉灿烂,若出其里。〈观沧海〉

2.细草微风岸,___________。_______________,月涌大江流。(杜甫《旅

夜书怀》)

3.城阙辅三秦,风烟望五津。。

6、语用题

同学们,你注意过私家车车尾的标语、标贴吗?从早期“熊出没,注意”的安全告

诫,到如今“别跟着我,我也迷路了”“我慢我量小,你快你飞去”,以及与之相配的滑稽、俏皮的卡通图像,引来了众多车主的跟风。你喜欢这样的个性车贴吗?

你如何看待“车尾文化”的悄然兴起?请发表看法,阐述观点。(6分)

答:

7、仿造下面的例句,造两个字数相同、句式一样、内容相关的句子。(6分)

例句: 没有理想的人,他的生活如同荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。

没有理想的人。

没有理想的人。

参考答案:1.D 【解析】 画地为牢:在地上画一个圈当做监狱。比喻只许在指定的范围内活动,不得逾越。可改为“邯郸学步”。

2.B “置之度外”:度,考虑。放在考虑之外。指不(把个人的生死利害等)放在心上。这里应用“置之不理”

3.C 【解析】 A.饱受,指“充分经受,屡次遭受”,含有“受够了”的意思,与“赞誉”搭配不当,可改为“备受赞誉”。B.“不超过”后面应跟确数,因此,“左右”多余。

D.结构混乱,“良好的国际收支状况,国家外汇储备充足”应改为“良好的国际收支状况,充足的国家外汇储备”,或“国际收支状况良好,国家外汇储备充足”。

4.C [③句放最后,构成假设关系,排除D项; “应有”与“不应”相对,故②句放前,排除A项;④⑥分别与⑤①照应,④前的“故”,可断定“④⑥”放“⑤①”后,排除B项 ]

5.略

6.示例:喜欢。车尾的标贴反映了车主的个性化创造,是他们在有限空间中的自由发挥和创造,是这个崇尚个性的时代在生活中的投影;车尾的标贴还能带给人以快乐,拥堵的交通、狭小的车厢容易让人烦闷,看到前车车尾的标贴能让人会心一笑,也有利于消除人与人的隔阂;另外,它还有警示作用,让我们多一份小心,多一份安全。(喜欢或不喜欢均可。阐述部分1个角度2分,2个角度4分,表达准确1分)

7.没有理想的人,他的生活如同荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。没有理想的人,他的生活如同无舵的航船,颠颠簸簸,没有方向。没有理想的人,他的生活如同漫漫的长夜,昏昏暗暗,没有光明。

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