弟子规反思_弟子规教学反思

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春风化雨润物无声

《弟子规》的学习，让我们在诵读经典中养德行，学做人，《弟子规》像丝雨一样，润物细无声地滋润着我们的心灵，整个班级在悄然地发生着可喜的变化．

一《弟子规》让孩子们的心灵变了。原来，我们班有些学生学习时不能做到专注，时不时地动个小东西或是四处张望，老是静不下来，因而心也无法安定，从而导致孩子们的学习效率不高。但学习了“读书法，有三到。心眼口，信皆要。”“方读此，勿慕彼。此未终，彼勿起。”多数学生受到启发，能心神宁静的去读书，去思考了。

二《弟子规》让学生习惯变了。诵读《弟子规》逐渐培养了学生良好的行为习惯，他们越来越爱帮助有困难的学生，爱读书，爱学习，敢于发表自己的见解，乐意于与他人合作交流。不少家长都在家校联系卡上写到：“孩子越来越懂事了，越来越爱学习了，作业再也不用催着做了。”

三《弟子规》让家长也变了。学习《弟子规》得到了广大家长的积极响，众多家长也参与进来，他们纷纷说：“学校这项活动开展的好。”我们班的李玉婷同学告诉我爸爸在家里和她一起读背《弟子规》，比赛谁背得快做得好。

四《弟子规》让我也变了。“将加人，先问己。己不欲，即速己。”告诉我们，一件事，如果连自己都不想做，就不要强迫别人做到。别人即使做，但并不乐意。只是敢怒不敢言罢了。我作为一名班主任，虽然所面对的学生年龄较小，但同样也要践行“己所不欲，勿施于人。”的概念。更要作是以身作则。所以，现在的我心态越来越平和，对待学生的过失或错误能够换一种方法去做，再没有以往的暴跳如雷。

《弟子规》有如润物细无声的春雨，滋润着我们的心灵。让我们继续汲取中华经典文化之精华，打造我们美好的人生吧！