让爱在平凡的事业中闪光_让爱在事业中闪光

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让爱在平凡的事业中闪光

靖宇县花园学校魏君

如果把中学生比喻成未经雕琢的璞玉，那么教师便是一名兢兢业业的雕刻师, 千雕万琢很辛苦,但只有那些用心去雕琢的人才可能领会到其中的乐趣，也只有那些用情去雕琢的人才能得到学校领导的赞许、家长的认可、学生的爱戴。从踏上讲台的那一刻起，他就深深地明白教育的伟大意义和自己肩负的崇高历史使命，十年来，他毫无怨言地默默耕耘，在三尺讲台上无私地奉献着自己的青春，用真情和爱心浇灌着一颗颗幼苗。讲台的岁月浸透着他不懈追求的挚爱深情。他爱自己的事业胜于爱自己，把自己的爱与责任，把自己的一切都倾注在了教育事业上。他愿一生享受平凡，把自己全部的精力奉献给党和人民的教育事业，奉献给他无怨无悔选择的事业。

一、以德为先，用言传身教温暖学生的心灵。

作为教育工作者，他清楚的认识到不仅要教好书，打造优异的教学成绩，更重要的是要育好人，培养身心健康品德优秀的人，真正做到塑造学生灵魂。爱学生是这份工作的天职，就象父亲关爱自己的孩子一样。在工作中他凭借年轻人的热情、耐心、细心，每时每刻都关注着学生的思想动态、行为习惯、身体状况。学生病了，陪着上医院，督促他吃药，送上一碗稀饭，递上一杯水；学生有困难，送上一件衣服，给他些许帮助，用爱心温暖着每一个学生。

2003年他班上的于凤同学，父母离异，她随父亲一起生活，家中无地，全靠父亲长年在外打工维持生活，家庭极其困难，她对学习也失去了信心，幼小的心灵对前途认识很迷茫。她变得沉默寡言，不愿意与同学沟通。有一天于凤没来上学，魏老师从学生那里了解到她有了不上学的念头，听到这些，他就急急忙忙骑上自行车来到了她家。虽然她家距离学校十几里地，但为了让一个学生有个好的前途，再远再累也不怕。在她家，针对于凤同学的这种表现，魏老师没有批评她，而是分析她这样做的后果，从不认真学习辜负了父亲在外打工的良苦用心，谈到她不读书会断送了自己的宝贵青春和大好前途。当他知道了她想辍学的主要原因是家里太穷。我的心真的跟刀割一样，难道就因为经济原因要毁了一个学生的一生吗？他当时就说：“于凤，你放

心在学习上你有什么困难尽管跟老师说。”他当时就给了于凤30元钱，让她买学习用品和学习资料。为了让于凤能圆满完成学业，他实现了他的诺言。在这三年里，于凤的学习上的费用很多都是他提供的。通过他的努力，为于凤申请到了国家的贫困补助。他还向学校讲明了于凤家的情况，学校了解到她家的实际情况后，还免除了她的学杂费。经过多次的真诚交流，于凤同学变了，变得勤奋了，成绩提高了。2006年，她以530多分的优异成绩考入了重点高中。这个同学在进入高中后还多次回来看望过他，其欢欣的神情自是不用言语的。看到她有这样大的进步，魏老师的欢欣更是不在话下。

2006界他班里有个全校有名的捣蛋鬼，他任性、骄横，甚至有严重的偷窃行为。在他的成长历程中，早已炼就了一身不怕家长及鞭棍棒的本领。他父母说他是个硬骨头，再打从不掉泪。那天魏老师知道他又偷家里的钱到网吧玩，被他父亲抓回去了，他急忙赶到他家里，看到这名同学跪在地上，他父亲正准备用皮带抽他。魏老师赶紧上前制止，对家长说：“您怎能这样打孩子呢？打是不能解决问题的。”最后他终于与家长达成协议，孩子交给了他。

魏老师没有教训他，只是把他带到班里。周日魏老师带他去自己家补功课。中午他家没人时，魏老师就带他回自己家吃饭，再一起上学。魏老师把他的时间排的紧紧的。就这样不断在生活上给予他帮助，嘘寒问暖，细心观察平时表现，抓住点滴进步去燃起他奋进的火花。只一学期，他变了，变得尊敬老师，处处以行动来维护集体荣誉，特别是春季运动会上，他以顽强的毅力，为自己班争得了200米和1500米比赛的第一。全班学生为他喝彩，魏老师到终点去接他时，也第一次看到了他自信、骄傲的笑容。其实每个孩子都很可爱，只要善于用爱的眼睛去发现。

爱的力量如此巨大，他用师爱为学生引路，用师爱去倾听学生心声，让他们感到教师是一个热情和蔼的人，一个平易近人的人，一个可以信赖的人。从而打开学生的心门，走进学生心灵，做学生的知心朋友。对于这些事情，在他这些年的工作中，也只是一个小小的缩影。

二、以志为链，不断谱写教育教学新篇章。

常言道：十年树木，百年树人。这句话道出了教育工作者培养人

工作的艰辛，需要顽强的意志，不懈的努力才会成功的道理。他努力用自己的知识、智慧、情感和一生中最旺盛的精力和体力，为学校和学生默默奉献着。他每天都能做到“勤”字当头，“爱”在其中。

时光流逝到2006年中考前夕，在这关键时期，他得了重感冒，扁桃体发炎，嗓子像灌了辣椒水似的疼痛难忍。勉强上课时，每说一句话都是那种沙哑的声音，全班同学不忍心看到他的痛苦煎熬，都站起来说：“老师，老师你不用讲了，我们知道怎样学习，我们一定会努力的。”但他还是坚持着把课讲完。学校领导听说这件事之后让他回家打点滴，并劝他休息一下。就此时他的身体状况，他真的需要休息一下，但他想到中考这非常时期，又舍不得与学生这最后的一段时日，也更为了激励同学们在这最后的时日努力冲刺，他毅然选择坚持。即使在这期间，早上照常起早跟班，晚上在学生全部就寝之后才返回家中。就因为这个坚持，在当年的中考中，他班取得11人考上重点高中的优异成绩。

百尺杆头，更上一层楼。2009年由于一些特殊原因，他所带的九年一班和九年二班合成了一个班级。这对于他平时的班级管理来说也带来了一定的麻烦，他并没有把这些事情当成自己的累赘，反而更激发了他的热情。为了让学生有一个良好的学习环境，他每天都提前1个多小时到校对学生进行辅导和帮助生活上有困难的学生。其实，他的这种习惯，从他2003年3月来到花园学校的那一刻起到现在一直没有改变。为了能让学生考出优异的成绩，他在要中考的这一学期里，16个休息日他没有休息一天，学校的领导关心的劝他休息一天，但在他的脑海里学生的重要，胜过一切。他的妻子经常埋怨地说:“学校就是你的家，学生比家里还重要。”他也承认为了学生，妻子承担了很多本应该他承担的事务。但是他想他的付出是会得到回报的，学校的领导和老师，以及家长会见证这一点的。功夫不负有心人，在2009年他所带的班级11名学生参加中考，全部考入重点高中。有4人考入全县前100名，其中李昕瞳考了全县第12名。取得这样骄人的成绩，对于他来说为学生付出再多的辛苦都是值得的。

毕业的学生李昕瞳在考入高中后，给他的信中这样写到：“初中三年我已经习惯了每天在教室门口看到您，让我一天都觉得踏实，现

在我觉得少了些什么，很不舒服。”

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”近年来，他被评为“白山市级优秀班主任”“白山市级标兵教师”，多次被评为“校级优秀教师”。我所带的班级，多次被评为校级“先进班集体”、“校级学雷锋先进班”等称号。

三、在收获的同时，也懂得了牺牲些许亲情。

热爱教育，热爱学生，把爱倾注于学生身上，取得成绩是对他最好的回报。但是牺牲却是不可避免的。2006年中考的前几天，他的姥姥在珠宝村病逝。其实，在这之前魏老师的母亲就给他打电话说他姥姥病情特别重，让他回家看一看自己的姥姥，其中一个主要原因是魏老师是他姥姥一手带大的，在他们哥三个中他姥姥也是最疼他的，他姥姥想在临走前的一个愿望就是想见上他一眼。但是一想到马上就中考了，魏老师还是没有回去，也没有见到他姥姥最后一眼。从教这十年来，也只有重大事情的发生，他才会请一两天假，从不想去旷一节课，空一次堂。星期六那天他正要去班级上课，他姥姥去世的消息传来，他的泪水一下子止不住了，但他还是含着泪走进课堂。魏老师知道姥姥会理解他的，因为她老人家疼他，更了解他。中考结束了，他才回到村里，他的大哥和大嫂、乡里乡亲们嘴里难免流露出些许埋怨，他母亲也埋怨他不尽人情。听着这些埋怨，他内心也感到很惭愧。从小疼他、爱他并一手抚养他长得的姥姥去世了，他竟然如此不尽人情，也难免家人的埋怨。但魏老师不想更多地去解释，他想能为教育事业作出更多的奉献，付出一些牺牲。他也坚信自己的姥姥九泉之下是会理解的，他无悔于他的选择。

回首过去，有付出的艰辛，也有收获的喜悦。面对所取得的成绩，他没有陶醉，感受到的是领导对他的赞许，家长的认可，同事的支持。沉重中有一种充实，奋斗中有一份快乐，作为一名老师，他决心用自己的爱心、知识去点燃红烛事业，再创辉煌。