肥皂泡泡反思_小班绘本肥皂泡泡反思

2020-02-27 其他范文 下载本文

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活动反思

在活动准备阶段,我觉得玩水是孩子的天性,在他们的一日生活生活中也积累了一定的相关知识经验,于是我设计了《肥皂泡泡》这一活动。

在教学活动中,我先用音乐《我爱洗澡》进行导入,通过PPT图片故事进一步引导幼儿对洗澡的兴趣。第一环节,我配上《我爱洗澡》的音乐进场,让孩子们能够进入了洗澡的场景中,激发孩子对这个活动的兴趣。第二环节,我让幼儿回忆洗澡时要用到什么东西,通过PPT图片认识洗澡用品,知道洗澡的肥皂可以吹泡泡。第三个环节,以给小猪洗澡,让幼儿学习了简单的洗澡方法。第四个环节,我们来洗澡。最后在音乐声中老师和小朋友跟着音乐一起听音乐洗澡结束了本次活动。

整个活动下来,我发现自己的这节课的准备存在着很多不足的地方。整个活动的除了开头部分,之后的环节便没有抓住幼儿的兴趣点,个人对自己还是比较失望的。后来评课中,听课的各位老师也给了我非常好的建议,我觉得我应该反思总结的方面有以下几点:

1.活动目标的设定比较含糊,应该结合活动仔细推敲,并多向师傅请教; 2.活动目标设定的不完善,导致整节课的层次不明显,较繁冗;

3.活动中,过多的修饰语和示范,应该把空间留给孩子,让孩子主动的参与进来,这样才能更好的调动幼儿的积极性;

4.活动中,我应该仔细观察本班幼儿的前期已有知识经验,同时要注意自己小学化的倾向的口吻;

5.活动中,我只是单一的引导幼儿进行观看图片,而缺少引导幼儿对洗澡的理解和感受。应准备相关洗澡的物品结合生活实际经验,使活动动静结合交替进行。

很感谢这次新教师展示这一活动,因为有这么多经验丰富的老师点拨和指导,我将根据各位老师提出的宝贵建议和继续请教师傅老师,更改好活动,自己把活动重新上一遍。这一次活动中所出现的问题和难点,这都会成为我下一堂课的经验。我也将会不断积累经验,把握好每一个环节的设计与落实,并关注到细节的处理。

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