市场营销基础教学大纲_市场营销专业教学大纲

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青岛胶南珠山职业学校

《市场营销基础》教学大纲

课程名称：市场营销基础

课程类型: 专业基础课

适用专业：市场营销 主撰人：齐文彬

一、课程性质、目的和任务

本课程是市场营销专业核心课、经济管理类专业基础课。其任务是使学生了解现代企业市场营销的基本知识、基本原理和基本方法，认识在发展社会主义市场经济的进程中，对企业市场营销管理的重要性；分析企业市场营销环境，研究各市场购买行为，制定恰当的市场营销组合决策，组织和控制市场营销活动等基本程序和方法；了解市场营销的新的发展。培养、提高学生正确分析和解决我国市场营销管理实际问题的能力；扩大学生的知识面。以便学生在毕业后能更好地适应工作的需要。

二、课程的基本要求

1、知识要求：

了解：初步了解知识的含义及其简单应用。

理解：懂得知识的概念和规律以及与其他相关知识的联系。掌握：能够应用知识的概念、技能、实例去解决一些问题。

2、能力要求：

⑴市场营销业务流程技能：根据所学市场营销的业务流程，了解整个营销过程的主要操作环节

⑵营销策略技能：通过网络案例，能够独立完成营销策划方案设计。

⑶网络营销技能：能够进行简单的网站建设，建立自己网上运营渠道。

三、学时分配

第1章

市场营销概述（4学时）

一、本章的教学目的和要求

2、购买行为分析

第4章

市场定位决策（8学时）

一、本章的教学目的和要求

教学目标：能理解和列举市场细分的概念和依据，能列举和应用市场细分的方法和程序，列举和分析目标市场的标准和模式，能熟记和应用市场定位的依据和方法，教学要求：能综合运用本章节知识剖析现实案例。

二、内容提要及要求

1、市场细分概述

2、市场定位决策

第5章

市场营销战略与计划（4学时）

一、本章的教学目的和要求

教学目的：能熟记和列举市场竞争战略的工具与类型，能叙述和列举市场发展战略的类型，能理解和掌握市场营销计划的要求与构成，能理解和掌握市场营销计划的实施和控制，教学要求：能综合运用本章节知识剖析现实案例

二、内容提要及要求

1、市场营销战略

2、市场营销计划

第6章

产品策略（8学时）

一、本章的教学目的和要求

教学目的：能叙述和掌握产品整合概念，能叙述和掌握产品组合策略和产品品牌内涵，能理解和掌握产品品牌管理要素和模型，能理解和掌握产品生命周期的内涵，能理解和掌握产品包装设计和要求。

教学要求：能综合运用本章节知识剖析现实案例。

二、教学内容及要求

1、产品整体概念

2、产品品牌策略

3、产品开发策略

3、营销广告策略

4、营业推广策略

5、公共关系策略

第10章

渠道策略（6学时）

一、本章的教学目的和要求

教学目的：能叙述和理解企业服务的含义和特征，能熟记和应用顾客满意与忠诚的含义与类型，能列举企业服务质量差距的要素，能熟记和应用营销人员职业生涯的发展管理。

教学要求：能综合运用本章节知识剖析现实案例。

二、内容提要及要求

1、服务营销概述

2、客户服务策略

3、营销人员服务策略

四、教材与参考书

《市场营销基础》是根据国务院《关于大力推进职业教育改革与发展的决定》中提出的“积极推进课程和教材改革，开发和编写反映新知识、新技术、新工艺、新方法，具有职业教育特点的课程和教材”的要求，本教材注重科学性、趣味性、通用性，强调“过程教学”和“问题解决”。

使用教材：《市场营销基础》，尚建成、师静昆主编，高等教育出版社。

五、教学方法与手段的建议

教学方法的选择要从职业学校学生的实际出发，符合学生的认知心理特征，要关注学生学习兴趣的激发与保持，学习信心的坚持与增强，鼓励学生参与教学活动，包括思维参与和行为参与，引导学生主动学习。

教师要学习职业教育理论，提高自身业务水平；了解一些相关专业的知识，熟悉数学在相关专业课程中的应用，提升教学能力。

六、课程考核方式

考核与评价要充分考虑职业教育的特点和数学课程的教学目标，应该包括知识、技能与能力、态度三个方面。要坚持终结性评价与过-