人教新版五年级下册月考卷一（优秀）_新人教版初一下册考卷
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凯里市龙井坝希望小学五年级月考卷
（一）一看拼音，写词语。
Xàunrǎnjíchílǐmàojūshùxiūsâqīngxīfēnbiànfǔmō（）（）（）（）（）（）（）（）
jiâshàojùjuãyîuzhìjìmîhuîhuànhuáxiángtiānfùxiūkuì（）（）（）（）（）（）（）（）
Suíxīnsuǒyùyùnzhuǎnzìrújiǎojìnnǎozhīcuìsâyùliú（）（）（）（）
二、给下列加点字选择正确的读音，画钩。
矗立（zhù chù）
戎装（mào rïng）媒体（mãi mï）逞凶（chěng chãng）作揖（jí yī）
陛下（bǐ bì）
三、比一比，再组词。
辩（）遥（）核（）疆（）愿（）浇（）辨（）摇（）刻（）僵（）原（）娆（）
四、看拼音，写汉字，再组词。
1、照样子写词语。明晃晃：干干净净：
2、把词语补充完整。
（）山（）岭（）人（）履（）璧（）赵（）荆（）罪（）（）冲冲忐忑（）（）心（）肉（）山（）水（）
五给下列句子中加点的词选择恰当的解释，把序号填在括号中。新鲜：①没有变质，也没有经过腌制、干制等。②没有枯萎。③经常流通，不含杂类气体。④（事物）出现不久，还不普遍。1．随着人们生活水平的提高，出国旅游已不再是新鲜事了。（）2．妈妈买来许多新鲜蔬菜，招待我的“手拉手”朋友。（）3．我们呼吸着雪后清凉、新鲜的空气，感到舒服极了。（）骄傲：①自以为了不起，看不起别人。②自豪。③值得自豪的人或事物。4．奥运健儿取得的辉煌成绩是全中国人民的骄傲。（）5．你刚取得了一点儿成绩就骄傲了，以后还怎么进步呢？()6．我为自己是一个中国人而感到骄傲。（）六用修改符号修改下面的病句。1．香山的秋天是一个迷人的地方。
2．董存瑞像千斤巨石一样挺立着，两眼放射着坚毅的光芒。3．欢快的小溪水，静静地流过我家的门前。4．小军的学习目的非常端正。
七判断下面的句子是不是比喻句，是的在括号里画“丫”。
1．爸爸看到在火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。（）2．马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。（）3．青藏铁路这条“铁龙”在不断向前，向前，拉萨已经遥遥在望„„（）
八、气阅读短文，回答问题。
（一）月亮姐姐跟着地球妈妈日日夜夜不停地转着。一次，她转到了银河旁边，忽然发现身边来了个新伙伴。
月亮姐姐问你是谁为什么飞上天
“我是一颗人造卫星，地球妈妈把我送上了天。我会转播电视新闻，我会侦察飞机、军舰，我会报告台风消息，我还能用来寻找石油、煤炭。”人造卫星刚说完话，月亮姐姐就寡出了笑脸：“欢迎你！地球妈妈送来的新伙伴。” 1．给第二自然段加上标点。2．人造卫星都能做什么？
3．为什么月亮姐姐和人造卫星都管地球叫“妈妈”?
4．给短文加题目，写在文前的横线上。5．你知道人造卫星还能做什么吗？
（二）汉字与中国心
1998年春在纽约时，一位美国青年问我：“为什么中国人的凝聚力那么强？" 我戏答曰：“第一，我们都吃中餐；第二，我们都讲中文，用汉字。”
汉字，的确是人类一绝。其形声义俱全，信息量远远大于拼音文字学。汉语又整齐灵活，特别适宜表达一种微妙而又诗意的情感。一些普通的字词，往往就联结着久远的文化底蕴，例如“中华”“大地”“神州”“天涯”“芳草”“眷眷”“依依”„„都能使受到中华文化教育的人浮想联翩，心潮难已。这是从翻译稿中读中国文学作品所无法体会到的。
最能体现汉字的这些特点的首推中国的古典诗词。一个中国孩子，甚至在牙牙学语的时候，就可能会背诵许多古典诗词了。过年时吟“爆竹声中一岁除”；春雨时吟“清明时节雨纷纷”；中秋时吟“明月几时有”；送别时吟“劝君更尽一杯酒”；喜悦时吟“漫卷诗书喜欲狂”；慷慨时吟“大江东去”；激越时吟“凭栏处，潇潇雨歇”„„古典诗词已经规定了、铸就了中国人的心理结构和表达方式。
我曾经对文学改革持激烈的反对态度。现在，人们也渐渐明白汉字是不应该也不可能废除的。以我国古典诗词为例，全部改成拼音文字以后，谁还能设想原汁原味的诗词的存在吗？ 1．汉字的特点是什么？
2．中国古典诗词对中国人的影响主要体现在什么地方？ 3．为什么人们渐渐明白汉字是“不应该也不可能废除”的？ 4．把“中国汉字”这四个字规范地书写在下面的田字格内。
九习作。
题目：给XXX的一封信
提示：1．可以给台湾小朋友、贫困山区的小朋友„„写信。2．围绕一个中心，内容要具体，有真情实感。3．注意把信封的格式写正确。
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