港头中学语文月考试卷_和里中学语文月考试题
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港头中学2012-2013学年七年级第一次单元检测
一、知识积累与运用(共5题24分)
1、选出下列加点字读音完全正确的一项(3分)()
A、鹤唳(lì))怡然(yí)藐视(mào)诱惑(yîu)．．．．
B、喧腾(xuān)啜泣(zhuì)迸溅(bâng)挑逗(tǎo)．．．．
C、虾蟆(há)盘虬(qiú)丘壑(hâ)嶙峋(xún)．．．．
D、目眩(xuàn)绽开(zhàn)枯槐(hái)小憩(qì)．．．．
2、下列词语中有错别字的一项是（）（3分）
A、响晴津津乐道澄清呼朋引伴
B、诱惑多姿多彩训诫瘦骨嶙峋
C、耸立一丝不苟宽恕轻飞慢舞
D、笼罩碌碌终生凝望仙露琼浆
3、下列句子没有语病的一项是（）（3分）
A、我们要时刻牢记交通法规，确保自己与他人的安全，行安全路，做文明人。
B、我们的校长很年轻，大概三十岁左右。
C、我们只有相信自己的能力，才能在各种考验前充满信心。
D、有专家指出，运动量过少是导致肥胖的主要原因。
4、将下面的诗句补充完整。（每空1分，共12分）
(2)几处早莺争暖树，_______________。______________，浅草才能没马蹄。
(3)______________, _______________。_______________，________________。
（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（4）______________________,却话巴山夜雨时。（________《夜雨寄北》）
(5)《次北固山下》中体现时序匆匆不可待，旧事物蕴涵新事物的诗句：
_________________,______________________。
(6)《天净沙秋思》中表现天涯沦落人凄苦之情的诗句：________________
5、请你仿照下面的教师节短信，给你的老师拟一条短信。(3分)
例：“你是一把伞，为我遮风蔽雨；你是一盏灯，为我照亮前程。衷心祝福您，我永远敬爱的老师！
二、文言文阅读（本题共6小题，18分）
（一）余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察极纹理，故
时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿．
＿＿＿＿；昂首观之，项为之强，又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，．．
作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛
草为林，以虫蚊为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。．
6、补全横线上的内容（2分）
7、翻译文中加点的字(4分)
私项强壑
8、下列之的用法与其他三个不同的一项是（）（3分）
A、昂首观之B、使之冲烟而飞鸣
C、故时有物外之趣D、项为之强
9、翻译句子(4分)
(1)夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中。．
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(2)徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣, 作青云白鹤观。
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10、文中所写的都是平常之物，而“我”却产生了“物外之趣”，你认为主要原
因是什么？(2分)
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（二）、古诗赏析（3分）
11、对《观沧海》全诗内容分析有误的一项是（）
东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；
星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
A.开头两句写登临的地点（碣石山）和目的（观沧海）。“观沧海”为全诗的诗眼，“观”字统领全篇，以下十句。
B.“水何澹澹”到“洪波涌起”通过描写海水和山岛相互映衬的形象，显示了大海的辽阔和宏伟气象。
C.“日月之行”到“若出其里”写诗人通过眼前大海吞吐日月星辰的雄伟景象，来抒
发自己博大的胸襟和要建功立业的政治抱负。
D.最后两句是合乐时加的、是乐曲的终止句，一般跟诗的内容没有直接关系。
三、现代文阅读(共9个小题，23分)
(一)①我不由地停住了脚步。
②从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从
空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢
笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像进溅的火花。仔细看
时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。
③这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活
泼热闹！
④“我在开花!”它们在笑。
⑤“我在开花!”它们嚷嚷。
⑥每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉
淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是—个小小的张满了的帆。帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆?我凑上去，想摘一朵。
⑦但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝
瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛，那是关于生死谜、手足情的。我沉浸在这繁密的花朵的光
辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。
⑧过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮
住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。
⑨花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了
一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在闪光的花的河
流上航行。它是万花中的一朵，也正是一朵一朵的花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。
⑩在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。
12、第②段“辉煌”一词什么意思?它写出了什么?(2分)
13、第⑥段中“每一朵盛开的花朵是一个小小的张满了的帆”，这是法，“帆”是指。(2分)
14、盛开的紫藤萝花使作者的思想感情发生了怎样的变化?(用简洁的语言概括)(2
分)
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15、你如何理解紫藤萝瀑布“也在我心上缓缓流过”这句话？（3分）
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16、文章开篇独句成段，这样的安排有什么作用？（2分）
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（六）孩子施舍的天堂
看过一幅儿童画：一个鱼缸，里面游动着六条漂亮的大尾巴金鱼；在鱼缸的四周，围着六只眼睛发亮的小猫。我心里一笑，想：六比六，还省得争抢打
架。但是等等，看那幅儿童画下面歪歪扭扭的题字，居然是：“太美了，舍不
得吃！”我的心禁不住温柔地一动，为自己精神的庸俗而愧怍。
一日，走在熙熙攘攘的大街上，一个坐在妈妈自行车后座上小椅子里的孩
子突然喊道；“谁，找，你！”我和那位妈妈一同看那广告牌，广告牌上那位
目光深沉的先生，正对着我们凝望。我无声地笑了。那个孩子得不到妈妈的回
应，拽了一下妈妈的衣服，继续不依不饶地指着广告牌说：“妈妈。你看呀，谁，找，你！”那位妈妈似乎明白了什么，猛地回头捂住了孩子的嘴。我再次
抬头看时，也终于明白了孩子所谓的“谁找你”，原来是“雅戈尔”的误读。
我很为那小气地捂住孩子嘴的妈妈遗憾，真的大可不必，孩子并不是在存心丢
你的脸，虽说他没有读对一个字，但他那大声读出三个半边字的热情与勇气不
是很可贵吗？
一个幼儿教师讲过这样一个故事：下雪了，人们都穿上了棉衣。一个孩子
跑到老师跟前很认真地问：“老师，天太冷了，院子里的雕像没有衣服穿多可
怜啊！我们给他穿件棉衣，好吗？”老师只是一笑，并没有在意。过了一会，又有一个孩子提出了同样的建议。于是，老师决定带着孩子们举行一场为雕像
穿棉衣的仪式。我想，随着时光的推移，孩子会长成大人，孩子自己穿过的棉
衣将永远存留在他们的记忆中，冬天里一块石头所获得的刻骨的温暖，将使那
日后有形与无形的风雪中穿行的心感到美好与安慰。
在这个物质的世界里，我们的精神有时会觉得恍惚无依。“成熟”折磨着
我们。我们眼看着自己的纯真与热忱、敏感与同情一点点被剥蚀、被风化。法
国伟大的人道主义者阿尔贝特·史怀泽先生说：“我本能地防止自己成为人们
通常所理解的‘成熟的人’。因为，与成熟相伴的往往是如此不和谐的词：贫
乏、屈服、迟钝、顺从命运的理性化„„”在“早熟”成为全球性流行疾病的今天，让我们悉心守护那弥足珍贵的童真与童趣，并让自己知道，这童真与童
趣是上帝送给人类的最后的礼物，是上帝通过孩子施舍给我们的美丽天堂。
17、根据全文内容，为本文重新拟个能揭示主题的标题。（答案不超过9个字）
（2分）
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18、简要概括本文描述的三幅生活画面？（3分）
①②③
19、根据文章主题，说出文中画线句“我”“为自己精神的庸俗而愧怍”的具体
含义。（3分）____________________________________________________________
20、阅读上文内容和下面两段资料，说说生活中我们应怎样对待孩子的童心。（4
分）
材料一：在乘凉的时候，我看见院里的一个女孩将吃下的葡萄核埋在花盒
里，想种出葡萄来。几天后，女孩的花盒里居然长出嫩嫩的葡萄藤来（直接种
葡萄核是长不出葡萄的），女孩开心极了。实际上葡萄是女孩的父亲瞒着女儿
插下去的。（根据刘柳的《萌芽》缩写）
材料二；一个小男孩拿着一美元到处买上帝，一位老人问他买上帝干吗？他
告诉老人，父母去世了，叔叔抚养他，但叔叔摔伤了，医生说只有上帝能救他。
老人卖给了小男孩一瓶“上帝之吻”饮料。并告诉小男孩，你叔叔喝了这瓶饮料
就没事了。后来老人花重金请世界顶尖医学专家治好了男孩叔叔的伤。（根据翻
译作品《上帝之吻》缩写）___________________________________________________________
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四、作文（55分，包括3分书写）
每位同学自身都会存在这样或那样的弱点,如胆怯、自卑、惰性、粗心、娇
气„„进入初中已经有一个月了，相信不断长大的你一定克服或战胜过自己身上的某一弱点，请结合你的实际选择一个方面，把题目“我终于战胜了____________ ”补充完整，写一篇记叙文，字数在600字左右。
