云南省永善一中学年上学期期中考试 高一历史_高一历史期中考试卷
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云南省永善一中2018学年上学期期中考试
高一 历史
命题教师：李茹 审题教师：张菲
本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共100分，考试时间120分钟。
分卷I
一、选择题(共30小题,每小题1.5分,共45分)
1.“我们国民……应该有两种彻底的觉悟：公民不能单纯依赖公理的觉悟，不能让少数人垄断政权的觉悟……由这彻底的觉悟，而应该抱定两大宗旨，即以强力拥护公理，平民征服政府。”20世纪初，陈独秀写下这篇战斗檄文，意在（）A． 号召民众武力推翻清政府 B． 宣传俄国式无产阶级革命 C． 唤起群众性反帝爱国运动 D． 促成国共合作推进民主革命
2.下列条约中，割地、赔款、开放通商口岸三项内容都有的是（）①《南京条约》②《辛丑条约》③《马关条约》 A． ②③ B． ①② C． ①③ D． ①②③
3.历史学家指出：西周王朝虽然显示出一定的统一性、集权性，但国家结构上的分散性、松散性仍是最本质的特点。造成上述“分散性、松散性”的原因是（）A． 贵族拥有土地所有权 B． 分散的自然经济 C． 贵族拥有世袭特权 D． 王室日益腐败
4.英国主题为“你是否赞成保留英王”的民意调查结果显示，70%民众赞成保留国王。英国的国庆节就是英王的生日，英王生日不一样，国庆节也就不一样。对上述现象的理解，不正确的是（）A． 英国人重视历史传统 B． 英国国王是国家的象征 C． 政治传统影响社会生活 D． 英王大权在握地位重要
5.1927年7月24日，宋庆龄在声明中指出：“我对于革命并没有灰心。使我失望的，只是有些领导过革命的人已走上歧途。”宋庆龄所指的人是（）A． 蒋介石、陈独秀 B． 汪精卫、陈独秀 C． 蒋介石、汪精卫 D． 蒋介石、董必武
6.一位政治家在演讲中提到：“一个公民只要有任何长处，他就会受到提拔，担任公职；贫穷也不再是障碍物，不管他的境况有多黯淡。”这一现象最早出现于()A． 梭伦改革时期 B． 伯利克里担任首席将军时期 C． 查士丁尼统治时期 D． 克利斯提尼时期
7.按唐代有关兵役法规定，男子二十一岁成丁，开始服兵役，六十岁免兵役。有一次简点使右仆射封德彝等人要把当年征兵范围扩大到十八岁，虽然唐太宗已同意，诏敕也已草成，但受到魏征的坚决抵制。“敕三、四出”魏征还是拒不署敕，严辞反驳唐太宗说：“竭泽而渔，非不得鱼，明年无鱼。”最终此提议没有通过。由此可以看出()A． 唐朝时相权高于皇权 B． 当时魏征供职于门下省 C． 唐朝时已经出现君主立宪制 D． 中书省草拟的诏敕超越其部门权限
8.关于英国《权利法案》和美国1787年宪法共同点的叙述，正确的是（）A． 为国家的统一奠定了政治基础 B． 都赋予了议会至高无上的权力 C． 是资产阶级革命成果的法律总结
D． 以法律形式确立了近代资本主义共和政体
9.19世纪30年代，工业资产阶级运动领袖托马斯·阿特伍德说：“……大贵族在下院有充分的代表权……工业和商业却几乎全无代表！它们是国家最重要的利益所在，是国家财富与力量的源泉……因此，改革这种状况对国家的昌盛极为重要。”为此（）A． 进行了“光荣革命” B． 颁布《权利法案》 C． 进行了1832年议会改革 D． 设立责任内阁制
10.孔子死后，弟子们为其服丧3年。与这一行为密切相关的是()A． 分封制 B． 礼乐制度 C． 九品中正制 D． 科举制
11.丞相、御史大夫和太尉是秦朝中央的三个官职。下列评述正确的是（）①丞相帮助皇帝处理全国政事
②御史大夫执掌群臣奏章、下达皇帝诏令,兼理国家监察事务 ③太尉负责全国军事事务,是秦始皇统治时期的常设官职 ④三个官职在地位、职责和权力方面相互牵制 A． ①③④ B． ①②④ C． ②③④ D． ①②③
12.1793年，英国马戛尔尼使团初访中国，有些清朝地方官员将其称为“钦差”，乾隆闻此，甚为不满，下谕旨将使臣称为贡使，“以符体制”。乾隆这一做法（）A． 固守了传统的朝贡体制 B． 维护了主权与领土完整 C． 有利于实现外交近代化 D． 表明乾隆开始关注世界
13.法兰西第三共和国宪法规定，经选民直接选举的是（）A． 众议院议员 B． 参议院议员 C． 共和国总统 D． 内阁总理
14.《十二铜表法》第五表规定：“凡以遗嘱处分自己的财产……具有法律上的效力。”这反映出罗马法（）
A． 保障司法独立 B． 体现民主原则 C． 体现公共意志 D． 保护私有财产
15.有学者这样描述：“这个帝国既不发展英国式的强有力的立宪政体，也不借鉴作为法国特征的民主与平等。俾斯麦为了争取公众支持他的计划，利用当时存在的民主政治和社会主义者的思想感情，许诺……”俾斯麦的“许诺”最有可能是（）A． 帝国国会由普选产生 B． 宰相在内阁中拥有绝对权力 C． 皇帝是帝国的元首
D． 联邦议会是帝国的最高机构
16.1875年，法国议会以353对352票通过宪法修正案。由于共和国不是明确被宣布的，而是含蓄地通过其总统的身份和职衔被议会间接地承认的，因此，有人戏称它是“从窗缝潜入的共和国”。这一现象能够说明当时法国()A． 资本主义经济发展缓慢 B． 不同政治派别斗争激烈 C． 启蒙运动思想动员充分 D． 共和制度并不适于法国
17.朱元璋在洪武十三年（1380年）精心设置了一套四辅官制度，以春夏秋冬四季分命其官，春官在春季任事，夏官在夏季任事。同时每季官又设立两到三人分别在上旬、中旬和下旬视事，以此类推。四辅官制度出现的背景最有可能是（）A． 撤销中书省，永废丞相职任 B． 胡惟庸“内外诸司封事人奏，惟庸先视之” C． 票拟制度化
D． 司礼太监成为事实上的宰相
18.国王的权力特别是在立法方面的权力受到了某些限制，法案的提出与通过不再是国王的特权，但国王仍享有统治国家的“神圣的权力”，他是军队、教会和文官的首脑，他有否决议会立法的绝对权力。据此判断，该“国王”指的是（）A． 英国女王 B． 德国皇帝 C． 法国总统 D． 美国总统
19.安妮女王没有子嗣，她去世后王位就要复归詹姆士二世及其世系，“光荣革命”的成果将要功亏一篑。因此，1701年英国通过法律规定，安妮去世后王位将转入詹姆士二世的德意志表亲索菲亚手中。此举体现了英国政体的本质特点是（）A． 以和平方式过渡政权 B． 完善王位继承制度 C． 深受欧洲大陆王室影响 D． 议会权力高于王权
20.甲午中日战争后，李鸿章曾希望英王劝止日本割台。但英政府称：“君主接见外国使节，不符合一般外交惯例，也不符合英国宫廷习惯。”据此你认为这次外交失败的实际原因是()A． 英国女王“统而不治” B． 英国默许日本对华侵略 C． 不符合国际惯例
D． 李鸿章缺乏国际外交常识
21.近代英国崛起的动力在哪里？一位学者比较研究近代英法两国时发现：“英国正在走向自由主义、国会统治和进步；而法国则不断加强贵族政治，‘封建主义’以及浪费――简言之，加强旧制度”“英国是宪法国家而且相对自由一些，而法国却是专制主义和独裁主义的国家。”这位学者进而得出的结论是（）
A． 自由主义是英国崛起的前提
B． 国会统治和进步是英国崛起的主要原因 C． 宪法为英国崛起奠定了基础 D． 制度变革是崛起的主要动力之一
22.“奏章票拟，主之内阁；军国机要，主之议政处。”这种情况产生的影响是（）A． 强化了皇权 B． 限制了皇权 C． 被历代沿用 D． 提高了行政效率 23.太平天国领导人曾对在华的外国使节说：“尔等如帮助满人，真是大错，但即令助之，亦是无用的。”“平定时不惟英国通商，万国皆通商……(但)害人之物为禁。”这说明太平天国在外交上（）A． 对外国资本主义的侵略本质有了正确认识 B． 主张自由贸易，无论何种商品都不限制 C． 奉行独立自主、反对侵略的外交政策 D． 已经形成了成熟的外交方针
24.在当今美国，有权统管所有地区并指挥全部军事力量的是（）
25.“皇帝倒了，辫子剪了，这是1912年给中国人最大的感受”，这直接说明了辛亥革命()A． 彻底动摇了封建统治的基础 B． 使民主共和的观念深入人心 C． 创立了资产阶级共和国
D． 推翻了中国两千多年以来的君主专制制度
26.1912年2月15日,孙中山亲率文武百官拜谒明孝陵，在《祭明太祖文》《谒明太祖陵文》中说：“……国家外患……代于蒙古，神州陆沉，几及百年。我高皇帝应时崛起……河山再造，光复大义，昭示来兹……”“奉兹大柄，还我汉人，皇汉民族，既寿永昌。呜呼休哉！非我太祖在天之灵，何以及此？”就此分析，下列说法错误的是（）A． 革命派美化了明太祖 B． 革命派存在着一定的皇权思想
C． 革命派借明太祖表明反对民族压迫的立场 D． 革命派有难以割舍的反满情结
27.20世纪初期，张聿光常在上海《民呼画报》《民吁日报》《民主画报》上发表抨击时弊、为新时代呐喊的漫画。下面漫画《饭桶》作于1911年，作者旨在讽喻（）
A． 清政府的腐败无能 B． 革命军的软弱妥协 C． 武昌起义影响甚微 D． 满清王朝灭亡在即
28.2012年12月英国女王伊丽莎白二世打破了231年的惯例，首次以国家元首身份参加内阁会议但并没有发言。女王没有发言的主要原因是()A． 君主立宪制名存实亡 B． 宪法规定国家元首不能干政 C． 女王对政治不感兴趣 D． 英国女王不懂政治事务
29.“在共和国晚期，特别是在罗马帝国时期，司法者……建立起一项原则，即被告在被确认犯罪之前是无罪的，被告有权利在法庭的法官面前同原告对质。”这项“原则”（）A． 推动了罗马法由习惯法向成文法转变 B． 确保了罗马境内居民权利的平等 C． 反映出民主是罗马法精神的本质内涵 D． 体现出古罗马法追求公平公正
30.克利斯提尼时期的“五百人会议”由梭伦时期的“四百人会议”发展而来，两者都是雅典公民大会的常设机构。它们之间明显的区别是()A． 前者基于部落选出，后者基于等级选出 B． 前者基于财产多寡，后者更注重家庭出身 C． 前者基于等级选出，后者对所有公民开放 D． 前者基于行政选区选出，后者基于部落选出
分卷II
二、非选择题(共4小题, 共55分)
31.古希腊罗马是古代民主思想与实践的摇篮，雅典的民主制和罗马的法律更是影响深远。阅读下列材料：
材料一“国家的最高权力机关，负责审议并决定一切国家大事。所有合法的公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权。”“所有公职人员从30岁以上的公民中选举产生，各机构内部实行集体负责和少数服从多数的原则。” 材料二 “……是通过抽签从整个部落中各选数十人组成的。每数十人为一组，轮流执政，处理一些日常事务。”
材料三 死者的财产需按其遗嘱进行处理……一家之主有权将他的财产遗留给任何他所喜爱的人。——罗马法
材料四 “私有财产是神圣不可侵犯的权利，除非由于合法认定的公共需要的明显要求，并且在事先公平补偿的条件下，任何人的财产不能被剥夺。”——《人权宣言》 请回答：
(1)指出材料一与材料二各反映了雅典民主制的什么特点？
(2)假如你生活在雅典民主制全盛时期，作为一名合法公民，你能享受到哪些权利？(3)依据材料一、二，结合所学知识，试对雅典民主制进行评价。
(4)恩格斯曾评价道：“罗马法……包含着资本主义时期的大多数法权关系。”请结合材料三、四及所学知识论证该观点。
32.中国抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分。阅读下列材料，回答问题。
材料一太平洋战争的结束开创了东亚的一个新时代。中国通过长期的反侵略斗争，取代了日本的主导国家地位，从战前的半殖民地状态一跃而为五大国之一及联合国的创始国，拥有了安理会常任理事国席位和一票否决权。
——徐中约《中国近代史：1600~2000中国的奋斗》
材料二从1937年到1941年，中国独力抗战，抗击了在中国本土的50万到70万敌军——大约是日本总军力的一半——此外还有20万到70万的驻东北关东军。在1945年战争结束时，230万日本的海外派遣军中有120万被钉在了中国。
——徐中约《中国近代史：1600~2000中国的奋斗》
材料三据不完全统计，抗战期间，中国向苏联提供了4．5亿美元的矿石，向美国提供了价值7．48亿美元的桐油和锡、钨等矿产品，向英国提供了价值1．48亿英镑的农、矿产品，有力地支援了盟国的反法西斯战争。
——步平、荣维木主编《中华民族抗日战争全史》
材料四现代化的发展自有其内在的规律，但在战争状态下，现代化的走向便不可能完全按照通常的经济规律运行。由于中国大部分在战前较为发达的地区多处于日军的占领之下，被纳入了日本占领当局“以战养战”的战时轨道。
——步平、荣维木主编《中华民族抗日战争全史》 请回答：（1）据材料一，概括抗日战争胜利对中国的影响。
（2）据材料二、三，说明中国为世界反法西斯战争胜利做出怎样的贡献？这与材料一之间构成了什么关系？
（3）材料四认为日本发动侵华战争对中国的影响是什么？
（4）综合以上材料，谈谈你对“中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分”这句话的理解。
33.阅读下列材料:
材料一 著名希腊史学家汉森认为:“雅典的民主政治和现代民主政治一样,具有民主、自由和平等三个基石。”这一结论是很难让人信服的。……雅典的民主带有相当强烈的不宽容性。中国学者对此进行的剖析可谓是入木三分:“这种专政渗透到社会生活的每一个角度,可以调动一切能够调动的力量,在需要的时候,它以绝对真理的面目向少数派和少数意见呼啸着压过去,轰然一声,连呻吟都一并埋在尘土之中。”
——倪学勇《雅典民主的多元解读》
材料二 我们只需把它们与任何其他古代政体比较一下,便会毫不踌躇地宣称它们具有无可怀疑的优点。——19世纪上半期英国希腊史专家格罗特 请回答:
(1)材料一中,作者对汉森的说法持怎样的态度?说明理由。
(2)两则材料对雅典的民主制度的看法有何不同?为何会形成这种差异?
34.阅读材料，回答问题：
材料一大约在1660—1789 年，西欧专制主义盛行，欧洲智力和文化的历史也经历了中世纪以来最重大的变化。
——摘自[美]罗伯特·E·勒纳等著《西方文明史》
（1）举例说明推动这一时期“欧洲智力和文化的历史”发生重大变化的政治、经济因素。（3）这一时期，中国专制主义盛行有哪些主要表现？由此产生了什么后果？
材料二英国的大炮破坏了中国皇帝的权威，迫使天朝帝国与地上的世界接触。与外界完全隔绝曾是保存旧中国的首要条件，而当这种隔绝状态在英国的努力之下被暴力所打破的时候，接踵而至的必然是解体的过程，正如小心保存在密闭棺木里的木乃伊——接触新鲜空气便必然要解体一样。—— 马克思《中国革命和欧洲革命》
（4）过马克思的这段话，我们可以看出，鸦片战争客观上对中国传统社会产生了重大的影响。由此有人就说：“鸦片战争是在执行一种历史使命，它是用侵略手段来达到使中国向世界开放的目的；从某种意义上说，是鸦片战争一声炮响，给中国送来了近代文明。”请结合史实评述这种观点。
答案解析
1.【答案】C
【解析】材料“以强力拥护公理，平民征服政府”是陈独秀为了唤起在五四运动中广大群众的反帝觉悟。所以答案选C。2.【答案】C
【解析】中国近代以来与西方签订的不平等条约中割地、赔款、开放通商口岸几乎是所有条约中的共同点，每一个不平等条约中也都有自己的不同内容。《辛丑条约》中没有割地、开放通商口岸的内容，但却允许外国列强在中国内地驻军，因此②《辛丑条约》不符合题意，C项符合题意要求和史实。3.【答案】C
【解析】依据所学可知，西周时期，为加强对辽阔疆域的统治，实行分封制，分封诸侯，以藩屏周，而诸侯在封地内享有大权，具有很大的独立性，造成“国家结构上的分散性、松散性”。所以应选C。4.【答案】D
【解析】本题考查英国国王在现代生活中的作用和地位。D项说法有误，英王是英国象征性的国家元首，没有实权。5.【答案】C
【解析】根据题干中时间可知发生在大革命失败后，据“走上歧途”等信息和所学信息可知应选C项。6.【答案】B
【解析】通过梳理题干材料信息，可以得出“人尽其才”和“穷人参政”两种民主政治特征。结合所学知识，这个历史阶段最早应该出现在古代雅典民主政治的“黄金时代”，也就是伯利克里执政时期，因为当时雅典除了“十将军”外的所有官职向全体公民开放，同时向任公职和参政公民发放津贴，故选B。7.【答案】B
【解析】对皇帝和丞相的政令进行审批的只有门下省。由此可以看出魏征供职于门下省。故选B。A项错误，唐朝时通过分割相权，皇权加强了。C项错误，唐朝以分权得以集权,还是君主专制统治。D项错误，三种权力是相互牵制和监督的，中书省草拟的诏敕并未超越其部门权限。8.【答案】C
【解析】两者都以法律的形式巩固了资产阶级革命的成果，都在一定程度上赋予人民一定的民主权利，体现了一定程度的民主性与进步性，选C。A和题干无关；B是英国；D是美国。9.【答案】C 【解析】本题考查学生再认再现能力。根据材料信息“19世纪30年代”“工业资产阶级”“下院”“改革”等关键信息，可以判断是1832年议会改革，故选C项。从时间上排除A、B、D三项。10.【答案】B
【解析】根据题干中“孔子死后，弟子们为其服丧3年”这一关键信息可知，这一行为符合礼制的要求，故答案选择B项。其他三个选项的表述均与题意无关。11.【答案】B
【解析】秦始皇统治时期太尉是虚设的，而非常设官职，故③错误，排除含③的选项，故答案为B。12.【答案】A
【解析】由材料可知乾隆皇帝把使臣改为“贡使”，反映了清政府“天朝上国”的传统“朝贡”体系，A符合题意；当时中国主权和领土很完整，排除B；材料中对英国使臣称呼改，说明当时中国外交思维落后，而不利于实现外交近代化，排除C；D与材料主旨不符。故答案选A。13.【答案】A
【解析】根据所学可知，法国《1875年宪法》规定，参议院由间接选举产生，众议院由普选产生（妇女、军人无投票权）；总统由参众两院选出；内阁由总统任命。故A正确，B、C、D错误。答案选A。14.【答案】D
【解析】解题时要抓住关键词“财产”、“具有法律上的效力”，结合已学知识，综合分析可知材料所叙述的是为了保护私有财产而采取的种种措施具有法律效力，从而体现了私有财产神圣不可侵犯的原则，故选D。15.【答案】A
【解析】由题干中的“利用当时存在的民主政治和社会主义者的思想感情，许诺……”就应该知道，他所许诺的一定体现这些，根据所学知识，A就符合题意，既能体现民主，又能体现广大工农群众的意愿和要求，故选A；其它选项与题意不符，故排除。16.【答案】B
【解析】本题材料提到，由于共和国不是明确被宣布的，而是含蓄地通过其总统的身份和职衔被议会间接地承认的，因此，有人戏称它是“从窗缝潜入的共和国”。结合所学知识可知，这一现象能够说明当时法国不同政治派别斗争激烈，因此选B。A、C、D都不符合材料信息，排除。17.【答案】A
【解析】朱元璋设置了四辅官制度，目的在于帮助皇帝处理全国政事，其背景是在明朝初年，废除了丞相，原来丞相分担的行政事务急需要解决。B项说的是明初丞相权力过大；C项说的票拟权是在内阁成立之后；D项材料中未涉及。故选A。18.【答案】B 【解析】从材料来看，在近代资产阶级政体确立的过程中，该国国王依然具有很大的权力，结合所学知识可知，此国王应当指的是德国皇帝。故选B项。英国女王“统而不治”，排除A；法国和美国的总统受到其它部门的制约，排除C、D。19.【答案】D
【解析】通过阅读本题材料，结合所学知识，可知议会掌握国家的立法权，它通过制定法律来干涉王位的继承，这就从本质上说明了议会的权力高于王权。这是英国政体的本质特点。故本题正确答案应选D项。20.【答案】B
【解析】在做此题时一定要注意这次外交失败是有独特的背景的，即“甲午中日战争后，李鸿章曾希望英王劝止日本割台”，英国之所以这样做是为了不得罪日本，也就体现了英国是默许、支持日本对华的侵略，所以本题这次外交失败的实际原因只能是B，其它均非实际原因。21.【答案】D
【解析】近代英国崛起的动力在材料中的学者看来是英国的自由主义，国会地位的上升，是宪法国家，而法国加强贵族统治，是专制主义的独裁国家，通过英法的对比，说明英国的崛起是因为其实行资本主义统治，而法国则是封建专制统治，即英国崛起的原因之一是制度的创新，D项正确。自由主义是英国工业革命时期出现的思想，当时英国已经崛起，排除A项；B项属于表面现象，其实质说明的是制度创新；为英国崛起奠定基础的是资本主义统治的确立，C项错误。故选D项。22.【答案】B
【解析】清初议政王大臣会议的权力凌驾于内阁之上，议政王大臣会议决定的事，连皇帝也难以更改，皇权受到很大限制。23.【答案】C
【解析】“如帮助满人，真是大错，但即令助之，亦是无用”体现出了太平天国反对侵略的外交政策。“平定时不惟英国通商，万国皆通商……（但）害人之物为禁”，体现出了太平天国奉行独立自主的对外政策。24.【答案】A
【解析】结合美国1787年宪法，联邦中央权力机构实行“三权分立”，总统掌握最高行政权，统管所有地区、指挥全部军事力量，故选A项。25.【答案】D
【解析】结合所学知识可知，材料直接说明了辛亥革命推翻了中国两千多年以来的君主专制制度，皇帝代表君主专制制度，故选D。26.【答案】B
【解析】孙中山借拜谒明孝陵表明自己反对满清贵族统治的立场，故C、D正确，“河山再造，光复大义”实际是对明太祖的美化，故A也正确。结合当时孙中山主张民主共和，可以看出B项不符合史实，故选B项。27.【答案】A
【解析】由题干漫画反映的服饰上来看，作者将清朝统治者比作“饭桶”，意在讥讽清政府的腐败无能。故选A项。28.【答案】B
【解析】1689年《权利法案》颁布后，英国逐渐确立了君主立宪制，国王先后失去立法权、行政权等，“统而不治”，仅成为名义上的国家元首、国家象征。故材料中现象的出现是由英国政体决定的。29.【答案】D
【解析】解答本题时要注意对材料的理解，被告与原告在判决宣判之前是平等的，这体现了古罗马法的公平与公正。分析选项，D项符合题意。30.【答案】D
【解析】选D。克利斯提尼以地域为基础划定十个行政选区，以抽签的方式从十个选区各选出50人组成五百人会议，在公民大会闭会期间，负责处理大部分政务；梭伦在原有四个部落中各选出100人组成四百人会议，作为公民大会的常设机构。选举中不涉及财产、等级出身等。31.【答案】(1)材料一反映了人民主权的特点；材料二反映了轮番而治的特点。
(2)享有公民大会的参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权；有权进入五百人议事会、陪审法庭和规模不大的行政和军事机关。
(3)积极性：雅典民主为人类提供了一种集体管理国家的形式，多数人的决策往往更全面、正确；公职人员由多数人选举产生，减少了以权谋私的可能性；民主权利保证了公民的自由，造就了大量的思想家、艺术家，促进了雅典政治、经济、文化的繁荣，为后世提供了值得参照的民主政体形式和运行机制。局限性：雅典民主仅限本邦成年男性公民，妇女、儿童、奴隶、外邦人不享有民主权利，这造成了社会的不公平现象。
(4)罗马法承认私有财产权神圣不可侵犯，《人权宣言》中也有这样的规定，这说明罗马法奠定了近代资本主义国家立法的基础。
【解析】 本题主要考查雅典民主政治的特点和评价。第(1)问需要仔细阅读材料，根据材料一“所有合法的公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权”和材料二中“抽签”“轮流执政”等关键信息，概括出雅典民主政治的特点。第(2)问据材料一中“所有合法的公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权。”“所有公职人员从30岁以上的公民中选举产生”，再联系教材有关伯利克里时期雅典民主政治的内容进行回答。第(3)问从罗马民主制的积极性和局限性两方面回答。第(4)问依据材料中有效信息进行分析论证。32.【答案】（1）影响：极大地提高了中国的国际地位。
（2）贡献：中国战场牵制了日本大量兵力；中国为同盟国提供大量战略资源。关系：因果关系。
（3）影响：日本侵华打断了中国现代化进程。
（4）理解：中国战场有力地支援了盟国的反法西斯战争，为世界反法西斯战争胜利作出重要贡献，但中华民族为此付出了巨大民族牺牲和代价。
【解析】（1）根据材料一“中国通过长期的反侵略斗争，取代了日本的主导国家地位，从战前的半殖民地状态一跃而为五大国之一及联合国的创始国，拥有了安理会常任理事国席位和一票否决权”，可以概括为国际地位的提高。
（2）第一小问贡献，根据材料二“中国独立抗战，抗击了……大约是日本总军力的一半“，可以归纳为帮助盟国牵制了日军主力，根据材料三“向苏联提供了4．5亿美元的矿石，向美国提供了价值7．48亿美元的桐油和锡、钨等矿产品，向英国提供了价值1．48亿英镑的农、矿产品”，可以归纳为向盟国提供战略资源；第二小问关系，结合第一问提高地位和本题第一小问贡献，可以归纳为因果关系。
（3）根据材料四“在战争状态下，现代化的走向便不可能完全按照通常的经济规律运行”，可以从打断中国现代化角度思考。
（4）综合“地位提高”“牵制兵力”“提供资源”“打断现代化”等主要信息，可以从付出代价与贡献的关系角度来组织答案。
33.【答案】(1)作者认为汉森的说法是错误的。理由:汉森认为雅典的民主政治和现代民主政治一样,两者都是建立在民主、自由和平等的基础上的。实际上,雅典的民主制并不具备现代民主包含的民主、自由、平等。①雅典民主仅限于占城邦人口小部分的男性公民,妇女、外邦人和广大奴隶是没有民主权利的。②雅典民主容易造成集体暴政。③雅典的民主是一种直接民主,而现代民主主要实行间接民主。
(2)材料一认为雅典的民主带有强烈的不宽容性,容易形成集体暴政,着眼于其局限性。材料二认为雅典的民主具有不可怀疑的优点。
形成差异的原因:评价的立足点不一样。材料一把雅典民主制度与现代民主制度相比较,前者的局限性是显而易见的;19世纪上半期,英国人需要推进议会改革,扩大资产阶级统治的基础。这使得英国的古典史研究打上了为雅典民主辩护的烙印。格罗特将雅典民主制度与古代其他地区政体横向比较,得出肯定的评价。
【解析】本题考查学生对雅典民主制的评价分析能力。第(1)问,作者认为汉森的说法是错误的;“理由”实际要求回答雅典民主制的局限性;第(2)问,两者看法的不同较易回答,“原因”要注意从两者的出发点分析,特别要注意格罗特所处的时代英国民主政治的特点。34.【答案】⑴因素：英国和法国的资产阶级革命；西欧资本主义经济的发展，英国工业革命的开始。
⑵政治：专制集权达顶峰，推行闭关锁国政策，抑制了人民的创新力，导致社会的封闭。经济：采取重农抑商政策，保护自然经济，阻碍新经济的成长。
思想文化：文化专制、科举考试，鄙视科技、盲目自大，阻碍了科技的发展。结果：没有实现从农耕文明向工业文明的转型，中国逐渐由领先转为落后。⑶整体看这种观点是错误的，但也有合理性。
因为：①英国发动战争的根本目的是打开中国市场，其性质是一场侵略中国的战争；②战争的结果，使中国领土和主权开始遭到破坏，中国被迫卷入资本主义世界市场，战争加重了中国人民的苦难；③但鸦片战争的客观后果的确推动了中国的进步：一是使中国由闭关逐步走向开放，走向近代化；二是加速了中国社会内部变革，如封建自然经济解体，刺激了中华民族资本主义产生；思想上先进知识分子兴起了向西方学习的新思潮，西学东渐局面逐步形成。
【解析】本题考查16－19世纪中西情况的对比。第⑴问要注意从政治、经济等方面回答；第⑵问的表现也应该从政治、经济、思想文化来作答，结果应围绕文明转型来考虑；第⑶问要全面分析这种观点，指出其合理性与不合理性。
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