我最喜欢的一节数学课(版)_我最喜欢的一节数学课

2020-02-27 其他范文 下载本文

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我最喜欢的一节数学课

西关小学

从上学到现在,我们几乎每时每刻都是在学校度过的。也正是因为这样,才让我深深地明白了,知识是永远学不完的。尽管有各种各样的课程,但令我印象深刻的就是那节数学课了!

随着一阵美妙的音乐铃声,李老师迈着轻快的步子走进教室,微笑着说:“同学们,你们小时候都玩过长方体和正方体吗?”同学们异口同声地说:“玩过。”同学们对着节课充满了期待。同学们,已经忘了这是上课,大声的讨论了起来。过了一会儿,老师说:“既然,你们刚才已经讨论了,那么,我就问问你生活当中,有哪些是长方体?”突然,提出这个问题,同学们也高兴的忘了。过了几秒之后,同学们纷纷举手,“电冰箱,”“空调,”“窗户,”“电脑。。。“你们只想着吃了,想个这个都呢么慢。”李老师幽默地说。老师讲的绘声绘色,同学们,听的都很入神。李老师又说:“胖乎乎的正方体都有哪些?”“有桌子,”“纸盒,”“钟表。。。说到这里,李老师在黑板上画了一个长方体和正方体,说:“看到长方体和正方体你发现了写什么?”大家摸着头,面面相觑。老师继续说:“那同学们,拿出数学学具盒来,动手摆一摆,想一想。”“同学们,比较一下,长方体和正方体是不是都有6个面、12条棱、8个顶点?”突然,我豁然开朗,犹如喝醉了的人,浇了一盆水那么清醒。这时,老师又让我们拿出,昨晚准备的东西。动手折了折。发现了一个结论:

1.相对的面的面积必须相等,否则,是绝对拼不成的。2.相对的面不能靠在一起,否则,是绝对拼不成的。

时间如火箭一般,下课了,我却有点不舍得了,就如同饥饿的人扑在面包上一样。真是让人回味无穷,流连忘返。这节课讲的是多么惟妙惟肖,多么娓娓动听,多么妙趣横生,多么出口成章。我真的没有想到,课堂是个十分有趣的地方。

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