《同在阳光下》检测卷_同在阳光下同步检测

2020-02-27 其他范文 下载本文

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第三单元《同在阳光下》检测卷

(检测时间:60分钟卷面成绩100分)

班级____姓名_____

一、单项选择题:(下列各小题的备选答案中,只有一个是最符合题意的。请你选出并将它的代号字母填入题后的括号内。每小题3分,共30分)

1.随着社会经济的发展,贫富差距不断扩大,社会上出现了大量的弱势群体,这部分人()

A.实际的经济收入偏低B.只是目前发展有相当困难

C.他们长时间只面临着经济的压迫D.只受到自然因素的影响

2.农民工也被列为社会的弱势群体,他们背井离乡,基本的生活条件难以保障,他们形成的主要原因是()

A.他们失去了生存的土地

B.由于我国社会主义市场经济的发展和产业结构的调整

C.我国社会发展的必然要求

D.是我国城市建设的需要

3.下列人员属于社会弱势群体的是()

A.沿街乞讨的人员

B.监狱里的服刑人员

C.下岗、失业人员

D.偶尔患病住院的政府工作人员

4.“世界上的每个人都具有享受自然所恩典的共同权利,以及得以尊重别人的共同权利”。托尔斯泰这句话告诉我们()

A.社会中每个人的人格尊严都应得到同样的尊重

B.每个人只要受到别人的尊重就够了

C.得到别人的尊重是每个人与生俱来的品质

D.世界上的每个人都已经相互尊重了

5.党的“十七”大报告提出“社会建设与人民幸福安康息息相关。必须在经济发展的基础上,更加注重社会建设,着力保障和改善民生,推进社会体制改革,扩大公共服务,完善社会管理,促进社会公平正义。”下列能体现社会公平的是()

A.深化收入分配制度改革,增加城乡居民收入

B.开拓社会交往空间

C.加强精神文明建设

D.鼓励个人创造财富

6.随着“两免一补”政策将在全国范围内推开,同时增设一些配套项目,全方位提高农村教育水平和改善教育环境。国家助学贷款也会大幅度扩大范围,使更多的贫困学子能得到国家的帮助。国家财政的支出重点依然会偏向教育的弱势群体,投入的力度会更大,推进的速度会更快。这样做()

A.是推进民主政治建设的需要

B.是大力提高公民道德素质的要求

C.是促进经济快速增长的选择

D.是实现教育公平的重要举措

7.右边漫画中此番景象的出现()

A.完全来自于农民自己的努力

B.得益于党和国家对民工的关心和帮助

C.表明农村地区已经实现了全面小康

D.表明城乡教育实现了平衡发展

8.我国政府主张建立持久和平、共同繁荣的和谐世界。其实现途径是()

A.提高我国综合国力B.建立国际新秩序

C.坚持和平共处五项原则D.加强与第三世界的合作

9.“赠人玫瑰,手有余香”。这句话告诉我们()

A.玫瑰的香味很浓,即便已经送人了,自己手里还是有淡淡的香味

B.付出并不需要回报

C.付出的同时也有收获,在关爱别人的同时自己也获得了最美好的情感

D.关爱别人就要牺牲自己

10.在今年召开的第十届全国人民代表大会第五次会议上通过了一部关系百姓民生和社会公平的重要法律。你认为这部法律是()

A.《物权法》B.《个人所得税法》

C.《城乡规划法》D.《循环经济法》

二、多项选择题:(下列各小题的备选答案中,有两个或两个以上是符合题意的,请你选出并将它们的代号字母填入题后括号内。每小题3分,共18分)

11.构建和谐社会,就要从根本上解决弱势群体的保护问题,我国弱势群体主要是指()

A.其个人及家庭生活达不到社会认可的最基本标准的群体

B.依靠自己的力量无法改变目前的弱势地位的群体

C.完全依靠国家和社会力量才能改变生存状况的群体

D.需要他人帮助、支持,甚至是救助的群体

12.我国是一个文明古国,帮困济贫、匡正扶弱、尊老爱幼是我们中华民族的传统美德。下列能体现我党保护弱势群体的措施有()

A.坚持以发展促和谐

B.实行计划生育的基本国策

C.更加注重社会公平

D.促进教育机会均等

13. 2007年,我国将着力推进农民权益保障十项制度建设,以下认识正确的是()

A.有利于推进社会主义新农村建设

B.有利于维护社会的公平和正义

C.是“三个代表”重要思想的体现

D.有利于构建社会主义和谐社会

14.长期关注社会公益事业的灵达公司在得知贵阳市儿童村建设资金有一定缺口时,一次性捐助人民币500万元,使儿童村得以顺利落成,让更多的弱势儿童得到了妥善的照料。对此,你认为正确的是()

A.互助互济、扶弱济困、乐善好施等美德是中华民族的优良传统

B.处于弱势地位的人们,需要来自社会的实际帮助

C.“一方有难,八方支援”是中华民族的传统文明和民族精神

D.在某种意义上,有时来自社会的关爱,比来自家庭、亲人的关爱更重要、更有效

15.虽然我国公民在基本权利的享有上是平等的,国家也在为公民实现这些权利创造着各种条件,但由于多种因素的影响,我国在社会公平方面还存在很多问题,如:社会资源分配不均衡;个人收入差距拉大等,并还将在一段时期内继续存在。这表明()

A.在我国,平等只是一个不可能实现的梦想

B.我国存在的不平等现象是我国富民政策的必然过程

C.平等总要受到一定社会条件的制约

D.我国仍是发展中国家,生产力发展不平衡的问题还相当突出

16.党的“十七”大指出“和谐社会要靠全社会共同建设。调动一切积极因素,努力形成社会和谐人人有责、和谐社会人人共享的生动局面。”下列能体现这一特点的有()

A.我为人人,人人为我B.胸怀天下,以天下为已任

C.参加中国青年示志愿者,在我帮助别人,同时自己也得到发展

D.一个人只要认真对待自己,就足够了

三、简答题(每小题10分,共20分)

17.“两会”的民生春风吹绿大地,政府的“民生礼包”温暖了十三亿人心。政府工作报告中的一项项举措直接惠及普通百姓的衣食住行,预算中的一组组数据与人民群众最关心、最直接、最现实的利益息息相关。

思想品德课上老师展示了上面的两段材料,小刚看完材料后提出了三个问题,请你帮助回答。

(1)我国政府为什么要关注老百姓的衣食住行等问题?(4分)

(2)你的身边还存在着哪些亟待解决的民生问题?请列举两例。(4分)

(3)请你说说解决民生问题的途径有哪些?(4分)

18.根据图片,结合所学知识回答问题

课余时间打工的中学生农民工的午餐卖艺的残疾人

(1)图片反映了我国社会存在哪些不和谐现象?请你为改变这一现象献两条可行计策。

(2)你认为我国要构建社会主义和谐社会,必须树立什么样的发展观?

四、材料分析题(每小题10分,共20分)

19.材料一 某青年在进入一饭店就餐时,被饭店工作人员以“面容不太好,怕影响店中生意”为由拒绝入内。经过诉讼,该青年获赔精神损失费4000元。

材料二申纪兰是太行山上一位普通的农民。1952年,她作为新中国唯一的农民妇女代表,参加了在丹麦召开的世界妇女代表大会。1954年,她被选为第一届全国人民代表大会代表。在庄严的人民大会堂,她代表人民为通过我国第一部宪法和选举我国第一代国家领导人投下了神圣的一票。至今,她已经参加了10届全国人民代表大会。

(1)材料一反映了什么问题?

(2)材料二说明了什么?

(3)通过材料

一、材料二,谈谈你对平等的看法。

20.温家宝总理在十届人大三次会议上所做的《政府工作报告》中指出,要切实把义务教育优先发展的战略地位,重点加强农村义务教育,完善以政府投入为主的经费保障机制。从2006年起,实行“两免一补”政策;到2007年,全国农村普遍实行这一政策,使贫困家庭孩子都能上学读书,完成义务教育,并认真解决进城务工农民工子女上学问题。

阅读上述材料,回答问题:

(1)上述材料说明了什么?

(2)我国采取了哪些措施来保障义务教育的均衡发展?

(3)党和政府为什么要大力发展教育事业?

五、实践探究题(12分)

21.学习了《同在阳光下》这一单元后,就如何关心、帮助弱势群体的问题,某中学九年级

(2)班准备开展以“爱心无边,共享阳光”为主题的活动。请你帮助完成下列的任务:

(1)请你为本次活动写两条宣传标语。

(2)为了能使这次活动丰富多彩,请你策划本次活动的形式。(至少三种)

(3)请你选某种活动形式,写出活动步骤。

参考答案

一、单项选择题:1A2B3C4A5A6D7B8A9C10A

二、多项选择题:11ABD12ACD13ABCD14ABCD15BCD16ABC

三、简答题:17.(1)在我国,人民是国家的主人。为人民服务、关注老百姓的衣食住行等问题是党和政府为实现社会公平与正义的重要体现。(2)只要符合题意要求,答出两点即可。如环境问题,安全问题等。(3)①大力发展生产力 ②全建设小康社会③努力促进社会公平④完善社会保障体系等。(考生答出其中两点即可)

18.(1)还存在残疾人、农民工等弱势群体收入低、生活困难等不和谐现象。加快发展社会事业,推动社会经济协调发展;用法律手段加强对弱势群体的特殊保护;规范收入分配,注重维护社会公平等。(任写两条,只要言之有理、对应问题、切实可行就可)(2)以人为本的全面、协调、可持续发展的科学发展观。

四、材料分析题19.(1)每个人应得到平等的尊重。(2)党和政府通过政治制度、宪法、法律等手段维护公民的各项权利,使全体人民都能够表达自身意愿,维护自身权益。(3)真正的平等是人格上的平等;法律面前人人平等;平等是相对的,没有绝对的平等;平等不等于平均。

20.(1)说明了国家高度重视农村义务教育的实施。(2)出台《关于进一步做好进城务工就业农民子女义务教育工作的意见》;修订《义务教育法》,从法律上保障公民受教育的权利;加大对教育的投入,从物质上保障公民受教育的权利,如,2007年全国农村义务教育阶段的中小学生全部免收学杂费。(3)发展教育事业,是我国政府促进社会平等的一项重要措施。也是维护社会稳定、建立和谐社会的需要。

五、实践探究题 :21.(1)如:关注弱势群体,珍惜美好生活;走近同龄人,帮助失学儿童等。(2)例如,开展主题班会活动、开展主题知识竞赛、开展主题版报比赛活动等。(3)实例:主题班会活动步骤:①主持人讲话;②请同学发言,发表对“爱心无边,共享阳光”的看法;③班主任总结发言;④集体表决心;⑤合唱《让世界充满爱》班会结束。

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