音乐鉴赏论文_有关音乐鉴赏的论文
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中国地质大学长城学院
音乐鉴赏结课论文
题目:浅谈古典音乐
摘要:古典主义时期的音乐标准，古典风格音乐可以具有暴风雨般的气势和复杂的内容和形式。区别于之前的巴洛克音乐和后继的浪漫主义音乐的基本要素，历史的动因缓慢渐变过程也许采用奏鸣曲曲式是古典音乐最典型的特征，共同采用组织音乐素材的基本方法，但它作为整整一代的主要曲式。一直使用到古典乐派衰亡之后，并为浪漫主义时期的许多作曲家提供了灵感。
关键词:音乐 曲式 古典 音乐风格古典主义时期主要是指欧洲音乐史1750年至1827年左右这70多年的历史阶段。古典主义时期之前欧洲爆发了在思想文化领域内掀起的启蒙运动，它对当时的教会权威和封建制度采取怀疑或反对的态度，把“理性”推崇为思想和行动的基础，相信实用性实验知识的效用和相信普遍自然感觉的价值，提出“自由、平等、博爱”的口号。后来又经历了狂飙突进运动、德国资产阶级文学运动的洗礼，欧洲音乐的主题从延续近千年对神的虔诚转移到对理性的崇尚上来，使得古典时期的 作品开始具有丰富的哲理内涵。所以古典主义时期音乐的社会文化特质表现为强调人性解放，崇尚英雄主义，追求人权平等。
一、对古典音乐的认识
古典（一词源自拉丁文，原是典范、即奉古希腊（或罗马）为典范而加以模仿的意思。人们有时把严肃音乐或艺术性音乐统统称为古典音乐，以同所谓“流行”音乐或娱乐性音乐相区别。古典音乐有广义、狭义之分。广义是指西洋古典音乐，那些从西方中世纪开始至今的、在欧洲主流文化背景下创作的音乐，主要因其复杂多样的创作技术和所能承载的厚重内涵而有别于通俗音乐和民间音乐。狭义指古典主义音乐，是1750－1820年这一段时间的欧洲主流音乐，又称维也纳古典乐派。古典音乐是历经岁月考验，久盛不衰，为众人喜爱的音乐。古典音乐是一个独立的流派，艺术手法讲求洗练，追求理性地表达情感。
二、古典音乐的发展
古典音乐的发展主要分为以下4个时期：
1、巴洛克时期:这是古典音乐的第一个流派。“巴洛克”原意是不圆的珍珠，最先用在建筑上。巴洛克形式是以动的音乐来对抗以前静的音乐。代表作曲家是巴赫和亨德尔，巴赫被称为“音乐之父”。最初典型的音乐风格是歌剧，其次是器乐曲。巴洛克音乐最忌呆板和不动感情，因此演奏家们常常即兴装饰他们的乐句，使音乐更立体、更多彩、更辉煌。大概从1600年到1750年左右。此时期的音乐大多整齐优美，充满活力。活跃而不断反复的的节奏、精致且装饰音很多的旋律也是其重要特征。多旋律交织的复调音乐在巴洛克时期也占很大的分量。
2、古典主义时期:古典主义时期的音乐指的是大约1755至1825年这五十年间、以海顿、莫扎特、贝多芬为主要代表的音乐家们所作的音乐。这个时期音乐的重要特征是：结构严谨，音乐的表现手法和所表现的内容比巴洛克时期大大加宽。在古典主义时期，音乐中的旋律结构比巴洛克时期相对简单，但其性格却比巴洛克时期更加多变。音乐的节奏也不像巴洛克时期那样单一了，它也是变化多端，与整部乐曲所表达的内容融为一体了。古典主义时期的另一个伟大成就就是出现了真正意义上的交响曲——它是由海顿奠定了基本结构，并通过莫扎特、贝多芬这些天才的创作走进了巅峰时期的。
3、浪漫主义时期:从贝多芬之后，西方古典音乐就进入了浪漫主义时期。浪漫主义音乐家们要么更侧重于个人情感的抒发，要么着迷于表达文学作品中强烈的戏剧性。他们不停地打破古典主义的条条框框，只是为了能让人们更易为自己表达的独特内容而感动。很多音乐的旋律性大大加强，和声的处理也是变化多端，所以这些音乐大都有了更为细腻的情感色彩的变化。交响诗、更为自由的钢琴曲是浪漫主义时期的产物，同时古典主义时期就已经很完善的交响曲又得到了进一步的发展，出现了不少宏伟之作。4.中世纪时期:这一时期主要是罗马天主教会所保存的在教堂中广为演唱的单声部歌曲集。大多用于两种礼拜仪式：一是弥撒，歌词为纪念基督最后晚餐及其献身事迹，这是教 堂仪式的中心；二是日课，就是修道院每天咏唱的八课圣事，主要以诗篇为主。
三、古典音乐对人文修养的影响
古典音乐的发展普及是一个民族，一个城市的文明化程度的标志。欧洲古典音乐是西方文明中极为重要的一部分。欧洲古典音乐难于欣赏，成为一种阳春白雪的高雅文化。其实，古典音乐中有许多脍炙人口的音乐作品、片段，在我们生活中为人们所喜闻乐见。霍夫曼曾说，“音乐是所有艺术中最富浪漫主义——几乎可以说是唯一的真正浪漫主义艺术，因为它的唯一主题就是无限物。音乐向人类揭示了未知的王国，在这个世界中，人类抛弃所有明确的感情，沉浸在无法表达的渴望中。” 我在这里要说的并不是现在的流行音乐，而是在世界，特别是在欧洲产生过巨大影响的欧洲古典音乐。它之所以经典，是因为它会使我们的心灵得到净化，思想得到升华。“古典”一词源自拉丁文，原是典范、即奉古希腊（或罗马）为典范而加以模仿的意思。人们有时把严肃音乐或艺术性音乐统统称为古典音乐，以同所谓“流行”音乐或娱乐性音乐相区别。“古典”的这一广义解释，把历史时期和风格全然撇开，因此，本来是属于不同时期和不同风格的音乐作品，例如，巴赫、贝多芬、柴可夫斯基以至于斯特拉文斯基的作品，都可以称为古典音乐。作为大学生，在素质教育大潮之中，如果想使自己的人文修养更上一层楼的话，欣赏欧洲古典音乐便是不可缺少的一课。欧洲古典音乐，主要是欧洲音乐有千百年的历史，它伴随着欧洲各个历史阶段的发展和变革，形成了与当时社会氛围相适应得各类音乐艺术形式和各种风格流派。它所包括的内容与形式之广，作品与史料之多，远非一本教材或一门课程可以概括。欧洲古典音乐也是全世界人民的财富，是我们学习和掌握音乐文化知识的一股源泉。
四、古典主义时期各个作曲家的音乐风格特点
1、从音乐史上流派演绎的分类来看，一般认为器乐进入主调音乐是古典乐派的标志。曼海姆乐派为古典时期开辟了道路。真正的顶峰是维也纳古典乐派，这个乐派的代表人物是海顿、莫扎特和贝多芬。海顿用通俗易懂的音乐语言和巧妙的作曲技法，为大型器乐曲奠定了结构基础，被称为“交响乐之父”。莫扎特表现了真挚、明快、乐观的精神面貌，体现了对光明、幸福的追求，晚期作品出现戏剧性的对比冲突，歌颂平民而批判贵族。贝多芬的作品更富于矛盾冲突，充分表现反抗不合理社会制度的顽强个性；其作品曲式结构严密，音乐内省而深邃，包含着深刻的哲理，他大胆突破传统，在作品中反映资产阶级上升期进步的思想实质——通过斗争取得胜利，这个主题直到今天仍然激励着千万听众。贝多芬把合唱植入了他的被誉为交响乐的顶峰的《第九交响曲》。
2、从流派的特点来说，古典乐派的主要贡献在于巩固器乐样式、体裁及曲式，巩固主调音乐功能及和声体系，他们继承了文艺复兴和巴洛克时期的音乐传统，又大大推进了西方音乐的发展，成为西方音乐卓绝的传统的集中代表。
五、结束语
欣赏古典音乐最高层次是理智的欣赏。也就是说不仅体验、理解音乐的情感还能对音乐作品的形式、内容、民族特征、社会价值和艺术价值等作出分析和评价。音乐不同于其它学科,它反映的东西是比较模糊的也比较抽象的。因此,可以充分发挥自己的想象力。古典音乐正是可以带给我一种脱俗、清新的感觉，对我自身的素质的提高有很大帮助。
六、参考文献
《西方音乐的历史与审美》修海林、李吉提
《论莫扎特钢琴曲的演奏风格》郑兴三 《美学概论》.王朝闻主编，人民出版社
《西方音乐史》[美]唐纳德.杰.格劳特 等著，人民音乐出版社
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