不可忽视的礼仪教育_行为习惯与礼仪教育

2020-02-27 其他范文 下载本文

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不可忽视的礼仪教育

我国是个历史悠久的文明古国,我们的祖先历来注重文明礼仪的教育,素有“礼仪之邦”的美称。俗话说:“从小看看,到老一半。”人的行为举止文明与否,在很大程度上取决于他们的从小养成的习惯。让孩子做一个举止文明的人是时代的要求,是社会发展的。因此,我们应从小培养孩子良好的文明习惯,把文明礼仪教育灵活的渗透到学生的日常生活中,进行随机教育,使他们一生受用。

在学校里,我要求孩子只要是别人给了你东西,或向你提供了帮助,你就要说“谢谢”;和小伙伴相处时要懂得礼让,不能为一点小事发生争抢,孩子们在校都做得很好,只是在家到底做得怎样我也不知道。一天家访时,和家长谈话时才知道,有的孩子把这些好习惯也带回家了。星期天妈妈带周同学去金坛购物,当时车上人很多,这时候孩子看见从半路上车的一位抱孩子的阿姨没地方坐,就赶紧站起来给让座,还叫妈妈也让站起来给年纪大的人让座,从来没有主动让过座的妈妈被孩子的善良和爱心感动了,在其他乘客赞赏的目光中,自豪地搂着孩子扶着车上的钢管,一路摇晃地站到了金坛。这位妈妈深情地对我说:“那天,我觉得孩子真的很给我长脸!”看来,孩子的举动是真的触到了妈妈心底的那根弦,让妈妈激动的不行。

那天上课,我又看见姚同学不自不觉地抖动双腿了,抖得连课桌也晃动起来,都影响了同桌写作业了,而他自己却一点感觉都没有。我走过去,轻轻提醒了他,他马上停止了抖动。但过了一会儿,又抖了起来。姚同学这种说不上缺点的坏习惯,其他同学都看不惯,我也记不清提醒他多少次了。放学后,我和姚同学一起到他家里去,和家长谈了孩子的这个习惯,并对这个习惯谈了自己的看法和建议,家长听了,大吃一惊,说孩子长这么大,自己从来都没有发现孩子有这种习惯,以后一定会注意并督促孩子改掉这个“爱抖”的坏习惯。家长的粗心或许情有可原,因为现在的孩子大部分是独生子女,从小娇生惯养的,在家长的眼里,自己的孩子都是十全十美的,像这种抖腿的习惯,哪里算得上是一种不好的行为习惯呢?聊着聊着,家长拉着我的手,说我比她当妈妈的还细心,并谢谢我能关注孩子的行为举止,并对孩子进行礼仪举止的教育。我听了家长的这些话,心里别提有多高兴了。也为自己的做法能得到家长的理解和支持而高兴。

人之初,性本善。性相近,习相远。苟不教,性乃迁„„小学生,就像春天刚发芽的小草,稚嫩而又充满生命力。对于一个小学教师来说,我们面对的是一群模仿能力及和可塑性都处在较强阶段的孩子,他们今后的言行教养直接决定了将来我们中华民族的素质,所以,让孩子从小养成好的行为习惯,让礼仪教育真正成为孩子人生之初的“必修课”。

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