诗歌鉴赏之分析意境专练(学生版)_诗歌鉴赏之分析意境

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诗歌鉴赏之分析意境专练

一．分析诗歌的画面、意境 提问方式：

1．这首诗（词）描绘了一幅什么样的画面（景象）？请简要叙述（分析）。

2．这首诗（词）的某部分（诗的某一联／词的上阕或下阕）描绘了一幅怎样的景象？ 答题要点：

1．先总括画面：这首诗描绘了一幅„„（时间、地点、人事、氛围、基调）的画面。

2．后分述，用诗意的语言再现作品中展现的图景画面。抓住诗中的主要景物，忠实于原作，准确概括，加上合理的联想和想象，不要逐句翻译。

3．概括景物所营造的氛围特点，一般用两个双音节词，例如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等，注意要能准确地体现景物的特点和情调。

1.鹧鸪天·代人赋 辛弃疾

陌上柔桑破嫩芽，东邻蚕种已生些。平冈细草鸣黄犊，斜日寒林点暮鸦。山远近，路横斜，青旗沽酒有人家。城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花。问：词的上阕描绘了什么样的景象？请简要叙述。（5分）

2.暮过山村 贾岛

数里闻寒水，山家少四邻。怪禽啼旷野，落日恐行人。

①②初月未终夕，边烽不过秦。萧条桑柘外，烟火渐相亲。

注：①边烽：指边境的烽火。唐代边烽有两种：一种是报边境有事的紧急烽火，一种是报平安的烽火。这里指前者，亦即战火。②秦，指今陕西南部一带。问：诗的首联描绘了什么样的图景？是怎样描绘的？（6分）

3.鹧鸪天 苏轼

林断山明竹隐墙，乱蝉衰草小池塘。翻空白鸟时时见，照水红蕖细细香。村舍外，古城旁，杖藜徐步转斜阳。殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日凉。

问：联系全词看，“林断山明竹隐墙，乱蝉衰草小池塘”这两句，描绘了一幅怎样的景象？（5分）

4.过山农家 顾况板桥人渡泉声，茅檐日午鸡鸣。莫嗔焙茶烟暗，却喜晒谷天晴。

问：请分别概括并简要叙述这首诗描绘了几幅怎样的画面？（5分）

5.莎衣 杨朴（宋）

③软绿柔蓝著胜衣，倚船吟钓正相宜。蒹葭影里和烟卧，菡萏香中带雨披。

④⑤狂脱酒家春醉后，乱堆渔舍晚晴时。直饶紫绶金章贵，未肯轻轻博换伊。

注：①莎衣：即蓑衣。②杨朴：字契元，为人恬淡闲静，一生布衣。③菡萏：荷花。④饶：任凭。⑤紫绶金章：紫色绶带，黄金印章，指高级官员的服饰。

问：“蒹葭影里和烟卧，菡萏香中带雨披”两句描绘了怎样的画面？寄寓诗人怎样的情感？（5分）

6.行香子·树绕村庄

树绕村庄，水满陂塘。倚东风、豪兴徜徉。小园几许，收尽春光。有桃花红，李花白，菜花黄。远远围墙，隐隐茅堂。飏青旗、流水桥旁。偶然乘兴、步过东冈。正莺儿啼，燕儿舞，蝶儿忙。

问：该词从哪些角度写出了春天村庄的诱人图画？表现了词人的什么感情？（6分）

7.新晴山月 文同

高松漏疏月，落影如画地。徘徊爱其下，夜久不能寐。

①②怯风池荷卷，病雨山果坠。谁伴余苦吟，满林啼络纬。

①病雨，受到雨的损害。②络纬，一种草虫，又名“络丝娘”。问：请从“诗中有画”的角度对首联进行赏析。（5分）

8.题李世南画扇 蔡肇

野水潺潺平落涧，秋风瑟瑟细吹林。逢人抱瓮知村近，隔坞闻钟觉寺深。

问：请简单描述一下李世南画的扇面中应有的景物。这样一幅画面呈现出什么样的气氛？（5分）

①

②

9.西江月 丹阳湖 张孝祥

问讯湖边春色，重来又是三年。东风吹我过湖船，杨柳丝丝拂面。世路如今已惯，此心到处悠然。寒光亭下水如天，飞起沙鸥一片。

注：①这首词作于1162年春，作者自建康还宣城途经溧阳时所作。此前三年，张孝祥两次遭罢官。问：上阕中“东风吹我过湖船，杨柳丝丝拂面”展现的是一幅什么样的画面？请简略分析。（5分）

10.题元十八溪居 白居易

②溪岚漠漠树重重，水槛山窗次第逢。晚叶尚开红踯躅，秋芳初结白芙蓉。声来枕上千年鹤，影落杯中五老峰。更愧殷勤留客意，鱼鲜饭细酒香浓。

注：①元十八，白居易被贬江州时结识的朋友，隐居在庐山五老峰下。②踯躅，杜鹃花的别称。问：诗的前两联描绘了一幅怎样的景象？全诗表现了作者的什么情感？（5分）

11.江乡故人偶集客舍 戴叔伦

天秋月又满，城阙夜千重。还作江南会，翻疑梦里逢。风枝惊暗鹊，露草泣寒虫。羁旅长堪醉，相留畏晓钟。

问：清代学者王国维在《人间词话》中说“一切景语皆情语”，请赏析颈联描绘了一幅怎样的画面，抒发了怎样的思想感情。（5分）

12.战城南 杨炯

塞北途辽远，城南战苦辛。幡旗如鸟翼，甲胄似鱼鳞。冻水寒伤马，悲悲风愁杀人。寸心明白日，千里暗黄尘。

问：诗歌的颔联描绘了怎样的情景？运用了怎样的手法？请简要分析。（6分）

①

①

二．分析意象、环境描写的作用 提问方式：

1．诗词的某一部分运用了哪些意象？ 2．诗词某部分的写景有什么作用？ 答题要点：

1．概括、提炼意象，分析意象的字面含义。

2．概括意象或环境描写的作用：意象或环境描写在文中的具体作用（如交代时间、节令，表现特定的生活场景，自然景致，照应文题，呼应上文或为下文预设背景等）；渲染了„„的气氛（奠定了全诗„„的基调）；突出了作者（抒情主人公）„„的情感。

1.玉阶怨 吴声子夜歌 李白 薛奇童

玉阶生白露，夜久侵罗袜。净扫黄金阶，飞霜皎如雪。却下水晶帘，玲珑望秋月。下帘弹箜篌，不忍见秋月。问：这两首诗的开头两句写到白露、飞霜，对表达情感有什么作用？（5分）

2.菩萨蛮 塞上秋望（清）冯云骧

龙沙落日山衔水，登台怅望寒云里。猎骑返城西，秋风大将旗。

飞蓬迷鸟路，白雁哀鸣去。绝塞易黄昏，孤城早闭门。

问：词的上阕通过哪些意象呼应了词题？这些意象的描写有何作用？（5分）

3.听流人水调子 王昌龄

孤舟微月对枫林，分付鸣筝与客心。岭色千重万重雨，断弦收与泪痕深。

问：第一句写景，在全诗中有什么作用？（5分）

4.晚次乐乡县 陈子昂

故乡杳无际，日暮且孤征。川原迷旧国，道路入边城。野戍荒烟断，深山古木平。如何此时恨，噭噭夜猿鸣。

问：请结合诗句，简要分析诗歌是如何扣住题目表现“晚”的。（6分）

5.过山农家 顾况

板桥人渡泉声，茅檐日午鸡鸣。莫嗔焙茶烟暗，却喜晒谷天晴。

问：诗的首句写泉声有何作用？三四两句山农致歉的话，表现人物怎样的情感和性格特征。（6分）