09输电线路实训报告A_输电线路实习报告
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华南理工大学广州学院电气工程学院
华南理工大学广州学院
输电线路梅州实训报告
专 业: 09电气工程及其自动化 班 级: 输电线路班 姓 名: 学 号 : 指导教师:
日期: 2012年 9月
华南理工大学广州学院电气工程学院
前言
实践是理论知识的基础,对于每一位即将毕业的大学生来说,实训实习是给我们一次将理论与实践相结合的难得的机会。同样,对于输电专业方向的学生来说,实训就显得尤为重要了,这是一个关键的学习内容,也是一个把理论知识运用在实践当中的锻炼机会。一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。大学生成长,就要勤于实践,将所学的理论知识与实践相结合一起,在实践中继续学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力,为自己事业的成功打下良好的基础。
此次梅州丙村线路实训就是一个这样的机会。
作为学校为我们安排的在校期间的一次教学实践环节,它既让我们看到输电线路专业方向的实际工作状况,也是我们在就业之前的一次“实战预演”,我们可以从中看到的不仅仅是一个输电工的作业过程,还有大量实际性的知识,以及我们还十分缺乏的实际经验都包含在每次高危作业过程中,通过实训能够使我们更好的完善自己。
一、实训目的 掌握爬电线杆和铁塔的基本要领和注意的事项 学会安全带、脚扣、保险绳、防坠器的穿戴和使用 掌握电杆拉线的制作步骤
学会防震锤的安装步骤和注意事项 学会如何在导线上保持平衡以及更换绝缘子
二、实训时间
2012年9月13日至2012年9月20日
三、实训地点、单位
梅州供电局下属的丙村线路实操培训基地
四、实训内容
13日下午1点钟,随着第一批去实训的同学回来,我们也收拾好行李,怀着兴奋的心情上了车。十多分钟时间,所有都到齐了,车缓缓地启动,从华南理工大学广州学院出发。所有人或睡觉、或玩手机、或听歌、或看风景……经过了六个多小时的车程后,2
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我们到了这次实训的目的地----梅州供电局下属的丙村线路实操培训基地。在简单地收拾床铺后,在饭堂享受了梅州的第一顿饭后,我们收到了接下来几天的实训安排。
9月14日早餐过后,老师带我们认识了黄师傅,黄师傅给我们讲了几点注意事项:1.安全第一。什么都事情都是安全排在第一位,穿戴安全带的时候要认真仔细,同时检查安全带有没有损坏或者缺失。对工具的检查也要仔细认真,在高空作业时必须先把安全带绑好或者检查安全带有没绑在牢固的位臵或者锁头有没松动。
2.服装问题。由于地理原因,黄师傅建议我们穿长袖长裤以及胶底鞋,以免被晒伤或者出现脚滑的事故。严重强调了进入工作区域时一定要带好安全帽用以保护脑袋。3.休息外出。培训基地地理位臵较为偏僻,附近基本上没有什么小卖铺,最近的一家距离基地也有2公里。所以强调如果外出一定要跟老师或者负责人汇报并且结伴而行,以免出现人身以外。
大家对于黄师傅的话都深以为然。接下来黄老师带我们到输电线路放紧线实操场,给我们介绍了陈师傅和李师傅。等陈、李师傅穿戴好安全带和脚扣后,在钢筋混凝土电杆边上一边讲解脚扣的使用和注意事项:
1.脚扣的形式应与电杆的材质相适应脚扣的形式应与电杆的材质相适应脚扣的形式应与电杆的材质相适应,禁止用木杆脚扣上水泥杆。2.脚扣的尺寸应与杆径相适应,禁止大脚扣上“小”杆。
3.检查脚扣有无摔过,开口过大或过小;歪扭、变形者不得继续使用。
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4.脚扣的小爪应活动灵活,且螺栓无松脱,胶皮无磨损。
5.脚扣上的胶皮层应无老化、平滑、脱落、磨损、断裂及“离股”现象。6.脚扣上的皮带孔眼应无豁裂、严重磨损或断裂。7.脚扣的踏板与铁管焊接应无开焊及断裂现象。
8.脚扣的静拉力试验不应小于100kg。试验周期为半年一次。
9.上下电杆时,必须是较扣环完全穿好,并可靠的扣住电杆,才可移动身体,否则容易损坏脚扣,还可能发生事故。
10.在杆上作业定位时,应是两只脚扣互相扣在一起,以保持身体平衡,然后进行工作。然后就在电杆上给我们示范了一次,同时还教了我们一些技巧,比如“平进平出”、脚向外勾一下,脚扣就稳了、下杆时脚要抬起才能取下脚扣等等。师傅还上到了横担上把上面的防坠线拉下来。
接下来就是我们的练习时间了。分两组,每个同学爬一次后轮换。第一次接触脚扣,使用起来有点生疏,对于使用技巧的把握度不够,所以每个同学爬的时候后十分的狼狈,甚至爬到一般就下来了。此项目练习了一天半,平均每人爬了三次,我是一组10号,爬了三次,第一次爬的时候,脑袋一片空白,只想尽快爬完,可是时间仿佛一下子慢了下来,对脚扣不放心,一直看着脚扣来爬,余光看到地面离地面越来越远,心也仿佛越来越悬,对外界根本不理会,什么隐约听到了什么,可是都没法反应过来,直到了安全帽碰到了横担下沿才反应过来,原来低下的人在告诉我够了,撞顶了。这时我知道了安全帽还有这样一个作用;第二次在下午,刚好我是第一个,没那么紧张了,但还是有点担心哪里做错了,可能是右脚脚扣绑得不够紧,师傅说我右脚使用的不够好,当然脚扣绑不好很正常,不时就出现一个这样的,甚至有的爬到一半发现脚扣松了没法在爬,这时就是师傅出马的时候了,直接套上脚扣,根本就没绑直接爬上去帮同学弄好;到了第三次,就连师傅都不在指导我们了,让我们自己操作,有需要提醒的时候才会出声。大家都很放松,甚至还在电杆上拍照,师傅还吩咐我们拉防震锤。由于对于安全带不放心,有种被防震锤往下拉的感觉。总的来说,自己已经克服了基地里最矮的电杆。
9月15日下午3点,师傅带我们到220V耐张杆塔那让我们练习攀登铁塔,这次师傅没给我们演示,可能在他们看来铁塔比电杆要安全很多,还有二道防护-----保护绳,但是我们却看到带队老师杨老师在第二组里面第一个攀铁塔,心想连老师都做头炮了,我们还不敢上吗?所以果断从一号开始攀,顺便把绳头带上去绑好用于打吊防震锤。所有人对于这个练习项目都有点发怵,但都还是每人攀登了一两次。我攀登了两次,第一
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次比较规矩,上去后吊了防震锤就下来了,同样的上去的时候不时的往下看,在看到自己离地面有两三层楼高的时候,整个人顿时软了下来,死死地抓住脚钉,生怕下一刻就会掉下去似得。下来之后鉴于对铁塔高度的不适应,下来后的一段时间脚都在发软。但是第二次在师傅的允许下,吊了防震锤后又继续往上攀一直到顶,后面有两个同学也攀上来,我在上面留了位臵给他们,最后我们直接掏出手机照相了。一天半下来,大多同学都克服了对铁塔的恐惧。
9月16日下午,在110V线路直线杆下,师傅让我们上去坐一下,体验一下就行了,对于这个决定,所有人都没有意见,毕竟下午训练时间只有2个小时,刚好够一组每人一次。坐在上面瞭望远方,看着一片梯田绿绿葱葱,景色一片怡人,整个人顿时心胸开阔,微风拂过,带着一股幽香,害怕的情绪都没带走了不少,就想那幽香有镇定心绪的特效。
9月17日上午,同样的110V直线杆下,师傅穿戴好之后,带这两个同学一同上去,在横担上顺着绝缘子串落到导线上,尽管前一天有说过要在导线上学平衡,但实际看到了却有种让人心惊肉跳的感觉。然而更让人吓得面无血色的是,师傅竟然把安全带圈在绝缘子串的第三片绝缘子上后,腰往后偏向导线外顶,直接把手放开就这样站在导线上教着随师傅上去的两个同学,等那两个同学学会后,师傅就下来了,轮换下一个同学。一早上下来,只上了10个人。由于有两个同学从另一组过来我们这一组了,直接导致了我们一组有21人。也就是说下午我是第二个上去,一想到自己在导线上荡着,就像汹涌大海里的一只小舟,随时都会被大海淹没一样。心里想着自己站不稳掉下来的画面就心跳加速,使得我整个中午休息都心绪不宁,睡不着觉。但是真的轮到自己的时候又不是那么害怕了,反而有了好奇。可能是站的不对,站在上面总感觉有掉下去的感觉,细想回来,其实很安全的,只是自己的恐惧心理在作祟罢了。然后就是坐在导线上了,坐着的感觉比站着安全多了,跟荡秋千似得,心理压力顿时就消减下来了,好像还找到了童年的快乐了。下来之后就在旁边熟悉使用双钩的使用还有拆装绝缘子。这个挺简单的,没有心理压力呀,用取销钳把在绝缘子连接处上起锁紧作用的M型销取出来又放回去。至于双钩,把开关打好,就可以转动收紧后者放松。
9月18日,今天任务跟昨天差不多,站在导线上使用双钩把导线提起来,再坐下来尝试取出M型销。当然道具要使用滑轮吊上去后在由师傅来负责钩挂。所以这个看上去没昨天那么大的压力和心理负担。本来轻轻松松就可以过去了,上去做一次后,再教下一个同学就可以了,但是那同学品行有待提高,明明不害怕却不肯教,导致了接下两个
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同学都不肯教,使我站在导线上接近20分钟才下得来,差点脚抽筋了。不过期间有空闲的时候就在练习近平衡,让自己在导线上可以更加的放松随意,同时也让我对于安全带的防护方面的怀疑完全消匿殆尽了。下午就是拉线制作,师傅给我们制作了一遍: 1.检查多股镀锌钢绞线是否有损、分股、绑扎紧度、是否有小段塑性形变性弯曲等等。2.量取5公分左右的距离做副线,做好记号方便制作。
3.一脚踩在钢绞线上,一手在5公分处绕一圈再往上拉扯,使得钢绞线产生塑性形变。4.将钢绞线穿入线夹体(小头入大头出),装上舌板,连同钢绞线一同推入线夹头体,装舌板时,要注意使舌板直线边在受力钢绞线一侧。
5.一手捉着主线,一手拿着榔头对着线夹敲,使钢绞线、舌板和线夹相互受压,达到紧固钢绞线的目的。(注意舌板圆弧边与钢绞线之间的缝隙不能过大,无缝隙最佳)6.拉线副线端头要用铁线绑紧在主线上。美观又安全。
不过要注意安全,钢绞线的端口还有铁线的端口都有剪断的痕迹,一个不小心就会划伤。
9月19日,师傅让昨天还没有上去练习的同学继续完成任务,而剩下的就继续拉线制作,但是在拉线制作完成后,还要尝试防震锤的安装,由于时间关系无法在导线上操作,只能在地上模拟: 1.量出安装尺寸,并画印。2.缠绕铝包带
①导线防振锤夹板、跳线支撑管悬垂串夹板均需缠绕铝包带。②铝包带应紧密缠绕,其缠绕方向应与外层铝股的绞制方向一致。
③所缠绕铝包带可露出夹口,但不应超过10mm,其端头应回夹于线夹内压住。3.传递材料 ①传递材料正确。
②正确使用绳结,不得出现缠绕、死结。4.安装防振锤
①边相螺栓由内向外穿,中相螺栓由左向右穿。②安装距离误差不得大于±25mm。③防震锤应与导线平行、与地面垂直。5.拧紧螺栓
①按规定拧紧螺栓。
②平垫圈、弹簧垫圈齐全,弹垫应压平。
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做完任务后,还有点空余时间,由于是实训的最后一天了,大家都抢着要合照留念,跟师傅们照了一张合照,还有在其它照片。
9月20日,在吃过早餐后,大家收拾行李准备回母校了。因为发车时间比师傅们上班时间早了个把小时,所以没能见到师傅们。只能带着遗憾还有感激以及这一周所学到的知识与技巧离开了。
五、实训总结
经过了这一周实训,让我感受到我们自己还有很长很长的路要走,我们这个专业是一个复杂的学科我们要学的知识是无尽的。通过实习让我明确了我们将来的任务。高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”所以我们要认真学习书中的知识与理论。然后才去实践,通过实践去加固理论,事实证明:只有将理论知识与实际很好地结合起来。才能将知识运用到最高境界。这是如此我们才会去实习,来让我们加强我们的知识,让我们能更好的认识到自己要去怎么做!
对我今后的学习生活影响是深远的,要感谢校领导给我们这次实训的宝贵机会,感谢带队老师和指导师傅全程的陪同照顾和细心地讲解。在今后的学习中我会更加努力的学习专业知识,掌握专业技能,为将来参加的工作打好坚实的基础。
古时候的陆游曾经告诫我们:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”正是古人的一席话语,道出了学训最终目的的真谛。我们不能 总是学习理论,满嘴的之乎者也,而应该接触生活,参与生活,把自 己学到的知识用于实践中,正所谓“实践出真知”。因此,本次实训 目的是让学生接触与本专业相关的实际工作,综合运用所学的基础理论、技能和专业知识,把理 论和实际生产结合起来,从而增强感性认识,让我们拓宽视野,在实 践中发现自己的不足并加以完善自己,为以后工作打下一个基础。当书本知识与实践结合起来,很多困难都可以迎刃而解,做事情 也变得简单、轻松和高效。这促使了自己要不断加强对专业知识的理 解,加深理论课的认识,及时、不定时的温习学过的知识,这对我们 以后都会有很大的帮助。而当我们能把自己学过的理论知识运用到实 际当中时,那些知识就真正是属于我们自己的了.这次实操实训中,我学到很多知识,得到很多的感悟,为自己 以后的发展确立了方向!
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。在体会到了输电线路工作的艰辛,对今后要从事的事业有了切身的体会,坚定了自己今后献身电力事业的决心。为祖国的电力出一份力!
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