5个花招打造交际花宝贝_永远做你的心肝宝贝

5个花招打造交际花宝贝由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“永远做你的心肝宝贝”。

5个花招打造交际花宝贝

2009年02月19日 08:15《都市主妇》杂志

让孩子拥有好的交际能力，这将帮助他日后与外界建立良好的人际合作关系。因为没有人是孤立地生活在这个世界上的，合理而自信地与伙伴合作会让他们学会保护自己，协助他人，并认知世界，想让你的宝贝尽快地长大吗，现在就给他插上成熟的翅膀。

妈妈最恨心的花招——该放手时就放手

这里我们首先要提醒那些整日保护在孩子身边的父母。在此，妈妈要调整与宝宝的关系啦！不仅仅在语言上，要鼓励孩子和叔叔、阿姨们打招呼，注意礼貌，听大人们说了什么，你也可以表达你的意见。而且，还要在在行动也要让宝宝独立。要给他创造一些条件。比如说，他要吃冰淇淋，你可以给他钱让他自己去买。如果他不想去——那么好吧，你就吃不到冰淇淋了。直到他愿意自己去做，而且发现这很容易做到。

妈妈最开明的花招——主动发出邀请函

要注意培养他承担起特定的角色，并在这个角色范围内主动行事。比如，如果小朋友们不接受他进入自己的集体——那么就主动邀请小朋友进入自己的集体。作为家长的你可以帮助他想出某个他拿手的游戏，他让邀请其他小朋友来家里一起玩（爸爸可能会更擅长这些）。这里要提醒一些古板的妈妈，他们讨厌有其他小朋友来家里玩，认为那样太麻烦，这样的话，你的宝贝总是在家里一个人默默玩耍，这样的孩子性格孤僻，心理敏感而不坚强。

妈妈最高明的花招——表现他擅长的东西

如果你的宝贝有点羞涩，而且总是没有什么信心，你该如何帮助他建立起良好的信心呢？就是找机会让孩子表现擅长的东西——比如让他率领小朋友做他已经轻车熟路的游戏，在这样一个他精通的游戏中，帮助他获得权威感。或者，他画的画很好看？给他这种机会：你在家里组织一个展览，让他和其他小朋友一起画画，很快，其他小朋友们就会被他的作品迷住，他也会因此而骄傲，因为自己最擅长的东西而乐于帮助别人和与别人交流。

妈妈最亲密的花招——交上

一、两个好朋友

孩子各种各样，交际中的需求也千差万别。有的孩子有一个朋友就足够了，他们每周见一次面，以便感觉自己不孤单，并骄傲地认为：“我有朋友”。而有的孩子就不行，如果他的周围没有一个团的人马吵吵嚷嚷地围绕着他，每个人都对他言听计从，为首是瞻的话，他就会感觉不好。重要的是——在孩子没有掌握足够多的交际技巧时，你要教他：一方面要鼓励孩子和大家亲善地交往，另一方面在孩子出现矛盾的时候及时化解。比如，告诉他多看小朋友们的优点，对小朋友有意见时时尽量悄悄地和他说，并且态度要温和，并说出理由。这些适用于成人世界的交往原则，孩子同样能够理解。

妈妈最呵护的花招——将宝贝信心保护到底

在很多情况下，神经系统衰弱的孩子的早期神经官能症就是他们社会隔绝的结果。如果你的孩子不能找到自己的朋友，平等地参与到游戏和其它孩子活动中，情况会更糟。因此，必须保障孩子有足够的信心进入交际圈。这个有一个“恩威并济”的做法：也就是说，对于宝宝的优点，正确的行为要不时地给予夸奖。而当他做错事情的时候，也要进行恨恨地批评。但这样两种情况做的最后，都要告诉你们的宝贝：妈妈为你而骄傲，或者妈妈为你的行为担心，因为爸爸妈妈非常地爱你，你是爸爸妈妈最心疼的宝贝，好了，不用担心，你会做好的如何培养善于交际的孩子

http://.cn2008年12月31日 09:56舜网－济南时报

由此可见，家长“感情用事”将引起孩子不擅社交，出现交往心理缺陷，并且随着年龄的增长，症状愈发明显，因此，家长要正确认识孩子的交往能力并加以培养———

要注意加强对孩子的情感联系

比如，定期跟孩子进行交流、从事某项活动、一同走进大自然、参加社会实践等等，家长只有和孩子建立感情，才能使孩子获取探索世界所需要的自信心和坚强感。另外，在家长的感召下，孩子才会主动去认识世界，探索问题。这种情感不是溺爱，如果过分溺爱孩子，孩子就会过分依恋家长，自我封闭。

教育孩子理解、关心他人

理解、关心他人是一种良好的道德品质。家长往往忽视这一点，认为只要自己的孩子不出事、不惹事就行，管他对别人如何，结果造成孩子人际关系冷漠。人生活在这个世界上，需要得到别人的认可和支持，所以，应该具备对他人情感的敏感性，家长要教育孩子理解、关心别人，激发孩子善于与人交流思想、分享快乐、分担痛苦的愿望。

鼓励孩子与同龄人充分交往

孩子没有玩伴就不会有快乐和成功的情感体验，所以，家长要鼓励孩子与小朋友玩，不要有过多的思想负担，认为这样吃亏，那样会学坏等。如果发生纠纷，家长要指导孩子明辨是非，学会自己解决问题。对于其他孩子的过失，应教育孩子宽宏大量，学会原谅别人；自己的孩子错了，则应启发、引导孩子向对方道歉，从而培养孩子礼貌待人的良好品质。

培养孩子良好的人际交往能力是早期教育中非常重要的任务，培养孩子与人交往，能够逐渐发展孩子的心理能力和社会性，为孩子的健康成长打下良好的基础。(吕胜元)。

对待孩子交际问题的认识

http://.cn2008年06月12日 08:47《幼儿》

体育是一种人与人直接正面接触和竞争的群体活动，不但需要智慧和力量，更重要的是需要胆量。这胆量正是人际交往所必需的一种要素。鼓励孩子经常参加各种体育活动，这样既有利于提高孩子的身体素质，有利于培养孩子的活动兴趣，也有利于提高孩子的交际能力。孩子一旦爱上体育，就会主动寻找竞争的对手，而这种寻找，实际上就是一种交际，合适的对手，往往就是孩子的友谊伙伴。

购物时别忘了把孩子也带上。商品交易是人际交往中的一种特例。在交易中，可以接触到各种各样的人，有利于丰富交际对象和加深对人的了解和认识，从而提高自己的交际能力。家长可以根据孩子的年龄大小，有意识地要他们进行小件物品的购买活动。年龄较小的，可以叫他们买油盐酱醋；年龄稍大的，可以叫他们买鱼、肉、米等，也可以让他们买自己穿用的鞋、袜、手套、围巾之类。孩子由于缺乏经验，在初次交易中可能会吃亏或出现差错，对此，家长不要过多指责，以免影响他们的交际信心。

除了上述培养渠道之外，在对待孩子的交际问题上，家长还要努力克服这样三种不正确的认识：一是认为交际能力是天生的，无所谓培养不培养。其实，交际作为一种能力，是后天培养逐步形成的，培养的方法主要是实践。二是认为能说会道不算本事。与心灵手巧一样，能说会道也是一种本事。在当今社会上生活，谁也离不开“说话”，难以想象，一个连话都不会说清楚的人，他能在这世上“顶天立地”。三是认为交际会影响孩子的学习。与不良者交往确实会影响孩子的学习，但适度的、与志同道合者、与优于自己的人交往，不但不会影响学习，反而有助于促进学习，有助于智力激活。交际是一种思想、观点和感情的碰撞，在频繁的碰撞中，双方往往可以获得启示，获取灵感，得以共同提高。

如何锻炼孩子的交际能力？

2008年06月12日 08:47《幼儿》

美国心理学家卡耐基断言：一个人事业之成功，30%取决于才能，而70%则取决于其交际能力的大小，即能否与人、与人群进行十分妥善的协调。那么，如何锻炼孩子们的交际能力呢？家长不妨从以下几个方面入手。

鼓励孩子多交朋友

可以带领孩子或单独安排孩子去亲戚、朋友或邻居家串门、做客。使孩子尽量多结识一些朋友，包括异性小朋友与成人及老人等忘年朋友。让孩子在广泛交往与结交众多形形色色的朋友中学到更多知识，增加主动结交的胆量，使孩子的性格变得更为开朗、活泼、大方、合群，并逐步养成文明礼貌、谦虚与尊重朋友的良好品德。

促使孩子多参加活动。可以带领孩子或单独安排孩子去旅游、探险、参加夏令营等，争取让孩子多参观展览、观看演出、参加游戏竞答、竞猜、演讲或上台表演节目等活动，从中让孩子接触到尽可能多的陌生人，在观察世界时锻炼交际能力，开阔眼界，丰富自己的生活经验。

故意让孩子单独出面

凡是让孩子单独上阵的机会都可锻炼孩子的胆量，使他们敢于在任何时候表现自己的才华，与别人相处不羞涩。比如到小朋友或邻居家去串门，到亲戚家去做客，让孩子独自去，这都是锻炼孩子交际能力的机会。孩子出远门不让大人陪送，安排孩子去送封信、打个电话，让孩子独自在家迎接并招待客人。特别让孩子代替父母去串门拜访，看望一个病人，去给某个长辈过生日，故意让孩子代表家长去送一份礼物，去给家长开点药，去为家庭购买物品等等。串门做客，需要寒暄和问候，也需要交谈和有关礼物的收送。与家长一道去，孩子是附属，充当“配角”的角色，不用应付，也没有压力，因为此刻交际的主角是家长。如果让孩子自己去，孩子成了主角，与对方的一切接触都得由自己来应酬，促使其考虑如何交际；如果家里来了客人，有时不妨让孩子去接待，特别是与孩子年龄相仿的客人或朋友，作为家长千万不要包办代替。总之，让孩子见见世面，让他们既可尝到经过自己努力后的甘甜，也让他们遭受点挫折之苦。

培养孩子的说话能力

口语是社会生活的入场券，交际能力的核心是说话能力，因为交际的最直接形式是说，不会说，或者说不好，怎么与人交际？会说，说得巧，答得妙，其交际成功的可能性自然就大。家长可经常出一些模棱两可的辩论题与孩子进行辩论；也可以故意提出一些不正确或片面的观点，让孩子据理反驳；对孩子平时话语中的差错，家长得做必要的纠正，及时帮助孩子提高认识。平时，如果有可能的话，应鼓励孩子参加演讲比赛，鼓励孩子上课或开会时积极发言。

多给孩子锻炼机会

旅游是一种开放性的活动，交际也是开放性的，两者是相通的。利用节假日与孩子一起走出家门，到大自然中去，到感觉一新的地方去，让孩子感受新的环境。在旅游中，假如家长有意识地带孩子去买车票、联系住宿、购买游园门票，那么，孩子就可以直接接触到一些新的对象，了解新的交际内容。通过与陌生人打交道，这样可以增强孩子的交往能力，提高孩子在新环境的应变心理素质。旅游结束了，孩子的见识广了，与人的谈资多了，还能给以后的交际增加不少的话题。