参观考察西山_参观考察报道
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参观考察西山、美佛儿学校心得体会
杨有明
最近，我们参观考察了江西西山教育集团和江西美佛儿，对地处内地的中学名校有了进一步的感悟和了解，参观考察后内心深受两校震撼。特别是他们优越的办学条件、先进的教育设施、凸显的文化氛围、全面而富有特色的办学理念、精简高效的领导团队等都值得我们去推敲、学习、借鉴。
一、硬件设施建设给校园描上“面向现代化”的面纱，激起我们无限的向往。
西山教育集团和美佛儿占地面积均在千亩以上，教室、办公室、功能室、运动场所设施一应俱全，活动区、教学区、休息区条块分明，总体布局一目了然、科学合理，从进入大门到各区、室走马观花的参观和随意提问中了解到，其教育教学设备的时代性和教育投入的力度的确值得我们感叹和欣赏。都是高起点、大手笔的杰作，学习西山教育集团和美佛儿，我们必须努力争取更多的政府投入和社会投入，加大力度更新教育教学设施，多角度、全方位、有步骤、科学性地规划好学校，建设好学校，为学校的长足发展打好基础、理好思路。
二、“文体立校”的崇高立意使校园凸显出浓厚的文化氛围，极大地触动了我们学习的意念。
西山教育集团近20年的校史为西山教育集团“文体立校”积淀了丰富的文化底蕴，用文字诗联串接而成的文化长廊等，使校园文化氛围一气呵成，浸透着浓浓的书香气息和强者之音，其感染性、号召力无时不在向广大师生潜移默化中熏染，这种“文体立校”的崇高立意使校园凸显出的浓厚文化氛围不能不令人折服。学习西山教育集团“文体立校”，我们没有这么长久的文化积累，但努力构建一个良好的文化育人环境，促成文化在教育上发挥潜移默化熏染的功能，持之以恒地抓好校园文化环境建设，坚定“十年树木，百年树人”的信念，我想，尽管任重而道远，但前途必将是繁花锦簇的光明。只
要是学校，只要是育人的场所，都值得我们去试一试。
三、实实在在推行的全面发展与特色办学相结合的新课该理念引发出我们许多新的思考。
作为江西省的两所名校，西山教育集团和美佛儿在历来的中考、高考中并没有一而贯之的骄人业绩，但社会对到两校求学却一直是趋之若骛，原因就在于其特色办学、追求学生的面发展。西山的校长指出，“我们的两考成绩一般居于中上游，并没有特别的突出，但我们的篮球、美术、音乐、武术在江西却是一流的，我们所设的特色班级都一直吸引着许多家长和学生。”走进西山，你会发现，这里有江西体院定点保送的篮球特色班，有由外籍老师直接任教的英语特色班，有由陈爱莲等著名艺术家定期指导的音乐、美术特色班，还有名目繁多的校园社团和艺术沙龙活动等。所有这一切，都明显勾勒出他们的质量观已经逐步从“单向应考型”向“综合特色型”转变，这种转变更符合最新课改精神理念。从长远角度来看，这种发展趋向才是今后我们教育教学的主流，因此，“请进来、走出去”，“多角度、多渠道”的办学模式确实值得我们认真学习、探讨。
四、精简高效的领导团队、秩序井然的校园风貌给了从事学校管理工作的校
长们送来了一面管理宝镜。
西山是一个拥有师生6000多人的巨型学校，但是，它的管理领导才10个人，而且整个学校井然有序。这让我们更加深刻体会到“谋事在人”真正含义，更加明白“三个和尚没水喝”的道理。作为民办学校，西山既有办学的公益性质，也有基本的企业经营的成本核算，以一当十的管理在风险运行中也显示了其管理机制、管理模式的科学高效，用张文彬董事长的话说，就是“统一部署、职责分明、互助无怨、宁缺勿滥”。但实际工作效果自以为的确不如他们，所以，把好用人关、提高自觉性、调动积极性应是我们接下来必须认真探讨的问题。
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