教师教育格言_小学语文教师教育格言

2020-02-25 其他范文 下载本文

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教师教育格言

1.永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。

2.当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。

3.教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。

4.要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学会尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人,尽可能多地尊重一个人。

5.语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

6.谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。

7.学高为师,身正为范。

8.其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。

9.是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。

10.严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。

11.不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。

12.没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

13.孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。

14.师德是一面镜子。

15.职业道德是做人之本,为师之本。

16.亲其师,信其道,恶其师,疏其道。

17.人应该永远拥有两样东西,一盏永不熄灭的灯—希望之灯;一扇长开的窗—接纳之窗。

18.教师,应该与学生站在同一天平上。

19.师不应只限于解惑,而应重训练孩子的创造力。

20.任何时候,老师对学生的爱都不是多余的。

21.每个孩子都有擅长之处,考虑到这一点,教育才能达到锦上添花的效果。

22.握握学生的手,追求的不仅仅是目光的平视,更是心灵的交流。

23.“教师像蜡烛”作为一种教育精神,值得提倡;作为一种教育思想,却不值得称道。教师应该是火柴、打火机,主要职能不是自己燃烧,而是点燃学生的希望之火、智慧之火,激发学生的激情。

24.教育不是管束人,而是发展人;不是死守教室,而是走进生活;不是灌输知识,而是学会创造;不是记住别人的思考,而是产生自己的思考。

25.如果学生因你的存在而愉快、开心,那么,你的教育就成功了一半;如果学生因你的存在而痛苦、拘束,那么,你的教育就已经失败。

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