古诗文诵读节目(2个)_二年级古诗文诵读串词
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古诗文诵读节目1
被冠以“王者之香”。请欣赏东晋陶渊明的诗《幽兰》：
《花中四君子——
梅兰竹菊》
序 曲
甲：我国具有灿烂的文化传统，优秀的古诗文，是祖国文化宝库中的珍品。
乙：请听甘隅中心小学三年级的古诗文诵读节目《花中四君子——梅兰竹菊》。
甲第一乐章：春兰初绽蕊
甲：兰草飘逸俊芳，绰约多姿，素有“花中君子”之称。请欣赏唐朝韩愈的诗《幽兰操》：
合：兰 之 猗 猗，扬 扬 其 香。
不 采 而 佩，君 子 之 伤！
乙：兰花风姿素雅，幽香清远，合： 幽 兰 生 前 庭，含 薰 待 清 风。
清 风 脱 然 至，见 别 萧 艾 中。
丙：兰草孤芳自赏，坚贞高傲。请欣赏清朝郑板桥的诗《画兰》
合： 兰 草 已 成 行，山 中 意 味 长。
坚 贞 还 自 抱，何 事 斗 群 芳。
丁：兰花恬淡典雅，与世无争。请欣赏现代诗人周瘦娟的诗
《紫罗兰赞》
：
合：幽 葩 叶 底 常 遮 掩，不 逞 芳 姿 俗 眼 看。我 爱 此 花 最 孤 洁，一 生 低 首 紫 罗 兰。
甲第二乐章：夏竹又浓阴
甲：竹子正直修长，四季常青。请欣赏清朝纪琼的诗《咏竹》：
合：风 来 笑 有 声，雨 过 净 如 洗。
有 时 明 月 来，弄 影 高 窗 里。
乙：修竹生于幽谷，甘于寂寞。请欣赏唐朝杨载的诗《题墨竹》
合：风 味 即 淡 泊，颜 色 不 斌 媚。
孤 生 崖 谷 间，有 此 凌 云 气。
丙：虚竹不畏严寒，愈挫愈坚。请欣赏革命先烈方志敏的诗《赞竹》：
合：雪 压 竹 头 低，低 下 欲 沾 泥。
一 轮 红 日 起，依 旧 与 天 齐。
丁：青竹根深叶茂，坚韧挺拔。请欣赏清朝郑板桥的诗《竹石》 合：咬 定 青 山 不 放 松，立 根 原 在 破 岩 中。千 磨 万 击 还 坚 劲，任 尔 东 西 南 北 风。
甲第三乐章：秋菊傲霜日
甲：菊花独立寒秋，凌霜自得。请欣赏伟人陈毅的诗《秋菊》：
合：秋 菊 能 傲 霜，风 霜 重 重 恶。本 性 能 耐 寒，风 霜 其 奈 何！
乙：秋菊淡泊明志，宁静致远，自古至今为世人所爱。请欣赏唐朝元稹的诗《菊花》： 合：秋 丛 绕 舍 似 陶 家，遍 绕 篱 边 日 渐 斜。不 是 花 中 偏 爱 菊，此 花 开 尽 更 无 花。
丙：金菊不惧风欺霜打，而自得其乐，但有一人却为它抱打不平。请欣赏唐朝农民起义领袖黄巢的诗《题菊花》：
合：飒 飒 西 风 满 院 载，蕊 寒 香 冷 蝶 难 来。他 年 我 若 为 青 帝，报 与 桃 花 一 处 开。
丁：黄巢不仅为菊花鸣不平，还借菊花抒发了自己非凡的志向。请欣赏他的言志诗《不第后赋菊》：
合：待 到 秋 来 九 月 八，我 花 开 后 百 花 杀。冲 天 香 阵 透 长 安，满 城 尽 带 黄 金 甲。
甲第四乐章：冬梅香沁人
甲：梅花不畏寒冬，清香四溢。
请欣赏北宋王安石的诗《梅花》
合：墙 角 数 枝 梅，凌 寒 独 自 开。
遥 知 不 是 雪，为 有 暗 香 来。
乙：寒梅笑傲冰雪，独步早春。请欣赏元朝王冕的诗《白梅》： 合：冰 雪 林 中 著 此 身，不 同 桃 李 混 芳 尘。忽 然 一 夜 清 香 发，散 作 乾 坤 万 里 春。
丙：冬梅傲风斗雪，气节高坚。
请欣赏南宋爱国主义诗词巨擘
陆游的诗《梅花绝句》： 合：雪 虐 风 号 愈 凛 然，花 中 气 节 最 高 坚。过 时 自 会 飘 零 去，耻 向 东 君 更 乞 怜。
丁：腊梅铁骨铮铮，正气浩然。请欣赏一代伟人毛泽东那首脍炙人口的——洋溢着革命英雄主义和乐观主义的诗词大作《卜算子·咏梅》： 合：风 雨 送 春 归，飞 雪 迎 春 到。已 是 悬 崖 百 丈 冰，犹 有 花 枝 俏！
俏 也 不 争 春，只 把 春 来 报。待 到 山 花 烂 漫 时，她 在 丛 中 笑！
尾 声
甲：梅兰竹菊四君子，千百年来以其清雅淡泊的高尚品质，一直为世人所钟爱，成为我们
中华民族——无数仁人志士高风亮节的一种文化象征。乙：从古至今，似此君子之人
可谓多如繁星，屈指算来我们也能如数家珍，但他（她）们仿佛又都远在天边。
丙：其实，不用天边寻觅，我们眼前便是。同学们，我们的老师难道不就是风格高尚、深博世人尊重的梅兰竹菊吗？
丁：接下来，请欣赏——现代著名教育家赵朴初的词作《金缕曲·敬献人民教师》： 合：不用天边觅，论英雄，教师队里，眼前便是。历尽艰难
曾不悔，只是许身孺子。堪回首数十年往事，无怨无尤吞折齿，捧丹心献向红旗祭。忠与爱，无伦比！
幼苗茁壮园丁喜，几人知，平时辛苦，晚眠早起。燥湿寒温荣与悴，都在心头眼底，费尽了千方百计。他日良才承大厦，赖今朝血汗番番滴。光和热，无穷际！
合：同学们，最后——让我们向所有的——可歌可敬的老师们——敬礼！(行少先队礼)
宣章屯镇甘隅中心小学
齐安信（编撰）
2014年9月24 日
古诗文诵读节目2
《惜时“二日诗”》
甲：古人珍惜时间，认为“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。历代文人墨客留下了许多劝人惜时的名言警句。其中，明朝学者文嘉的两首“一日诗”则极具哲理性，成为警世名言。乙：请欣赏第一首《今日诗》： 合：今 日 复 今 日，今 日 何 其 少 ？
今 日 又 不 为，此 事 何 时 了！
人 生 百 年 几 今 日，今 日 不 为 真 可 惜。
莫 言 姑 待 明 朝 至，明 朝 又 有 明 朝 事。为 君 聊 赋《今日》诗，努 力 请 从 今 日 始。丙：这首诗告诉我们：珍惜时
间要从今日开始，做事要从现在做起，而且要“今日事，今日毕”。
丁：下面请听第二首《明日歌》： 合：明 日 复 明 日，明 日 何 其 多 ？
我 生 待 明 日，万 事 成 蹉 跎。
世 人 若 被 明 日 累，春 去 秋 来 老 将 至。
朝 看 水 东 流，暮 看 日 西 坠。
百 年 明 日 能 几 何？
请 君 听 我《明 日 歌》。甲：是啊！光阴似箭，日月如
梭。明日转瞬即成今日，今日须臾即为昨日，所以我们必须抓住今日今时，努力拼搏，才能实现自己的人生理想！
乙：同学们，其实我们已经学
了——不少的有关珍惜时 间的古诗，今天我们再背诵几首，与大家共勉！丙：请欣赏汉乐府诗《长歌行》： 合：青 青 园 中 葵，朝 露 待 日 晞。
阳 春 布 德 泽，万 物 生 光 辉。
常 恐 秋 节 至，焜 黄 华 叶 衰。
百 川 东 到 海，何 时 复 西 归！
少 壮 不 努 力，老 大 徒 伤 悲！丁：请欣赏东晋陶渊明的《杂诗》：
合：盛 年 不 重 来，一 日 难 再 晨。
及 时 当 勉 励，岁 月 不 待 人！甲：请欣赏南宋理学大师朱熹的《劝学》诗：
合：少 年 易 老 学 难 成，一 寸 光 阴 不 可 轻。未 觉 池 塘 春 早 梦，阶 前 梧 叶 已 秋 声。乙：请欣赏唐朝书法巨擘颜真
卿的《劝学》诗： 合：三 更 灯 火 五 更 鸡，正 是 男 儿 读 书 时。黑 发 不 知 勤 学 早，白 首 方 悔 读 书 迟。丙： 请欣赏唐朝杜秋娘的诗
《金缕衣》：
合：劝 君 莫 惜 金 缕 衣，劝 君 须 惜 少 年 时。花 开 堪 折 直 须 折，莫 待 无 花 空 折 枝。丁：同学们，最后让我们一起高呼——南宋抗金名将岳飞在他的《满江红》中——向世人发出的呐喊：合：莫 等 闲，白 了 少 年
头，空 悲 切！
宣章屯镇甘隅中心小学
齐安信2014、9、25
