中班健康活动：天天刷牙看谁棒_中班健康天天来刷牙

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中班健康活动：天天刷牙看谁棒 中班健康活动：天天刷牙看谁棒 活动设计背景

从事学前教育多年，不少幼儿有牙病，常牙痛，针对这一现象，怎样培养幼儿良好卫生习惯，懂得怎样从小爱护自己的牙齿，并培养幼儿正确有刷牙方法，因此就在班里开展了《天天刷牙看谁棒》活动。活动目标

1、教育幼儿养成早晚刷牙的良好卫生习惯。

2、培养幼儿的认知观察力和初步的自服务能力。

3、引导幼儿了解龋齿形成的原因，知道怎样保护牙齿和掌握正确的刷牙方法。教学重点、难点

活动重点是：培养幼儿养成良好的刷牙习惯。活动难点是：培养幼儿正确的刷牙姿势。活动准备

提前两天用醋泡好的鸡蛋壳、幼儿牙齿情况记录表、牙刷、小镜子、牙齿模型等 活动过程

一、引发兴趣，导入课题。

教师：你们每天刷牙吗？你们是怎么样刷牙的？

二、讲解示范。

1、教师：小朋友们，牙刷是什么样子的？牙刷的刷毛又是什么样子的呢？（出示牙刷）教师小结：牙刷毛短短的，直直的，排列得很整齐。

老师：上面的牙齿从上往下刷，下面的牙齿从下往上刷。两边的大牙齿要由里往外来回刷（齿模型）。

③组织幼儿徒手练习。④幼儿小结刷牙方法。

（练习的基础上再通过语言小结，加深印象。）⑷集体练习刷牙。①老师强调刷牙方法； a.做好刷牙前的准备； b.刷牙要按一定的规律。②放音乐，集体练习刷牙。

（音乐活跃气氛，更增添幼儿兴趣。）⒊结束部分。

⑴小熊小结刷牙方法。

老师：小朋友的牙齿都刷得很干净。孩子们，你有没有学会刷牙的方法呢？ 孩子们：学会了。

老师：那你给小朋友讲讲吧。

孩子们：刷牙是先要在牙刷上挤上牙膏，在杯子里盛满水。然后，用水漱一下口。接着，开始刷牙。上面的牙齿从上往下刷，下面的牙齿从下往上刷。两边的大牙齿要由里往外来回刷。对了，小朋友一定要坚持早晚刷牙，吃饭以后要用水漱口。⑵评一评看谁刷牙姿势最正确，并上台演示。⑶放音乐，轻松一下 附:天天刷牙好 小牙刷，手中拿，张开的小嘴巴。上下刷，里外刷，牙齿刷得白花花。早上刷，晚上刷，没有蛀牙人人夸。

教学反思

现在很多幼儿没有做到天天刷牙，即使刷牙方法也不对，往往幼儿刷牙是留于形式，因此开展这样的活动是十分必要的。通过这一活动，幼儿对掌握正确的刷牙方法，培养幼儿良好的卫生习惯起到了重要的作用。由于活动时间有限，活动人员太多，部分幼儿还没完全掌握正确的刷姿势，活动的效果还有待提高。因此为了培养幼儿良好的卫生习惯，这样的活动要经常开展，确保幼儿健康成长。