《儿科护理学》课程简介(护理)_儿科护理学课程简介

2020-02-27 其他范文 下载本文

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《儿科护理学》课程简介

课程名称:《儿科护理学》

英文名字:《Pediatric Nursing》

开课单位:护理学系临床护理学教研室

课程性质:必修课

总 学 时:76学时,其中理论:64学时,见习:12 学时

学分:4.2学分

适用专业:护理学

教学目的:通过教学,使学生能够运用护理程序对患儿进行整体护理,对个体、家庭及社区进行保健指导与卫生宣教,帮助与促进小儿身心健康成长。

内容简介:是研究促进小儿身心健康成长及运用护理程序对患儿进行整体护理

一门护理专业课。内容包括小儿生长发育的规律及促进小儿身心健康的卫生保健措施。儿科基础护理与常用专科护理技术操作以及儿科常见疾病的护理等。

教学形式(方法):理论讲授+见习

考核形式:闭卷考试+平时考核

考核方法:期末理论考试+平时成绩(小测验、作业、考勤等)

教材:《儿科护理学》,人民卫生出版社,崔焱,3版,2002年。主要参考书目: 《儿科学》,杨锡强。

主讲教师: 曹云涛主任医师雷 敏 主管护师

陈开永主管护师

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