国培项目培训调研提纲_国培计划教师培训项目

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石家庄学院关于国培项目培训调研提纲

姓名：窦莉静 所在学校：石家庄元氏槐阳实验学校 所教课程名称：初中政治

教师年龄：35 职称：中学一级教师 教授年级：八年级 个人有效电话：***

1、您希望哪方面的教师为您培训（可多选）：

（√）师范院校专业教师（）教育行政领导（√）教育理论专家（√）中小学优秀教师（）教育研究人员（）教研员

2、您喜欢通过哪些培训方式接受培训（请按喜欢程度从1开始排序）：

（6）专家讲座（5）学员小组合作交流（1）现场教学示范（9）自主学习（8）任务驱动（3）案例研究（7）观摩考察（2）课堂教学现场研讨（4）师生互动交流

3、您希望接受哪方面的培训内容？（请按需要程度从1开始排序）

（11）教育原理（6）课程与教学理论（12）学科理论（4）教材教法（2）学生心理与管理（9）教育科研方法（7）教育技术（5）教育、教学研究（1）课堂教学设计与策略（8）教师专业发展（13）课程开发（3）校本教研（10）教师心理健康

4、福勒认为教师教学关注阶段分为(1)关注自身生存(2)、关注教学任务(3)关注教学情境(4)、关注学生的学习以及自身对学生的影响，你目前关注阶段是（4）

5、您认为自己最急需提升个人哪些方面的能力？(1)教学内容处理(2)教学资源开发(3)教学设计(4)新的教学策略应用(5)教学反思（6）教学怎诊断与评估(7)教学研究（8）个人心理维护（4）、（6）

6、你对本次培训寄予的期望以及期待的收获是什么?（包括各方面）

希望通过学习，进一步提高自己的综合素质，更新教学观念，提高自己的教育教学水平，教学内容的处理及教学策略的应用等方面都得到提高。

7、其他建议？

8、我们本次培训设班长，宣传委员、生活委员、组长。班长要求热爱班集体，有一定组织能力；宣传委员要求有一定的文字功底，及时收集报道班级学习生活情况，参予编写学习简报；生活委员要求热爱班集体，愿为大家做

好生活服务工作。有愿意任职的请选：（）班长（）宣传委员（）生活委员、（）组长