教书育人楷模王生英_教书育人楷模材料

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教书育人楷模王生英:“我觉得我是个有用的人”

2010年11月10日 作者：李凌凌 郭晓云 宋洁来源：中国教育新闻网-中国教育报 “我觉得我是个有用的人”

——对话首届全国教书育人楷模王生英

王生英

这条崎岖的小路，行走不便的王老师不知走了多少年。郭晓云 摄

卸甲平村小学大合影。宋洁摄

采访对象：王生英（以下简称王），首届全国教书育人楷模，河南省林州市横水镇卸甲平村小学教师采访者：李凌凌（以下简称李），郑州大学新闻与传播学院硕士研究生导师，副教授

一群小孩儿就我一个大人，我必须勇敢

李：王老师，您1956年8月出生，1974年1月开始教书，这样算来您在山区教书马上就37年了。

王：可不是，一转眼就从姑娘变成老太太了。

李：谈谈您小时候的情况？

王：我是家中老大，兄妹6个，爷奶爸妈都有病，家里很困难。3岁时我发高烧引起小儿麻痹，腿就残了，从那时起我就认识到自己身体不好，种地也不方便，不上学咋办。上学时，我成绩一直是班里的第一名。教过我的老师都对我特别关心，没有因为腿残而看不起我。小学时的李来金老师，初中时的李怀金老师，林州教师进修学校的高书生老师，在学习上要求虽严，但都特别温和。

李：您还记得当老师第一次上课时的情形吗？

王：记得，当时第一节课讲的是初中几何，我事先准备了一周多时间，直到上课了还觉得没准备好。当时学生都比我高一头，但课堂上静得连掉一根针都能听见。

李：紧张吗？

王：没觉得紧张，就感觉学的东西有用了，特别有成就感。

李：家和学校离得远吗？

王：我在东平教书，家在西平，中间隔着条河。那会儿河里的水可大，也没桥，水通常到膝盖上面，很危险。水底很滑，我腿又不好，只能一点点往前挪。水大的时候，在水底放上几块大石头，我们踩在石头上，可水还能到膝盖那儿。我和学生们手拉手，我走在前面用脚一点点地探着石头，探着了才敢落脚，我抬起脚学生落脚，这样一点点挪过来。李：不害怕？

王：不害怕，因为我很勇敢。再说一群小孩儿就我一个大人，我必须勇敢。但我妈不放心。那两年河里曾淹死过3个人，我妈说：“咱不去了，人家好胳膊好腿的还出事，你一个残疾人，把妈的心都拽过去了，再把你冲走了，可咋办？”我说我会小心，可我妈还是不放心，每天送到河边，看着我和孩子们安全过去后，才挥挥手让我上课去。那时西平也有个学校，村支书想让我回来，但我考虑，当时东平学校就我一个数学老师，不能耽搁孩子，就没回来。我说啥时候找到老师啥时候回来。李：您后来回到了西平小学？

王：1975年回来的，我一个人教一年级到四年级的全部课程，语数音体美。

李：体育课怎么上呢？

王：我带着孩子们在校园里挖了个坑，又去河里挖了沙倒进去，孩子们可以跳沙坑，也教他们广播体操。

李：您从哪儿学的广播体操呀？

王：也没学过，那时候也没电视机啥的，自己从县城里买来挂图，看着图比划着教学生。音乐课唱《学习雷锋好榜样》，还有国歌；美术课，自己看着书，教孩子画桃子、画苹果，因为这些东西孩子见过，线条简单容易画。咱这里条件虽艰苦，也得尽最大努力完善教学。