如何培养孩子的学习习惯_怎么培养孩子学习习惯

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如何培养孩子的学习习惯

一眨眼，孩子就已经上三年级了，回顾三年来，虽然感觉自己好像付出了许多心血，但孩子的学习成绩还是不理想，作业拖沓。归根到底，主要问题还是没有养成良好的学习习惯。美国教育家赫尔认为：“习惯没养成，学习等于零。”事实证明，确实如此。

目前，孩子已经三年级了，养成良好的学习习惯已经刻不容缓。经过自己的深刻反思和总结，根据自己孩子的问题，我从以下几方面入手。

一、提高孩子的学习兴趣。

兴趣是学习的动力和源泉，比如，本学期孩子反映学语文有点枯燥，那就多抽时间跟孩做猜字谜、成语接龙、歇后语等游戏，和孩子一起阅读他比较感兴趣的书，读后谈感受。数学方面，孩子多次跟我反映比较喜欢数学课，因为数学课堂上有很多展示的机会，比较有趣，要让他保持这种难得的兴趣，多鼓励他尝试做一些课外的比较有趣的数学题，并鼓励他把数学知识运用在日常生活中，比较买东西让他算钱，估物重等。英语是孩（）刚接触的学科，主要也是先培养兴趣，让孩子当小老师教妈妈读英语，在日常生活中用英语打招呼等。当孩的学习兴趣上来了，“要我学”自然就转化成“我要学”了。

二、针对孩子做作业速度慢的问题，我作了分析，并不是孩子不会做，而是做的时候容易分心，不够专注。这也是我比较头痛的问题，或者可以尝试一下这样的方法。比如，本来只需要20分钟就可以完成的作业，那就多给他15分钟，让他有足够的把握在规定时间内完成，而且还有一些时间剩余，也许他会觉得：“原来我也可以这么快的。”让他逐渐建立信心，然后再缩短规定的时间，让他学会与时间比赛。

三、重新制定时间表。与孩子一起商讨制定时间表，要在孩子乐意接受的前提下制定，时间表最好详细点，具体到每分钟，难度大的作业可以适当调整时间，并让孩子记录每样作业所花的时间。

四、加强条理性的训练。

比如每天让孩（）按一定的顺序来做作业，先复习，再做作业，后预习，并且要求一定要在做新作业之前，先订正前一天的错题，每次做完作业要先自己检查一次，再给家长签名，如果第二天老师改出来的作业全对的话，那就可以给予适当的奖励（如讲故事，或买一样他喜欢的东西等）。条理性的训练还在贯

彻到生活习惯方面，比如起床、整理床铺、穿衣，洗漱，穿鞋袜等，都要让他自己去做，多鼓励，少批评，让他无论是在学习，还是在生活上都能有条不紊地进行。

五、以身作则，身教言传。

在孩子作业时，我们家的电视是从来不开的，这一点我们全家都比较配合，所以孩子在他还没完成作业前，他是不会闹电视看的，这点值得表扬一下的。而我需要改正的一点是，孩子在做作业时，我要离他远点，不能老是盯着他，可以在他房间里看书读报，或翻下他的课本和作业本，尽量少啰嗦。

六、培养孩子的科学素养，鼓励孩子多思考，勤动手。

我们学校每年十月份都有一次科技节，有科技画、科技小制作、科技小论等的比赛，我觉得这是培养孩子科学素养和动手能力的好机会，所以每次的科技节我们都会尽我所能，像今年我们做的小制作是一个电动小甲虫，我们得了二等奖，小孩非常高兴，因为他也有很大的功劳，制件前，我跟孩子一起先上网查资料，弄懂制作原理，然后一起找材料，一起动手制作，这一过程虽然有很大部分都是家长协助完成的，但其实他在参与这一过程中已经懂得了制作原理和制作方法，而且他也经常会提一些建议，其实，这也是一个学习的过程。他对科普类的知识非常感兴趣的，听说这一次的学校增订《少儿科学周刊》，马上就要我订阅，我也上网查过这份周刊，确实有许多有趣科学知识和科学资讯。

“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”只要我们和孩子一起共同努力，相信每一位孩子都会成功，都会放射出他们最耀眼的光芒！

最后祝大家身体健康，工作顺利，家庭幸福，圣诞节快乐！

《少儿科学周刊》引进美国《科学周刊》版权。美国《科学周刊》创办于1983年，由美国科学家、教育家麦伯瑞博士创办，是一份具有高度创新精神的少儿科普读物，在美国广受青少年尤其是小学师生的欢迎。