主题活动“幼儿园好”反思_幼儿园主题活动反思

主题活动“幼儿园好”反思由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“幼儿园主题活动反思”。

初入园的幼儿,对幼儿园的环境有极大的兴趣和好奇,在孩子的眼里,幼儿园有好玩的玩具、宽阔的游戏场所、陌生和蔼的老师和许多同龄的小伙伴,一些幼儿表现出极大的热情走入这个环境,还有部分幼儿怕生、心不甘情不愿的被迫来到这个环境。为了让初入园的幼儿愿意上幼儿园,父母离园时不哭闹,帮助幼儿尽快熟悉幼儿园生活,感受到老师的关心和爱护,热爱幼儿园生活,我特设计了主题活动“幼儿园好”。

本主题主要进行的是稳定幼儿情绪、认识幼儿园的活动设施,认识教师和小朋友、认识自己的标志,以及一日生活的常规培养。这一主题活动涉及健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的内容,从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展 主题活动的主要内容:(一)美丽的幼儿园:该主题活动的教育意图在于通过“爸爸妈妈带我上幼儿园”和“幼儿园真好玩”活动,让幼儿尽快的熟悉幼儿园环境,愿意参加幼儿园的各项活动。

(二)幼儿园像我家:该主题活动将通过“幼儿园像我家”和“音乐游戏:找朋友”培养幼儿爱幼儿园、爱老师、爱同伴的情感和适应集体的能力。(三)我爱幼儿园:该主题活动是主题系列活动的升华,通过“故事:高高兴兴上幼儿园”和“歌曲:我上幼儿园”,让幼儿获得想上幼儿园的积极情感体验,萌发了爱幼儿园的情感。

通过这一系列的主题活动后反思:从这主题活动“幼儿园好”,我觉得自己的设计是正确的,活动效果明显,现在幼儿愿意上幼儿园,父母离园时不哭闹,已经熟悉适应了幼儿园生活,大家都夸我们班的孩子适应幼儿园快。

只要我们老师做一个有心人,充分利用教育资源,那么,一切问题都不是问题!没有教不好的孩子,只有不会教的老师!