鹅妈妈去买鞋_鹅妈妈买鞋

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《鹅妈妈去买鞋》说课稿

一、说教材

《鹅妈妈买鞋》是一个很诙谐的故事。故事的主要内容是鹅妈妈去买鞋，它本来只想买一双鞋子，可最后却在老板三寸不烂之舌的诱惑下买了鞋子、袜子、大花裙、金项链、香水等一系列的东西。在我们成人的理解下，这不过是老板太会做生意，而鹅妈妈爱美、又没有主见的原因所导致的结果。

二、说活动目标

2．能选择合理的装饰品进行装扮。3．乐意与同伴合作。

本次活动的一个重点，理解故事内容。难点就是从故事中体会到：做任何事情都要考虑自己的实际情况，三思而后行的道理。

1.理解故事内容，知道要合理搭配衣服。活动准备：

在活动准备中，我分成了两块准备内容。一块是经验准备，在课前带领幼儿讨论什么是最美，我根据故事内容制作了图片，运用形象的图片帮助孩子更好的理解故事。

1.自制图片（上衣、裙子、裤子、领带、项链、袜子、鞋子等）活动过程：

幼儿的年龄特点决定了他们总是生活在一个想象的世界中，在这个世界里他们喜欢以各种方式来表现故事内容，表达他们对故事内容的理解，而且幼儿在一边看图画，一边听故事，一边在头脑中想象图画故事时，会依靠画面所提供的视觉形象作支持，在画面提供素材的基础上进行想象。因此，在设计本活动时，我把引导幼儿观察图画并进行词语理解作为重点环节，以游戏和表演来增加活动的乐趣，进一步激发幼儿的学习活动，促进他们思维能力的发展。本次活动我共设计了五个环节。下面我具体说说活动过程。

（一）教师出示图片，引出故事。

（出示图片）教师：你们看，这是谁呀？

（二）根据回答出示图片，帮助幼儿理解故事内容。1．提问：

（1）故事里讲了一件什么事（2）鹅妈妈买了哪些东西？

（三）组织幼儿讨论。

教师：鹅妈妈为什么要买这些东西？你喜欢它吗？为什么？我们平时如何搭配着穿衣服才更漂亮？

（四）表演故事，进一步熟悉故事。活动延伸： 1． 区域活动：在区域里提供相关服饰物品，幼儿可自由选择穿着搭配。2． 游戏活动：提供鹅妈妈等的头饰，幼儿可进行表演。