凤凰涅盘 提升自我_走进名师提升自我

凤凰涅盘 提升自我由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“走进名师提升自我”。

高一年级部：凤凰涅槃 提升自我11月11日下午班会课，高一年级部主任章伟对全体高一同学广播讲话，就当前存在的问题及六中学生应该有怎样的意识等内容和学生进行了交流和沟通。

章伟首先肯定了高一新生入校两个多月来的表现。升旗仪式严于律己，工业游有序规范，诗朗诵激情澎湃，经典诵读气壮山河，各种校内外公开课上神采奕奕，高一代表学校参加的啦啦操比赛、书画比赛、辩论赛、科技创新比赛硕果累累，全员社团丰富多彩，主题班会有声有色，模联活动风生水起，运动场上竞赛文明双丰收。章伟指出，我们高一同学懂礼貌，守规矩，有强烈的集体荣誉感和使命感，你们是他见过的合肥六中起步最好的一届。

章伟紧接着指出，因为有高考的竞争，有父母的期盼，有自己对实现更高人生价值的追求，我们必须百尺竿头更进一步。当前，同学们或多或少还存在以下问题。

1.迟到时有发生。

2.上课不专心、开小差、看课外书、玩手机、不记笔记大有人在。3.下课打闹，甚至玩一些危险的游戏。4.做早操不去、不认真。

5.中午不回家也不在校，在校没有严格遵守静校纪律，在家无所事事也不休息。6.下午第一节课昏昏欲睡。7.眼保操不做、不认真。8.自习课不能或不会主动学习。9.傍晚不及时回家，或打球或玩耍。10.晚上学习效率较低。

11.不积极思考，也就无问题可问，导师制检查只能敷衍了事 12.同学之间是玩伴，没有做到在学习上互帮互助。

13.在学校对班主任蒙混过关，在家对父母不理不睬甚至大吼大叫。14.厌学、逆反、焦虑、球瘾、网瘾等心理疾病或多或少都存在于某些同学身上。

对这些存在的问题怎么办，是讳疾忌医、不闻不问还是勇于承认、努力改正，考验着我们每一个人，不仅你们，还有老师和家长。

章伟指出，改正这些缺点和存在的问题，我们必须：

1、要充满自信。

2、要辩证看待。

3、要痛下决心，自我加压。

4、要勇于同错误做彻底的切割，切忌依依不舍、藕断丝连。章伟号召全体同学要有凤凰涅槃，浴火重生的勇气和毅力。要有不畏痛苦、义无反顾、不断追求、提升自我的执着精神。惟其如此，方能成就成功之大业。

在谈到六中人要树立哪些意识，从而让2013级在六中校史上留下可圈可点之处时，章伟认为当前我们2013级全体同学应该具有：

1、现实意识

要学会在承认现实的基础上改变现实，在自己可改变的范围内有所作为。

2、责任（担当）意识

一是要对自己负责，自己能做的事情一定要自己做。二是要对自己的父母负责。三要对班级、老师、朋友负责。

3、规则意识

做任何事情都是有规则的，没有规则什么事情都无法完成。大到遵守公民道德公约、交通法规、中学生守则、校规；小到遵守班规以及几个朋友之间定的规则。规则不能网开一面，不能因人而异，比如作弊。

4、民主（团队）意识

要坚持民主集中制，要在合作中发展自己，要尊重他人，要懂得分享。开放的花园最美丽，给予是快乐的源泉，分享让快乐加倍，忧伤减半，分享促人成长

5、感恩意识

感恩让你的人生更圆满，感恩是成长的动力，要孝敬父母，要做一个“恋家”的孩子，关爱家人，帮父母分担家务。要营造心灵的和谐，宽厚容人，不过于苛求别人，用和平的方式处理冲突和愤怒，不为小事争执，用宽容化解仇恨。

6、创新意识

中学生在中学期间应该着重培养自己这方面的能力，它是衡量人才的最重要指标之一。在日常学习和实际工作中，遇到问题时不要急于求助他人或是查阅资料，首先要冷静下来，学会将问题分解，通过解决每个小问题最终解决整个大问题，一定要相信自己有能力解决，可以解决，并勇于尝试，不怕失败。可以自己试着提出多种解决办法，然后从中选择一种最好的解决方案。这就是我们通常所说的“过程比结果更重要”，即便最后没有想出一种最优化的解决办法，但是在这个过程中对思维进行的独立思考训练，其意义更有价值。

7、心理调节意识

遇到喜事，不要沾沾自喜；遇到困难，不要一筹莫展。不以物喜，不以己悲，是自古而来的优秀品格。这个社会太复杂，工作后你就会知道，让你的情绪大起大落的事情简直比一日三餐还频繁，难道每一件事儿、每一个结果你都要细细品味一番？时间不允许你这样做的，你的身份也不允许你这样做。因此，走向社会之前，中学生们就该好好利用中学这段宝贵的时光，培养自己对待问题的冷静态度，养成良好的心理调节能力，对人、对事时刻保持一个平和的心态。有问题要及时解决，有心事可以找人倾诉，失败了是长见识了，成功了能让你更自信，仅此而已。现在想想，中学里那些因为不会调节自己心理压力而选择轻生的人何必呢？没有过不去的关，只有不想过关和不会过关的人。

8、自立生活能力意识

自立生活是所有中学生的中学入门第一课，每个中学生也都应该具备良好的自立生活能力。古有“一屋不扫何以扫天下”之说。培养自立生活能力，必须学会安排时间。在中学期间，只有少数的时候才会让一个学生忙得焦头烂额，比如期中考试前，这个时候就应该巧妙地分配好各科的复习时间段，为各门考试排定优先级，优先级高的多分配时间，相反的则少分配。推广开来，应该为每一天的各种工作排定优先级。优先级的排定是随时更新的，每一天每个人该做的事都在变化，要及时在心里做好规划，这样才会井井有条、忙而不乱。

要养成良好的习惯。有一位哲人曾经说过，一个人走入社会以后，将大学学到的知识都忘记了，最后剩下的最有用的就是习惯。作为中学生，首先要养成良好的学习习惯。包括能够认真倾听积极思考的习惯，边听边做笔记的习惯，以及及时复习整理的习惯。也可以概括成收集信息、整理信息、运用信息的习惯。这将是终身学习所必需的，一生受益的。

章伟还就家长关心的问题和同学们做了交流，最后谆谆告诫，安全大于天，同学们尤其要注意交通等各种安全，要本着对自己、父母、社会负责的态度严肃的对待安全问题。