第一课向人性扼杀者宣战_向人性扼杀者宣战

2020-02-27 其他范文 下载本文

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第一课 向人性扼杀者宣战(文艺复兴14-17世纪)

一、兴起原因:

1、专横的宗教统治禁锢了人们的思想,阻碍了社会进步和科学发展

2、欧洲资本主义萌芽(根本原因)

二、范围:从意大利扩展到西欧各国

三、核心思想:人文主义思潮

四、代表人物:

1、但丁:代表作《神曲》;意大利人,文艺复兴运动的先驱。

2、达芬奇:代表作《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》;意大利最著名的画家,多才多艺的文化巨人。

3、莎士比亚:代表作《奥赛罗》、《李尔王》、《哈姆雷特》、《麦克白》;英国

最著名的文学家。

五、实质(性质):是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动。

六、作用(影响):推动了欧洲文化思想领域的繁荣;推动了欧洲的资本主义的产生和发展。

第二课 探险者的梦想(新航路的开辟15-17世纪)

一、条件

1、地理知识发展—地圆说

2、造船和航海技术的进步

3、中国和阿拉伯的罗盘针、航海知识与地理知识在欧洲的传播

二、原因

1、根本原因(经济根源):西欧商品经济的发展和资本主义萌芽的出现

2、社会原因(物质动力):黄金财富的诱惑

3、直接原因(客观原因):东西方传统商路的阻断

三、代表人物

哥伦布:

1、意大利的航海家

2、重大贡献:发现美洲新大陆

3、航行路线:(1)从西班牙出发,横渡大西洋,到达美洲(或巴哈马群岛、古巴、海地等地)(2)第二种说法参考书本P13“自我测评”的答案C4、航行的主要目的:寻找通往印度和中国的新航路,需找黄金等财富。

5、评价:给印第安人带来巨大灾难,客观上推动了西欧资本主义的发展。

四、影响

1、对世界:

(1)打破了世界各国各地区相对隔绝的状态,使世界日益成为一个相互联系,相互影响的整体;

(2)世界市场的雏形开始出现。世界贸易中心由地中海沿岸转移到大西洋沿岸;

2、对西欧:

锤炼了欧洲人敢于冒险、拼搏的精神。加速西欧封建制度的解体,促进资本主义的发展

3、对亚非美:

殖民扩张掠夺造成极大的破坏和灾难,造成这些地区的长期贫困和落后。

第三课 剥夺王权保留王位的革命(英国资产阶级革命1640-1688年)

一、革命爆发的根本原因:

斯图亚特王朝的封建专制统治严重阻碍英国资本主义的发展。

二、斗争双方:以国王为首的封建势力和以国会为代表的新贵族

斗争焦点:限制王权和保证国会权力

三、过程

(1)开始——1640年,新议会召开

(2)两次内战(1642—1648年)

(3)共和国时期(1649—1660年):1649年处死查理一世。1653年,克伦威尔就任护国主,实行军事独裁统治。

(4)斯图亚特王朝复辟(1660—1688年)

(5)结束——光荣革命(1688年):资产阶级和新贵族掌握了政权

四、《权利法案》(1689年)

1、内容:(1)对国王的权力作了明确规定

(2)确定了国会拥有最高权力的原则

(3)对公民的权利作了明确规定

2、目的:限制国王的权力

3、作用(影响):为限制王权提供了法律保障。为英国“君主立宪制”的确立奠定了基础。

五、英国资产阶级革命的历史意义

(1)国内:推翻了封建君主专制,走上了发展资本主义的道路,为英国工业革命的产生提供了政治前提。

(2)国际:推动了欧洲资产阶级革命的发展。

向人性扼杀者宣战

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