第11课 民族团结导学案_民族团结导学案

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第11课 民族团结导学案

班级 姓名 号数 使用时间4月4日 年级：初二 科目：历史 课型：新课 执笔人：郑淑环 审核人： 陈荣坚 导学目标：

知识目标：各民族分布特点、民族区域自治和各民族共同发展的政策及其作用;民族团结的概念：各民族在社会生活和交往中和睦、友好、互助、联合的关系，以及各族人民齐心协力促进祖国发展和繁荣的状态

教学重点

民族区域自治的内容和意义以及人民政府实行各民族共同发展政策 教学难点

我国实行民族区域自治的原因

一、自主先学打基础，阅读课本自主完成以下内容

（一）民族区域自治的实行

1.我国的民族分布格局（特点）：、。

2、民族区域自治的提出：。

3、民族区域自治的含义：。

4、少数民族自治地方

⑴3个层次：、。

⑵5个省级自治区： 其中，建国前成立的是。

5、意义：

。(二)各民族共同发展

1、各民族共同发展表现在那些方面？（请你以藏族、达斡尔族、傣族为例，说明少数民族地区经济发展情况）。

2、目前少数民族地区的发展面临着什么发展机遇？说出当时为少数民族区域经济发展而进行的基本建设工程项目名称。

3、本课插图表现的主题是什么？从孔繁森的先进事迹中，说说他有哪些高贵品质值得提倡？

三、小组合作探究

1、近年来，以*集团为首的少数藏独分子不断的策划西藏独立，破坏安定团结的局面。请谈谈你对此事的看法。

2、今天，我们为加快西部地区的发展，中央提出的战略是什么？你认为这个战略有何重大意义？请你为西部大开发提几点合理化建议。

四、小结：

学完了这一课，你们想一想，我们能为民族团结做些什么呢？如何与少数民族的同学相处

练习巩固

1.我国民族分布的特点是（）

A.大杂居、小聚居

B.小杂居、大聚居

C.汉族在东、少数民族在西

D.按民族划分居住区域

2.山东援藏好干部的杰出代表是（）

A.焦裕禄

B.雷锋

C.王进喜

D.孔繁森 3.西双版纳傣族自治州是我国第二（）

A.商品粮基地

B.橡胶基地

C.棉花基地

D.石油基地 4.据右面的材料判断，实行民族区域自治的地方应是（）

A.有少数民族生活的地方

B.提出自治申请的地方 C.中华人民共和国的任一地方

D.少数民族聚居的地方

5、实施西部大开发战略，有利于

①促进民族团结

②缩小东西差距

③各民族共同发展

④政府依法行政

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.②④ 6.实行民族区域自治，是由我国的历史和现实情况决定的。具体表现在①我国是一个统一的多民族国家

②各民族形成了相互依存、不可分离的关系

③我国民族分布具有大杂居、小聚居的特点

④我国少数民族历史上曾长期享有自治权

A.①②③④

B.②③④

C.①②③

D.③④ 7.1994年至2001年，中央政府向西藏投资达48亿元，极大地促进了西藏经济和社会的发展。下列对此认识正确的是

A.发达地区对不发达地区的援助是少数民族地区发展、繁荣的关键 B.党对少数民族地区的扶持政策，符合我国处理民族关系的原则

C.各民族人民都是国家的主人D.表明民族区域自治是我国的一项基本国策

8、我国是一个统一的多民族的国家。历史上各民族间既有刀光剑影，也有“和同为一家”的佳话。请你翻阅历史，探究下面的问题。

（1）汉唐时期有三位公主谱写了民族团结的佳话，请用一句话概述她们的事迹。

（2）新中国成立后确立的新型民族关系是什么？新时期党为促进各民族共同繁荣作出了哪些努力？ 学后记

教后记