借你一把伞简案_中班借你一把伞
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早期阅读——《借你一把伞》 活动要求：
1、学习用故事的举行表达一个较完整的意思。
2、探索像伞的植物，感受故事中的帮助他人的温情。活动准备：
幼儿用书每人一册、故事录音、教育挂图《借你一把伞》 活动过程：
1、讨论。雨天的时候，你看到什么，小朋友都用到什么？什么东西能挡雨？
2、教师讲述故事《借你一把伞》后，请幼儿说一说：故事出现了哪些动物？他们拿了哪些伞？人家借你一把伞（或你借别人一把伞），心情会怎么样？
3、组织幼儿表演游戏《借你一把伞》，进一步理解作品，学习句式：“xx拿着xx说：借你一把伞”。启发幼儿有创意地表演。
小结：教育幼儿在别人遇到困难的时候，要主动去关心、帮助他（她）。
《借你一把伞》阅读设计小石教学目标：1.进入教师预设的教学情境，通过展示的动物模型，发挥想象预测故事的发生。 2.学习句式：“xx拿着xx说：借你„„”,激发学生在别人需要帮助是帮......
活动名称：社会《借你一把伞》 活动目标：1、理解故事内容，感受故事中乐于助人的情感。。2、初步懂得适合自己的东西并不一定适合别人的道理。 教学准备：PPT、配乐朗诵、一把大雨......
【教学目标】 1、能仔细观察图片，理解故事内容。2、初步懂得适合自己的东西不一定适合别人的道理。3、在阅读活动中体验帮助别人的快乐心情。 教学准备： PPT课件 活动重难点：重......
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