“爱学习”读书活动安排和落实情况_爱读书爱学习主题班会

2020-02-27 其他范文 下载本文

“爱学习”读书活动安排和落实情况由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“爱读书爱学习主题班会”。

洛阳市第三十二中学关于开展读书活动的通知

为进一步推进中小学校开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”活动的实施,建成一支适应素质教育、适应新课改、适应教育现代化要求的德才兼备的教师队伍;提高学生个性化阅读能力,丰富学生的语文素养。积极营造“好读书,读好书,读书好”的校园阅读氛围,建成书香校园。教师、学生全员参与,在与经典、名著等对话中,开阔我们的文化视野,敏感我们的心灵触觉,净化我们的精神家园。通过读书活动的开展,促进学生读好课外书,扩大视野,全面提升学生的整体素质,从而提高教育教学质量,创建特色学校。经校长室研究决定在全体教职工中开展读书活动。

一、读书活动的对象、要求

1、活动对象:全体教职工、全体学生

2、活动具体要求:

(1)倡议每位教职工每日读书40分钟以上,每月读一本好书,每年精读2—3本理论经典名著。每生每学期必读学校推荐书目至少8册。

(2)认真做好学习摘录工作,记录学习过程中自己的观点和看法,写出反思和随笔,记录收获与体会。

洛阳市第三十二中学

2012年11月

洛阳市第三十二中学“爱学习”读书活动实施方案

一、指导思想

为建成一支适应素质教育、适应新课改、适应教育现代化要求的德才兼备的教师队伍;提高学生个性化阅读能力,丰富学生的语文素养。积极营造“好读书,读好书,读书好”的校园阅读氛围,建成书香校园。教师、学生全员参与,在与经典、名著等对话中,开阔我们的文化视野,敏感我们的心灵触觉,净化我们的精神家园。通过读书活动的开展,促进学生读好课外书,扩大视野,全面提升学生的整体素质,从而提高教育教学质量,创建特色学校。

二、活动目的1、培养师生阅读课外读物的良好习惯;

2、熏陶师生良好的道德情操;

3、提高学生阅读书籍,鉴赏名句、美文的能力;

4、以读书笔记,读书心得为载体,提高师生的写作能力。

三、总体要求

要服务于师生高质量的阅读要求,要将校园建设成对每一位师生开放的图书室,充分发挥图书室、黑板报、读书专栏的阵地作用,每一个教室都要有班级流动图书箱、图书角、读书专栏,制作“书香班级”流动红旗,根据开展情况每周发给第一,二名班级。

对学生读书活动的具体要求:每生每学期必读学校推荐书目至少8册。

四、领导机构 组长: 符君旺 成员:全体教师、全体学生

洛阳市第三十二中学

2012年11月

洛阳市第三十二中学对学生读书活动的具体措施

1、凭借我校图书室已有的图书,每月做好一期新书介绍工作,调动学生阅读兴趣。图书管理人员要做好每日的图书借阅登记工作,以确保读书活动的正常开展。

2、各班以读书专栏为阵地,引导学生背诵经典古诗文,学期结束各班组织测评,成绩记入期末综合成绩中。

3、建立班级图书角,引导学生将家中的优秀图书带入班级,每班每生推荐书本不得少于4本,在班主任的指导下,选出图书管理员,负责本班图书的借阅、登记、归还等工作。

4、要充分利用好晨读、课间以及每周三、四的课外活动课,合理安排时间进行阅读背诵,每天阅读时间不少于40分钟。班主任及语文老师要深入学生中,对学生的读书篇目和方法进行指导,发现典型,及时推广,发现问题,及时纠正。

5、学生每人每期的读书笔记不少于80页,读书心得不少于16篇。

6、学校及班级要积极开展各类读书活动的竞赛与交流活动(设计读书格言、知识竞赛、演讲比赛、现场作文比赛等活动),办好每周的班级读书专栏及黑板报。

洛阳市第三十二中学

2012年11月 洛阳市第三十二中学教师读书活动的要求及措施

一、活动要求

1、每一位教师要利用空余时间到阅览室认真阅读有关教育类杂志、报刊及名人名著,每期阅读不少于8本。

2、教师每学期至少撰写论文或心得体会2篇,并在阅读过程中写好读书笔记,每期不少于50页。

3、教导处每学期对教师的读书情况做好统计、评比、推荐工作。

二、组织领导及考核评比

1、领导小组 组长: 符君旺

副组长: 李胜利 张权 组员:全体教师

2、教导处要对全体教师的读书活动情况进行定期检查指导,倡导全体教师积极参与到学校的读书活动中来,利用学校安排的读书时间和全体学生一同进行阅读。每期的读书反思要加入到教师的业务考核之中。

3、学校每学期要定期举办师生读书成果展,并评选出“读书先进个人”、“十佳读书标兵” 和“阅读之星”。根据活动的开展情况设立“博览群书奖”、“好书分享奖”等奖项,激发教师读书的兴趣。

洛阳市第三十二中学关于公布“爱学习”读书活动

获奖名单的通知

2012—2013学年第一学期已接近尾声,我校的“爱学习”读书活动搞得有声有色。经过近期教师评委、学生评委的认真评选,现将获奖者名单给予通报表彰,希望获奖老师、同学再接再厉,不断进步,取得更好的成绩。

教师:

“读书先进个人”:马琛 张星 李九珍 “十佳读书标兵”: 李胜利 张权

“阅读之星”:

宋莹莹

刘翠

李瑞

学生:

“博览群书奖”:初一(3)班、初二(5)班 “好书分享奖”:初二(1)班、初三(5)班

洛阳市第三十二中学

2012年12月

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