国学与人文智慧总裁研修班_国学智慧与人文修养
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复旦国学与人文智慧总裁研修班
招生对象:企业年营业额在2000万元以上或已参加过EMBA、EDP等高端培训项目的企业董事长、总经理;政府部门及事业单位领导干部;企业高层管理者;国学爱好者、有志于积淀人文底蕴、涵养胸襟气度、提升人格魅力的企事业单位高层。
课程设置: 国学智慧篇:
“吾日三省(xǐng)吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”——《论语》
国学博大精深,包罗万象,历经千年沉淀,形成恢宏大气的“经、史、子、集”。儒者修身之道、道家养心功夫、禅者觉悟之道,促使人们对东方(中国)传统文化的重新审察。本篇章课程,将带领企业家从宏观的角度鸟瞰国学,并以科学的学习方法解读历史,对国学的基本概况有一个全面而立体的呈现,从而既不妄自菲薄,也不妄自尊大,在积极吸收西方优秀文化的同时,不失自己的文化主体意识,乃至更加坚定自己的文化主体意识。
《论语》与中国人、《孟子》与当代社会、老子的智慧、《易经》与中国文化、《六祖坛经》与中国禅学
修身养性篇:
“正己、修身、齐家、治国、平天下。” ——《礼记•大学》
孔子云:“己欲立而立人,己欲达而达人。”身为一个具有卓越领导力的决策者,透过传统文化经典,充分汲取国学营养,领悟古今圣贤的大智慧,才能更好地懂得为政之道、君子之道和处世之道。本篇章课程,将带领企业家深入体会儒释道的思想精华,帮助企业家修身养性,涵养人文,砥砺智慧,提升境界。
《大学》与修身之道、《中庸》与人性修养、《黄帝内经》与养生智慧
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文学赏析篇:
“满纸荒唐言,一把辛酸泪。都云作者痴,谁解其中味。”——《红楼梦》
中国古代文学发端于《诗经》、《楚辞》,历经几千年的沉淀,铺就了一幅幅雄浑而又婉丽、壮阔而又绵长的历史画卷。本篇章课程,纵论中国文学的发展概况,从宏观上为企业家畅游文学殿堂导航,从微观上详解唐诗和红楼梦的美学价值,带领企业家深入感知古代文学的独特魅力,从而提升企业家品味和境界。
《红楼梦》赏析、《唐诗》鉴赏
史地纵横篇:
“日月叠壁,以垂丽天之象,山川焕绮,以辅理地之形,此盖道之文也。”——《文心雕龙》 中国国土面积广博,地形地貌复杂多变。这些独特的地形地貌,不仅是我们赖以生存之基础,也是历史与文化演变最为直观的体现。在历史的进程中,政治和战争往往赋予了这些独特的地形地貌不同寻常的意义。本篇章课程,旨在为企业家从历史地理学的独特视角俯察“理地之形”,分析地理形势对中国历史发展的影响。
《中国历史地理》、《中国通史》
治世韬略篇:
“究天人之际,通古今之变,成一家之言。”——《太史公自序》
古今圣贤曾用他们的非凡智慧,缔造了中华帝国悠久的历史和灿烂的文化。这些闪烁着智慧光芒的的治世谋略,思想精邃富赡,是先辈们留给我们最宝贵的财富。本篇章课程,旨在让企业家充分汲取先贤们的治世经验和管理智慧,重塑企业的经营之道,从而谋得企业的长足发展。
《韩非子》、《三苏策论》、《贞观政要》
西学精粹篇:
“因为凡祈求的,就得着。寻找的,就寻见。叩门的,就给他开门。”——《马太福音7:8》
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西方文化主要是指欧美文化,是西欧及北美人民长期历史活动的产物,其核心的精神传统,已经成为全人类的宝贵精神资源。西方文化的源头是什么?在西方文化的发展中,形成了西方社会的哪些精神传统?这些精神传统如何深刻地影响着西方人?现代中国应该吸取哪些优良的文化精神?企业家应如何运用中西方文化的差异扬长补短,以培养和提高自己的文化修养?深刻领会西方文化精神是现代企业家的必修之课。
现代国学之新,正在于为今所用之新;现代西学之新,也正在于为我所用之新。中西方文化各自的历史根源以及各自的特点是什么?差异在何处?中国传统文化与西方传统文化是如何互补与交融的?人文企业家应如何运用中西方文化的差异扬长补短,以培养和提高自己的文化修养?从中西文化比较中择菁取要,以究天人之际,通古今之变,集中外之成,是人文企业家必由的思想历程。
《中西文化比较》、《圣经》与基督教文化
游学探索篇:
“读万卷书,行万里路。”六年来,复旦人文智慧课堂的学子们虔诚追寻古今中外圣贤的脚步,游学足迹遍布海内外。复旦人文智慧课堂定期组织学友赴人文胜地开展游学活动,通过走访文明源头和教授实地授课,学友们能以更广博的视角和胸怀了解中国传统文化的渊源。同时,在游学的过程中,学友和教授之间、学友之间能够教学相长、增进情意。
【云游千里 参禅悟道】
几年来,学友的足迹遍布九华山、五台山、东林寺、武当山、青城山等佛道圣地,修身养性。
【宗圣之旅 追寻古迹】
复旦人文智慧课堂学友走进曲阜、西安、敦煌,虔诚追寻古人踪迹,与圣人、历史零距离对话。
【红色之旅 重温激情岁月】
一代人的信仰在这里萌芽,一代人的青春在这里燃烧,一代人的梦想从这里启航,复旦人文智慧课堂走进井冈山,重温革命时期的激情岁月。
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【回归复旦 感受百年人文】
巍巍学府,世纪传承。复旦大学创建于1905年,百年名校积淀了深厚的人文底蕴,形成了思想澎湃、学科交融的学术氛围,铸就了追求卓越和坚韧奋斗的精神品质。【海外游学 难忘艺术之旅】
复旦人文智慧课堂学友走进希腊、意大利、尼泊尔,领略异域风情的艺术魅力。意大利,作为欧洲文艺复兴的发源地,处处弥漫着艺术和文化的浓厚气息。海外各地游学可供学友们选修。
部分师资:
复旦国学精修课程师资阵容庞大,汇聚了诸多学术观点鲜明的知名人文学者,他们来自复旦大学、华东师范大学、同济大学等著名高等学府,他们的存在,不以注入“知识”为目的,而以给予学友思想、文化和智慧为己任„„
王德峰:复旦大学教授、博士生导师,复旦学院副院长,当代外国马克思主义研究中心兼职研究员,知名人文学者,被誉为“复旦哲学王子”。主要教授《哲学导论》、《艺术哲学》等课程,深受学生好评与欢迎。
主要研究方向:马克思主义哲学的当代性与当代中国的现代化进程等。
王雷泉:复旦大学教授、博士生导师;宗教系系主任、宗教研究所所长;中国宗教学会理事、上海宗教学会副秘书长、中国佛教文化研究所特约研究员;中国佛学院、九华山佛学院、闽南佛学院、岭东佛学院客座教授。主要研究方向:佛教哲学和宗教。
傅杰:复旦大学中文系教授、副系主任,博士生导师,中国古代文献研究专家。兼任教育部人文社会科学重点研究基地华东师范大学中国现代思想文化研究所研究员。主要研究方向:中国语言学史、中国学术史。
葛剑雄:复旦大学教授、博士生导师,复旦大学图书馆馆长,教育部社会科学委员会委员、学风建设委员会副主任,中国地理学会历史地理专业委员会主任,《百家讲坛》主讲人之一,著名文史专家。全国政协常委、上海市政府参事、中国秦汉史研究会副会长、找讲师、公开课,上诺达名师网,中国最大的培训平台 http://qy.thea.cn/4
上海市历史学会副会长、国际历史人口委员会委员。主要研究方向: 历史地理、中国史、人口史、移民史。
徐洪兴:复旦大学哲学系教授、中国哲学专业博士生导师,上海哲学学会中国哲学史专业委员会主任委员。曾师承朱维铮先生治经学,师承潘富恩先生治宋明理学。主要研究方向:中国哲学史、中国经学史、中国思想史、宋明理学。
林宏星:笔名东方朔,复旦大学教授,中国哲学史、中国伦理思想史专业博士生导师。哈佛大学访问学者、台湾中央研究院中国文哲研究所任访问学者、香港中文大学访问学者。
主要研究方向:中国哲学史、中国伦理思想史。
张汝伦:复旦大学特聘教授,博士生导师、上海市中西哲学和文化比较学会副会长,中国哲学史学会理事。
主要研究方向:德国古典哲学,海德格尔哲学,哲学释义学、实用主义、中西思想史、政治哲学、中国近现代哲学、比较哲学。
曹锦清:毕业于复旦大学哲学系,现为华东理工大学社会学院教授,博士生导师,社会发展研究所所长、中国城乡发展研究中心名誉主任,中国著名社会学家、三农问题专家。主要研究方向:西方哲学、中国当代社会。
杨泽波:复旦大学教授、博士生导师,中国哲学史学会理事,国际儒学联合会理事。主要研究方向:孟子研究、中国社会科学、中国哲学史。
韩茂莉:北京大学历史地理研究中心教授,中国地理学会历史地理专业委员会委员。主持国家哲学社会科学基金:辽金农业地理研究等项目。主要研究方向:中国历史地理。
汪涌豪:复旦大学中文系教授,博士生导师,日本九州大学客座教授,神户大学特任教授,中国古代文学理论研究会副秘书长,国务院政府特殊津贴专家。
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主要研究方向:中国古代文学与美学,兼及古代哲学、史学与文化批评。
潘朝曦:上海中医药大学教授,上海名医特诊部特邀专家,著名中医学家,中国书法家协会会员、上海浦东美术家协会会员。生于中医世家,师从当代中医泰斗张伯臾教授五年,尽得心传。
主要研究方向:中医、书法。
刘康德:复旦大学教授、博士生导师,中国哲学研究专家,在两汉哲学、魏晋哲学领域独具建树。
主要研究方向:老子、易经。
王新生:复旦大学教授、博士生导师,美国天主教大学访问学者、香港道风山汉语基督教研究所访问学者、美国加州大学伯克利分校访问学者
主要研究方向:文化历史角度的基督教《圣经》和伊斯兰教《古兰经》研究,伊斯兰教和基督教的比较研究,以及当代天主教神哲学研究。
李宏图:历史学博士,复旦大学历史系教授,博士生导师,复旦大学教育部重点研究基地——中外现代化研究中心研究员,中国法国史研究会副会长,上海市世界史学会副会长,中国法国史研究会副会长兼秘书长,中国英国史研究会常务理事,上海欧洲学会理事。承担多项国家社科基金、教育部社会科学基金、上海市社科基金等项目。
主要研究方向:世界近现代史、欧洲近现代思想史和社会史。
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