母校行—教师实践报告_母校行实践报告

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实践报告正文：

实践目的：

1.学生返回母校感恩母校。

2.宣传大连理工大学。

实践内容：

1.在该学校内悬挂活动条幅。

2.向在校学生发放宣传材料。

3.学生为母校校长送锦旗。

4.进行学生调查。

5.我队学生深入班级为高三学生进行讲演，详细介绍大连理工大

学，并对学生提出的问题进行回答。

6.采访学生，收获回馈

实践成果：

我团队学生顺利的完成了此次活动，在活动期间，他们自行联系校长，联系报社，通过与高中老师校长和各行各业的人的交流，锻炼了他们的人际交往能力，并通过此次活动回到母校，报答了母校对他们的教导之恩。在活动的准备阶段，他们团结一心，共同努力，分工明确，高效完成任务，体现了良好的组织，协调和团队配合能力。在对学生介绍大工的准备工作中，他们积极的查找资料，并不断咨询老师和其他人的意见，争取做到最好。

通过他们进入学校的宣传和地方电视台的报道，加大了大工在当地的影响力，同学们为此次活动花费了很大的心力，但通过和他们的交流所之，他们都深感不虚此行。

实践总结;

大学期间的实践活动是学生锻炼自我的良好机会，我很高兴我的学生能有这方面的热情，虽然在真正进行活动的时候我没有亲自到场，但是通过和他们的不断交流，我仍能觉察到他们在活动中的收获。在进行活动之前，学生们曾多次与我联络，征求我各方面的意见，我在他们的交谈中，仍能感受到他们刚刚步入大学的青涩和处理事情的稚嫩，为了要更加有效的锻炼他们，我更多的时候都只是给他们意见，而不是为他们做决定，在多次的交流之后，渐渐的，他们能自己处理问题了，不需要有个“大人”为他们拿主意了，这一点我很欣慰。同学们自行联系了电视台，加大了宣传力度这是我事先没有想到的，他们的活动按照原计划有条不紊的进行，结束之后，他们和高兴的给我打电话，通过他们的语气，我知道他们很开心，对于一个实践活动，最终的评比并不重要，学生在活动中获益了许多，开心了许多，这就够了。我希望我的学生能永远保持这个热情，走过他们的大学生活，以至于终生。