混凝土及砌体结构(上)课程设计教学大纲_混凝土结构课程设计及
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混凝土及砌体结构（上）课程设计教学大纲
课程设计名称：整体式单向板肋梁楼盖
课程设计学分：3
课程设计周数：3周
课程设计授课单位：理工教研室 指导方式：集体辅导与个别辅导相结合 课程设计适用专业：土木工程
课程设计教材及主要参考资料：
《混凝土结构》上册
.王铁成主编.天津大学出版社 中央广播电视大学，2004年 《混凝土结构学习指导》.王铁成编.天津大学出版社 中央广播电视大学，2004年 《混凝土结构设计原理》.东南大学等编.中国建工出版社，2001年 服务课程名称：混凝土结构
服务课程讲课学时：36 服务课程学分：4
一、课程设计教学目的及基本要求
1.了解并掌握实际结构中楼盖设计的一般方法，具备初步的独立设计能力； 2.初步掌握结构平面布置的基本原则和建立结构计算简图的基本技能； 3.掌握连续梁按弹性理论设计的方法及考虑塑性内力重分布的塑性理论设计方法； 4.理解荷载效应最不利组合的概念、原则和具体方法；
5.熟练掌握构件正截面与斜截面承载力的计算方法，学会绘制弯矩包络图和抵抗弯矩图。
二、课程设计内容及安排
整体式单向板肋梁楼盖课程设计主要内容包括结构平面布置方案，单向板、次梁和主梁的截面及配筋设计。设计题目：
市区某多层工业厂房的楼盖，采用整体式钢筋混凝土单向板肋梁楼盖结构形式。其楼面构造层自上而下的做法为：20 mm厚水泥砂浆面层、现浇混凝土楼板（厚度由设计者自定）和15 mm厚混合砂浆天棚抹灰。混凝土采用C30级，梁中的纵向受力钢筋和弯起钢筋采用HRB335，其他钢筋采用HPB235。设计时取楼面活荷载、横向及纵向的柱网尺寸为设计参数，其中楼面活荷载具体取值为：6.5、7.0、7.5、8.0 kN / m2，横向柱网尺寸取为：6.0 m、6.3 m、6.6 m、6.9 m，纵向柱网尺寸与横向柱网相同。由教师按照学生的学号对上述参数进行排列组合，选择其中的一个方案由学生完成设计。设计要求：
1.要求学生从不同角度出发考虑结构平面布置方案，理解并掌握建立结构计算简图的原理和力学背景，完成楼盖平面布置施工图；
2.理解肋梁楼盖的传力路径，熟练掌握连续板、梁的结构自重及活荷载折减的计算方法，根据构造要求初步确定板厚及次梁、主梁的截面尺寸；
3.理解连续板、梁的活荷载最不利布置的原则，掌握承载力极限状态和正常使用极限状态时的荷载效应组合方法；
4.对单向板和次梁采用塑性理论进行设计，要求理解塑性铰和弯矩调幅的概念、方法及适用的范围，明确弹性理论与塑性理论的区别与联系；
5.对连续板和次梁进行配筋计算，完成板和次梁的配筋图，给出次梁的横断面配筋及抽筋图； 6.对主梁采用弹性理论进行设计，要求理解主梁按弹性理论设计的原因，学会绘制主梁的弯矩包络图和抵抗弯矩图，掌握支座负筋的切断和跨中纵筋弯起的确定原则及方法，绘制主梁弯矩包络图、抵抗弯矩图和配筋图（包括横断面配筋及抽筋图）；
7.熟练掌握板和梁等受弯构件正截面抗弯承载力与斜截面抗剪承载力的计算方法，进一步掌握梁板配筋的构造要求；
8.熟练掌握受弯构件最大裂缝宽度的计算方法，完成对所设计的板、次梁和主梁的裂缝验算。
三、课程设计考核方法及成绩评定
课程设计结束时，要求学生写出肋梁楼盖的设计计算书，并完成一张2号加长工程图纸，计算书和图纸必须由指导教师签字才能参加答辩。课程设计成绩通过答辩给出，权重为100％。成绩考核按照优，良，中，及格，不及格五级给分。
四、其他要求
课程设计时间共21天，进度安排如下：
第一天～第三天：设计结构平面布置方案，进行单向板和次梁的内力及配筋的计算； 第四天～第十天：进行主梁的内力及配筋设计，完成主梁的弯矩包络图和抵抗弯矩图； 第十一天～第十七天：绘制施工图，完成设计计算书； 第十八天～第十九天：签图并对错误处进行修改； 第二十天：课程设计答辩（要求携带图纸和计算书）。
填写人：王震宇
教研室主任：许强 教学院长：龙永保
混凝土及砌体结构（下）课程设计教学大纲
课程名称：单层工业厂房课程设计
课程设计学分： 3
课程设计周数：1.5周
课程设计授课单位：理工教研室
指导方式：集体辅导与个别辅导相结合 课程设计适用专业：土木工程 参考教材：
《混凝土结构》
.王铁成主编.天津大学出版社 中央广播电视大学，2004年 《混凝土结构学习指导》.王铁成编.天津大学出版社 中央广播电视大学，2004年 《现代混凝土结构学》.丁大钧.中国建筑工业出版社，2000 《混凝土结构疑难释义》.沈蒲生，罗国强.中国建筑工业出版社，1998 服务课程名称：混凝土结构
服务课程讲课学时：36 服务课程学分：4
一、课程设计的教学目的及基本要求
在土木工程中，单层厂房是各类厂房中最基本的一种型式。一般情况下，对于冶金、机械、纺织、化工等工业房屋的厂房，由于一些机器设备和产品较重，且轮廓尺寸较大而难于上楼时，较普遍地采用单层厂房。
单层工业厂房课程设计是通过设计实践进一步巩固学生在《混凝结构》（下册）相关章节所学的内容，深入领会厂房结构设计特点，熟悉单层厂房的结构型式及构造，学会查阅设计资料，掌握厂房设计的规定。使学生在设计计算、规范规定的理解、提高专业绘图能力等方面获得必要的训练，并达到一定的熟练程度。该课程设计的主要任务是通过实际设计使学生了解单层工业厂房的结构型式，熟悉各类受力构件的选型及其所处位置和作用，钢筋混凝土单层厂房排架结构计算应掌握计算简图的确定、各类荷载的计算、排架在各类荷载作用下的内力计算，考虑厂房整体工作和地震作用下的排架内力计算、内力组合、排架柱的配筋计算及构造、牛腿和柱下独立基础设计要点与构造。了解屋架、吊车梁等其他构件的设计要点与构造。掌握结构施工图的绘制及要求。
二、课程设计的内容及安排
1.分析单层工业厂房的建筑功能及工艺要求，确定结构型式。学习有关课程内容和规范规定，熟悉有关标准图集，正确布置屋盖结构平面、排架柱、吊车梁、支撑、抗风柱、圈梁、基础梁、圈梁等构件受力构件的平面布置；
2.明确承重构件之间的关系，正确确定排架的计算简图、排架荷载，根据结构力学的计算方法，计算各类荷载作用下的排架内力及内力组合；
3.根据内力组合，确定排架柱配筋及构造，包括上下柱的配筋计算，裂缝的宽度验算，牛腿的设计以及柱的运输吊装验算；
4.依据地质勘察报告（或给定的地质条件），确定基础型式、配筋及构造，包括基础的承载力验算，抗冲切验算以及配筋计算；
5.绘图要求：绘制一张2号加长设计图纸,其中包括厂房柱网布置图；屋盖支撑布置图；柱的模板图（要标出所设预埋件位置及尺寸）及其配筋图；基础配筋图（平面、纵横剖面）； 6.整理设计过程，形成计算书。
三、课程设计考核方法及成绩评定
1、课程设计完成后必须经指导教师检查，并由指导教师在学生的计算书和设计图纸上签字。
2、组织教研室教师对每个学生的设计进行课程设计答辩。
3、围绕课程设计涉及的基本理论、设计方法、构造措施、图面布置、绘图深度以及表达方法等诸方面进行考核。根据学生的理解程度和掌握的深度给予评分。
4、评分按5级评分制确定，即优、良、中、及格、不及格。
5、一般情况下，答辩评分即为该课程设计的最后成绩，如遇到个别不易认定时，可通过指导教师了解情况后给分，应尽可能避免失误。
填写人：姜洪斌
教研室主任：许强
教学院长：龙永保
