课时作业25_课时作业二十五

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课时作业25 价值的创造与实现

时间：45分钟 分值：60分

一、选择题(每小题2分，共28分)1．人的价值就在于创造价值，就在于对社会的责任和贡献，即通过自己的活动满足自己所属社会、他人以及自己的需要。可见，人的价值的实现离不开劳动，这是因为（）①人只有在劳动中，才能创造价值 ②人只有在劳动中，才能实现价值 ③劳动促进了人的自由和全面发展 ④劳动在人的形成中起着决定作用

A．①②

C．①④

B．②③ D．③④

解析：题干强调了人的价值与劳动的关系，①②符合题意。③④与题意不符。

答案：A 2．机制和环境对培养青年十分重要。“给我一个支点，我能撬动地球”，那么，给他一个舞台，给他一通开场锣鼓，他的潜能和才能十之八九会表现出来。这段话说明（）A．理想是人生的奋斗目标 B．个人与社会是统一的C．实现人生价值需要充分发挥主观能动性 D．实现人生价值需要社会提供一定的客观条件

解析：机制和环境对一个人事业上的成功是十分重要的，强调了实现人生价值离不开社会提供的客观条件，因此D项符合题意。其余各项与题意不符。答案：D 3．毛泽东曾说：“人是要有帮助的。荷花虽好，也要绿叶扶持。一个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮。”这启示我们（）A．要在劳动和奉献中创造价值 B．人生价值是不能靠个人奋斗实现的 C．要在砥砺自我中走向成功

D．要在个人与社会的统一中实现价值

解析：材料主要说明，只有正确处理个人与集体的关系、个人与社会的关系才能在奉献中实现自己的价值，故选D。A、C虽然表述正确，但与题意不符；B说法错误。

答案：D 4．莫振高，学生口中的“莫爸爸”“校长爸爸”，是广西都安(国家级贫困县)高中的原校长。他将“让瑶乡儿女走向世界”作为自己的座右铭。任教30多年，他跑遍每一位贫困生的家，并用自己微薄的工资资助了近300名学生，圆了他们的大学梦；他利用休息时间，去全国各地做演讲、筹集善款，他的“化缘”之路改变了数以万计贫困孩子的命运。“校长爸爸”莫振高用自己奋斗的一生告诉我们（）①人生价值就是指对社会的责任和物质贡献 ②只有在劳动和奉献中才能实现人生价值 ③只要有顽强拼搏精神，就一定能实现人生价值 ④要在个人与社会的统一中砥砺自我，走向成功 A．②④

C．①④

B．③④ D．②③

解析：人生价值包括自我价值和社会价值，人生的真正价值在于贡献，贡献包括物质贡献和精神贡献，①观点片面；实现人生价值需要主客观条件，顽强拼搏的精神是实现人生价值的条件之一，③过于绝对。答案为A。

答案：A 5．有些人有优裕的物质生活，行则有车，住有豪宅，吃的是山珍海味，但他们并不觉得幸福和开心，其中一个非常重要的原因是（）A．人的欲望无穷，无法满足

B．物质生活是次要的，人的精神生活更重要 C．劳动是促进人的自由全面发展的重要手段 D．离开劳动和对社会的奉献不可能有真正的幸福 解析：A、B两项说法错误。C项不符合题意。故应选D。答案：D 6．已故文坛泰斗巴金曾经说过：“如果你在自己身上找不到欢乐，你就到人民中间去吧，你会相信在苦难中仍然有着欢乐。”他还谦逊地说过：“我只是一个普通的人，我写作不是我有才华，而是我有感情。对我的祖国和同胞，我有无限的爱，我用作品表达我的感情。”11年来，巴金老人以“李尧棠”的本名为希望工程捐款56万余元。材料蕴涵的人生哲理是（）A．苦难和欢乐只是一种个人体验 B．人生的真正价值在于对社会的贡献 C．个人对社会的精神贡献大于物质贡献 D．主观因素决定人生价值的实现程度

解析：从材料中“到人民中间去”等信息就可以判定正确答案。C、D两项观点错误，不能笼统地说精神贡献大于物质贡献，人生价值的实现需要主客观条件。

答案：B 7.面对人生旅途中遇到的挫折和失败，正确的态度是（）

A．充分发挥主观能动性，顽强拼搏，战胜困难和挫折 B．尽量回避和绕开困难和挫折

C．努力寻求造成挫折和失败的客观原因 D．怨天尤人，悲观失望

解析：挫折和失败是摆在人生旅途上的一个个栅栏，我们应勇于跨过每一道栅栏，从而越走越远，逃避、悲观、失望都无济于事，是错误的。所以正确答案为A项。

答案：A 8．人生需要永不言败、永不放弃的顽强精神。下列事例中，凭借坚强意志从失败走向成功的是（）A．勾践卧薪尝胆

C．韩信胯下之辱

B．项羽垓下突围 D．刘邦约法三章

解析：题干要求凭借坚强意志由失败到成功，勾践长期卧薪尝胆依靠坚强的意志，最终打败吴国，故选A项。项羽垓下突围是指项羽最终失败，无颜见江东父老而自刎。韩信胯下之辱体现了为实现自己的抱负而忍受一时之辱。刘邦约法三章指刘邦订立法律，与人民相约遵守。所以B、C、D三项与题干不符。

答案：A 9．雷锋在日记中写道：“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”这句话说明（）①个人活动制约着社会发展

②要在个人与社会的统一中实现价值 ③人生价值的实现需要具备一定的主观条件 ④人生价值的实现受到社会客观条件的制约 A．①②③

C．②③④

B．②④ D．①④

解析：①说法很容易判断是错误的。材料中雷锋在日记中写的话体现了人生价值的实现受到社会客观条件的制约，要在个人与社会的统一中实现价值，故②④说法符合题意。③说法虽然正确，但与题意不符。

答案：B 10．教育通过向个人传递文化，唤起人们的潜能，全面提高个人素质，为实现人生价值提供了重要保障。从这个意义上说，教育获取知识，知识改变命运。这说明（）①个人活动决定社会的发展 ②人在社会面前是消极被动的③社会的尊重与满足是实现人生价值的基础 ④提高个人素质是实现人生价值的重要条件 A．①②③

C．①④

B．①③④ D．③④ 解析：此题我们可以利用排除法，通过分析选项我们可以判断①②说法都是错误的，故选D项。

答案：D 11．高尔基说过：“人的天赋就像火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来。而逼使它燃烧成熊熊大火的方法只有一个，就是劳动、再劳动。”从价值观的角度来看，这样强调的原因是（）A．实践能决定认识

B．实践是检验真理的唯一标准 C．劳动是实现人生价值的必由之路 D．实现人生价值要全面提高自身的素质

解析：A、B不属于价值观的观点。D与题意不符。答案：C 12．“中天的月光虽明，自己却没有丝毫的光彩，只是借助了太阳的恩赐才富丽堂皇，因此她有圆有缺；恒星闪烁，虽然微弱，却是用自己的能力散发光芒，所以她们常挂丽天。”以此比喻人生，可见一个人要实现自己的价值必须（）A．利用社会的帮助

C．提高自身素质

B．得到别人的认可 D．投身社会实践

解析：本题考查价值实现的途径和条件，“自己的能力”比喻自身素质，因此，这句话以月亮和恒星作对比，来说明价值的实现必须提高自身的素质，这是价值实现的主观条件之一，故C项符合题意。A、B、D三项均不符合题意。

答案：C 13．李商隐一生怀才不遇，仕途坎坷。李商隐死后，崔珏曾作《哭李商隐》诗：“虚负凌云万丈才，一生襟抱未曾开。”并指出李商隐这匹“良马”腿脚屈曲，步履维艰，是因为不遇其主。这给我们的启示是（）A．实现人生价值，关键是提高自身素质 B．实现人生价值，关键是要具备良好的外界条件 C．实现人生价值，需要一定的客观条件

D．人生价值的实现需要顽强拼搏、自强不息的精神

解析：李商隐一生怀才不遇，这与他所处的社会环境是密不可分的，与A项无关；B项观点错误，夸大了外部条件的作用；D项与题目没有联系。

答案：C

14．107岁高龄的邵逸夫先生辞世后，人们纷纷感念这位老人对教育和公益事业的贡献。有人说，在邵逸夫一生中，有两件事最重要——努力挣钱，努力捐钱。富润屋，德润身，财富源于社会，而又回馈于社会，造福于大众。邵逸夫的事迹说明（）①人的道德境界高低决定人生价值的大小 ②要在个人与社会的统一中实现人生价值 ③人的价值主要看对社会的责任和贡献 ④幸福人生要在自我满足前提下造福社会 A．①②

C．②③

B．③④ D．①④

解析：邵逸夫努力挣钱，又努力捐钱支持教育和公益事业，回馈社会，造福大众，在为社会作贡献中，正确处理了个人与社会的关系，故②③正确；①夸大了道德境界对实现人生价值的作用；④错误，幸福人生应该在造福社会的前提下实现自我满足。

答案：C

二、非选择题(共32分)15．(18分)每年中央电视台都举办“感动中国·年度人物”评选活动，在这个节目里，那些感动的故事再次让人泪水充盈。有些观众是含着泪看完节目的，他们说，这个节目“看了给人以鼓舞，给人以力量，弘扬了主旋律”，是媒体成功打造的一个“精神品牌”。

运用人生价值的有关知识，谈谈你对上述材料的理解和认识。答案：(1)人的价值就在于创造价值，就在于对社会的责任和贡献，即通过自己的活动满足自己所属的社会、他人以及自己的需要。“感动中国”人物凭借其对社会的贡献，实现了自己的人生价值。

(2)价值观是一种社会意识，对社会存在有巨大的反作用，对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。“感动中国”人物树立了正确的价值观。

(3)价值判断和价值选择必须自觉遵循客观规律，必须自觉站在最广大人民的立场上。“感动中国”人物能够把人民群众的利益作为自己的最高的价值标准，把维护人民的利益作为自己的最高的价值追求。

(4)要在劳动和奉献中创造价值，要在个人与社会的统一中实现价值，在砥砺自我中走向成功。“感动中国”人物在平凡的岗位上，努力工作，发挥主观能动性，创造了不平凡的业绩，实现了自己的人生价值。

16．(14分)2016年3月14日，2015“寻找最美医生”大型公益活动颁奖典礼在中央电视台综合频道播出。解放军第302医院专家组组长陈菊梅教授等10人获得组委会授予的“最美医生”荣誉称号。

陈菊梅是302医院的创建者之一，也是新中国传染病防治的“拓荒人”。作为新中国第一批留苏归国的医学女博士，陈菊梅献身祖国传染病防治事业，真情服务传染病患者，在我国传染病防治领域做出重要贡献。从医60多年来，陈菊梅准确诊断、成功攻克60种感染性疾病，受益患者有数十万人。如今，91岁高龄的她虽然身患帕金森病，仍坚持一周五次出诊。她一生追求的目标，就是一心为了患者；她最大的荣誉和快乐，就是能够把病人治好。

陈菊梅教授的感人事迹，对我们实现人生价值有什么启示？ 答案：①陈菊梅教授的事迹告诉我们，人生的价值在于为社会创造价值，在于对社会的责任和贡献。②她一生追求的目标，就是一心为了患者，表明价值观是人生的重要向导，启示我们实现人生价值，必须树立正确的价值观。③陈菊梅作为新中国传染病防治的“拓荒人”，真情服务传染病患者，启示我们实现人生价值，必须自觉遵循社会发展的客观规律，自觉站在最广大人民的立场上，做出正确的价值判断和价值选择。④陈菊梅献身祖国传染病防治事业，启示我们实现人生价值，必须立足实践，在劳动和奉献中创造价值，在个人与社会的统一中实现价值。⑤9l岁高龄的她虽然身患帕金森病，仍坚持出诊，启示我们实现人生价值，还必须有坚定的理想信念，有顽强拼搏、自强不息的精神。