颍上县中小学体育教师教学基本功比赛规程_体育教师基本功细则

2020-02-27 其他范文 下载本文

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颍上县2011年中小学体育教师教学基本功比赛规程

一、时间:2011年4月27-29日

二、地点:暂定一中(27日上午8:30抽签并撰写教学设计)

三、参赛教师条件:

1、在编现职中小学体育教师

2、参加人员年龄限定在40岁以下(含40岁)。

3、工作3年以上。

4、医务部门出具健康检查合格证明(备查)。

四、参赛名额分配:

1、乡镇中心学校:中、小学各1人。

2、县直中小学:每校一人。

五、比赛分组:

初中组、小学组。

六、录取各次及奖励。

小学、初中。分别设个人一、二、三等奖。

一、二等奖获得者指导教师颁发优秀指导教师证书。

七、比赛内容:

(一)、理论部分:

1、教学设计:通过临场抽签选取一项教材内容进行教学设计,包括对所选的教学内容提出教学设计思想、教材分析;拟定教学计划(包括教学内容,教学目标、重点难点、组织要求与教学方法,场地布置等);时间90分钟。

2、教学评价:现场观摩体育录像课一节,写出听课记录和评析报告各一份。观摩后30分钟交卷。

(二)专业技能:

按展示内容分成六个项目,内容包括:

1、田径(跑、跳、投和辅助(练习的示范、讲解);

2、基本体操(队列队形操练);

3、体操(技巧、支撑跳跃、单双杠和辅助练习的示范、讲解);

4、球类(篮球、排球、足球和辅助练习的示范、讲作);

5、武术(拳术套路和基本功的示范、讲解);

6、其它才艺展示:广播操(七彩阳光、舞动青春)或韵律操。项目内容展示要求:

1、队列队形操练(口令、实作),8人1组偏组,1人口令7人实作,依次进行1轮,抽签决定口令内容。

2、广播操(七彩阳光、舞动青春)或韵律操,8人1组编组进行实作,以个人抽签的方式进行展示,抽到的具体内容做相应的示范;

4、进行示范内容的讲解,讲解动作结构、要求、重点、难点、教与学的方法等。

八、成绩统计方法:

由教育局聘请专家进行评选,评选结果在赛后公布。

1、教学设计。

全体参赛人员参赛过临场抽签选取一项内容进行教学设计,在规定时间内将设计结果交给现场工作人员,由专家按百分制进行评审打分。占总权重的20%。

2、教学评价

按组别,现场观摩体育录像课一节,在规定时间内,写出听评课记录和评析报告各一份,由专家按百分制进行评审打分。占总权重的20%。

3、专业技能

专业技能比赛内容为田径、体操、武术、基本体操及其它。除基本体操及其它每个人都要展示外,其它四项每人抽签选取一项内容进行展示。占总权重的60%。

九、未尽事宜,别行通知。

以上通知望各学校认真落实,在选拔的基础上于2011年4月20日前,将参赛选手名单报送到教研室李立新处。

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