陈桥小学三风一训_小学小学一训三风

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陈桥小学三风一训

一、校风：

勤奋

守纪

和谐

求实

以人为本,以创新为核心,以质量求生存,以特色求发展,以提高学生综合素质为目的。让每个孩子都有健全的人格，让每个孩子都有突出的特长，让每个孩子都得到和谐发展。

二、教风：敬业 善导 高效 创新

敬业:中华民族历来有“敬业乐群”、“忠于职守”的传统，敬业是中国人民的传统美德。早在春秋时期，孔子就主张人在一生中始终要勤奋、刻苦，为事业尽心尽力。他说过“执事敬”、“事思敬”、“修己以敬”等话。善导：善导之“善”就在于善于引导,但导要得法,注重实效。其一,了解学情是“善导”的前提。教导要有的放矢,目标明确。备课不仅备教材,更应备学生,不仅了解学生的学习效果,更应了解学生的学习动机、能力、方法、习惯等,不仅了解学生的共性,更应明确个别差异,不仅发现学生“闪光点”高效：效能高，效力大，效果好。创新：是一个核心，是做好工作的动力，也是实现学校发展的必由之路。创新是学校转型的手段，就是在工作中不囿常规，不落俗套，敢于尝试，敢于突破；创新就是鼓励师生不甘落后，持续学习，创先争优，在创新实践中不断得到提升。创新的根本目的就是为了孩子的一切，一切为了孩子。

三、学风：乐学

善思 明礼 守纪

乐学善思 孔子云：“ 乐学善思” “知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，“学而不思则罔，思而不学则殆。”就充分说明了乐学的重要性和学贵精思之理。学校的任务是培养博学多知的社会主义建设者和接班人，而 “乐学善思”正是学生“责任”的最好体现，也是人生发展之必需。新课程标准提出：只有从兴趣出发，让乐趣充溢学习之中，才能真正激发学生的学习热情，让学生爱上学习，善于思考，乐于求知，才可拥有创新思维和鲜活的创造力。“业不止，学无涯”。我们只有倡导了“乐学善思”的良好氛围，学生才能求实奋进，才能拼搏进取。明礼，从广义上讲，就是“讲文明”；狭义上，就是“明晓规矩”。明礼，是由一定社会的道德观念和风俗习惯形成的大家共同遵守的礼节。我国自古就有礼仪之邦的美称。古代学者颜之说：“国尚礼则昌，家尚礼则大，身有礼则修，心有礼则泰。”将明礼作为学风，体现了 学校对礼仪教育的重视。守纪： 守纪，即遵守纪律。俗话说：“没有规矩，不成方圆。”只有严格遵守纪律，才能养成良好的行为习惯，才能一步步走向成功。

四、校训 是学校为树立优良校风、培养良好学风制定的,要求师生共同遵守的 基本的思想规范和行为准则。简言之,校训就是学校特有的精神和价值取向。陈桥小学的校训“:愉快工作，科学育人。快乐学习，和谐发展。”愉快是主题,是教师工作和学生学习应遵循的原则,是生 命的最高境界,是人精神的归宿。“科学育人”是说教育学生应遵循 教育规律,追求科学高效,润物无声。“和谐发展”是说学生在人本 理念培育下的全面协调发展和健康成长。