帮写寒假作业_创意寒假作业
帮写寒假作业由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“创意寒假作业”。
篇1:代写寒假作业火爆 谁的错?
代写寒假作业火爆 谁的错?
这2天,江苏省内的中小学基本都已开始开学报名,寒假虽然基本结束,但是最近一段时间发生的事引起了教育部门、学校、家长多方的关注。今天一对一教育就和大家来聊聊最近比较热门的“代写作业”话题。
在寒假即将结束之际,很多在寒假玩疯了的同学为了解决寒假作业,都在抓紧补作业。网络上关于代写寒假作业的帖子也随之疯涨,更是有专业团队提供这种服务,而服务的价格较放假时涨了10倍。即便如此,据一对一教育了解,这些代写服务的销量并不低,想必是压岁钱多的同学们为此作了很大的贡献。
代写寒暑假作业的现象近几年一直都有,舆论每次也都加以关注,不过一直未能引起教育部门及学校的注意,一些地方也为改变这种现象做过努力,比如布置一下体验性、实践性等“无字作业”,不过一对一教育从今年代写作业依然“火爆”的情况来看,说明进行这种作业改革的学校并不多,学生不喜欢做寒假作业的现象并没有多大的改观。
一对一教育认为布置寒暑假作业的目的,无非是害怕学生几十天不做作业、不摸书本,忘了过去学习的知识,是想让学生通过做作业来温故知新,巩固自己所学的知识,这一初衷毫无问题。可问题是,我们的寒暑假作业几十年一贯制,都是些抄抄写写的活儿,而老师对待寒暑假作业的态度也是马虎了事,在批改时往往连看都懒得看,画上一个大大的“阅”字就算完成任务。这种任务性、程式化的作业了
无新意,也很难让学生提起兴趣,更别说达到什么温故知新、巩固知识的目的了。而“聪明”的学生也很快就会发现老师对寒暑假作业的敷衍态度,不仅不会把寒暑假作业当回事,反而会认为这是一个负担,找人代写作业也就是情理之中的事情了。
一对一教育认为,这种代写作业现象,老师和学生都应该反思,都应该改进。不过,从上述分析来看,造成学生不爱写作业的根本原因在于老师布置的作业机械呆板、枯燥乏味,叫学生去反思、改进,显然是开错了药方。所以,对这种代写作业的现象更该反思的不是学生,而是我们的教育部门和学校。
说到底,教育的目的是让学生养成良好的学习习惯和行为能力,布置寒暑假作业亦应以此作为出发点,可我们的学校、老师却偏偏热衷布置一些“重复性”“机械性”的作业,只能说明学校、老师仍然没跳出应试教育的窠臼,仍然抱着教育行政化、简单化的老框框,才习惯性地给学生布置一大堆作业,才不愿意在创新型、思维型作业上动脑筋、下功夫的,要怪只能怪教育者,而不能把板子打在学生的屁股上。换言之,布置寒暑假作业理应着眼于培养学生的好习惯,如果教育部门和学校、老师在这个问题有了足够、清醒、统一的认识,就不会在布置抄抄写写的作业这一棵树上吊死了。
其实,国外的中小学生也有寒暑假作业,但人家的作业大多是课题型、论文型、动手型的,这样的作业不是要求学生死读书、简单地复制课本知识,而是调动学生学习的积极性和主动性,引导学生对书本知识融会贯通,进而提炼出新的认知,可以说,这种作业对学生不 仅没有任何负担,反而能激发学生的学习兴趣和探求新知的欲望,开发学生的思维能力、创新能力和动手能力,这么好的作业方式我们何不拿来一用呢? 篇2:代写寒假作业开学前涨价10倍 急用另收费
代写寒假作业开学前涨价10倍 急用另收费
寒假即将结束,眼下很多“玩疯了”的学生正在为寒假作业烦恼,不少人正抓紧最后时间赶作业。北京晨报记者调查发现,网上有人提供“代写寒假作业”服务,而有些代写团队临近开学,价格较刚放假时涨幅达10倍。市青少年法律与心理咨询中心主任宗春山认为,与作业本身相比,学校、家长更需引导孩子认识到学习以及作业的目的和意义。
北京晨报记者在多个信息分类网站上搜索关键字“代写寒假作业”,出现几十条搜索结果,提供代写服务的既有个人也有团队。其中一名代写者对记者称,可代写小学、初中、高中的寒假作业,以及各种手工小制作。“我们是团队性质的,按代写作业内容的多少和难易程度收费,保证能过关。不过临近开学,客源多起来我们人数有限,价格要涨。比如一本70多页、有部分答案的作业,刚放假时也就70多元,现在要700元。”他表示,“价钱谈好后,当面交易,你先把要写的作业和一半的钱给我,我写完会把作业送还,要是核对没问题你再交剩下的钱。”记者提出担心交易安全性,代写人信誓旦旦地说,“这你放心,我们做这行好几年了,不会为这点钱失去信誉的。”
另一家拥有5人的代写团队方面称,可代写寒暑假作业、代抄老师罚写。“客户先付100元押金,我们押身份证、工作证复印件,作业完成后客户验货满意付款,越临近开学收费越贵。正常一周交货,急用的另收加急费,没有答案的每本要加100元。”
■专家说法
老师学生都需改进
北京市青少年法律与心理咨询服务中心宗春山主任认为,之所以存在代写作业的现象,一方面是由于目前有些学校老师给孩子们布置的假期作业缺乏创新性与实践性,“往往只是一些可复制的重复性内容。”另一方面,大多数孩子还没有认识到做作业的真正目的和意义,只为完成老师交给的任务。“其实,做作业可以帮助孩子们良好地巩固知识、温故知新,也促使他们对新学期的课程有更好的了解。但有些孩子并不清楚这点,才会选择捷径,怎么省事儿怎么做。”
宗春山表示,这需要学校和家长的共同努力引导。“首先,要使孩子们认识到做作业乃至上学、学习的目的,其次,帮助孩子们找到知识寻真的快乐以及成就感,才能使他们更好地独自认真完成作业。” 篇3:网上代做作业服务热销 找人代写假期作业要不得
网上代做作业服务热销 找人代写假期作业要不得
[摘要]暑假过半,网上各类代做作业的服务热销,有店主一周可以赚6000元。不愿意做假期作业,可以说是孩子的通病。孩子可以给自己完不成假期作业找借口,家长可别做“马大哈”。
暑假过半,网上各类代做作业的服务热销,有店主一周可以赚6000元。
现在讲究“素质教育”,各地教育部门在寒暑假到来之前都会下发通知,严禁学校给学生布置太多的假期作业。对学校来说,如果只是让孩子闷在家里为了完成作业而写作业,那么这样的假期作业布置得就太有失水准了。所以,现在学校将自己布置下来的作业命名为“素质作业”。
“素质作业”主要是培养孩子在假期里多动手、多动脑、多锻炼,注意观察生活。让学生把假期见闻、所思所想写下来,这样的作业很有意义。有些作业很贴近生活,比如让学生参与到社区、福利院、志愿者等场所和社会团体中,多接触社会,可以让学生多一些团结协作意识,多一些奉献精神,这是课本作业难以做到的。
不愿意做假期作业,可以说是孩子的通病。孩子可以给自己完不成假期作业找借口,家长可别做“马大哈”。家长不仅要监督孩子完成课本作业,还要引导和督促孩子完成德育和体育作业。至于家长把孩子送进各种培训班,让孩子成为旋转不停的“陀螺”,没有时间做作业,更是不妥。
假期作业有其存在的必要性和重要性,但一定要学生自己独立完成,找人代写假期作业要不得——自欺欺人,受害的其实是自己。
篇4:怎样让孩子主动写寒假作业
怎样让孩子主动写寒假作业 寒假来了,如何让孩子主动写作业呢?小编在线上和许多老师、爸爸妈妈进行了交流,总结了一些妙招,很可能对孩子寒假写作业有帮助,快来看看吧~ 第一招:控制写作业时长
学校安排的上课时间,是非常科学的,每节课中间有休息时间,并且上课时间不超过45分钟,是因为这个阶段的孩子,对某件事情的注意力只能保持45分钟左右,时间过长会让孩子觉得疲乏。
由此看来,写作业的时间也不能太长,父母要引导孩子学会合理安排时间。例如:先写什么科目的作业?语文作业用多久?数学作业用多久?还要适当提醒孩子,写40分钟作业,就休息一下。这样做的学习效率明显较高。
第二招:放大孩子的优点
孩子需要鼓励和肯定。但有些父母因为“望子成龙”的心情过于急切,所以恨不得孩子毫无缺点,是非常完美的,以至于忽视了他们的优点,甚至要求孩子将缺点变成优点。
父母应当意识到,世界上不存在十全十美的人,多把目光集中在孩子的优点上,并适当“放大”他的优点,会产生意想不到的效果。
适当放大孩子的优点,可以帮助他们营造良好的心理环境。心情舒畅了,孩子自然就愿意去写作业了。
第三招:学习不能操之过急
尽管学习非常重要,但父母不能刻意营造紧张的气氛,这容易加重孩子的心理负担,与其匆匆忙忙地写作业,不如先让他的心情平静一些再做,这样,孩子学习才有可能达到事半功倍的效果。
例如,孩子刚放学到家,不妨让他先休息一会儿,再去写作业。白天的课程已经消耗了他一部分精力,加上放学路途中,体力也有所损耗,短暂的休息后,孩子更容易集中精力。
此外,“操之过急”也会影响孩子的情绪,让他们总是处于“着急”的状态,心思就无法沉浸在课业中,时间久了,就会厌倦写作业。
第四招:允许孩子把异性朋友带回家
不同年龄段的孩子,都有自己的好朋友,很多父母对于孩子的“异性朋友”较为敏感,甚至狭隘地认为,他们不应该与异性朋友过多接触。实际上,孩子的世界相对简单,他们只是对异性朋友产生好感而已,觉得和那个人在一起,是很开心的事情。如果父母过多干涉,反而会让孩子觉得这件事很神秘,好奇心越强,就越想探个究竟。
鉴于这种情况,父母不妨让孩子大大方方地与异性朋友接触,允许他们把对方带回家,让孩子们在一起写作业,帮助他们保持良好的情绪,有助于提高孩子的学习效率。
第五招:先让孩子玩个够
孩子天性爱玩,如果父母过于压制他们的情绪,就会起反作用。当玩耍超过一定时间,孩子同样会产生厌倦心理。
如果发现孩子此时对学习毫无兴趣,不妨先让他玩个痛快,而不是斥责他。值得注意的是,父母要引导孩子选择比较安静的娱乐方式,像拼图游戏之类,尽量不要参加激烈的体育活动,以免过多地消耗孩子的体力。
第六招:刺激孩子,使其全力以赴。
当孩子不想写作业的时候,父母可以给予适当的刺激,促使孩子全力以赴。例如:你告诉他,某某同学早就写完作业了,他要是知道你还没完成一半,一定特别得意。
听到这些,孩子内心的斗志就会被激发,但不要过于刺激孩子,父母应当把握好“度”。
第七招:多用正面语言
很多父母为了达到激励孩子的目的,喜欢“正话”“反说”,这种方式不可取,会搅乱孩子的思绪。
例如,有些父母希望孩子能主动写作业,偏偏对他说:“我就知道你肯定把玩放在第一位,不会先写作业的。”
我能够理解这些父母的心情,他们太希望孩子能自觉,所以才说出这番话。但孩子不一定懂,甚至会觉得,他贪玩已经得到了你的默许,或是认为你对他不再抱有希望,容易产生“破罐子破摔”的心理。
正确的做法是:尽量用正面语言表达感情,多鼓励孩子,他们的潜力才有可能被激发。
第八招:经常改变学习环境
很多父母忽视了一点:当孩子长时间在相同的环境下学习,会对周边的环境产生心理依赖。如果他的情绪尚可,环境对他的影响还不会很大,但如果某天孩子的情绪比较低落,就需要用不同环境所带来的新鲜感,提高他们的学习兴致。
第九招:列一张功课计划表
没有列计划表习惯的孩子,容易陷入混乱,面对繁多的课业,不知道该从哪里入手,情绪也因此变得很糟糕。
如果父母能帮助孩子养成列“功课计划表”的习惯,他们就能独立安排好课业,知道自己先做什么,再完成什么,有助于消除焦虑情绪,更有效率地完成课业。
计划表要让孩子自己完成,父母只需给予提示,例如:告诉他先完成擅长的科目,再做需要思考的科目,或是将最难的科目放在头脑最清醒的时候做。
列“功课计划表”只是手段,目的是为了让孩子主动写作业,父母要不定期跟进孩子的完成情况,以免让“计划表”形同虚设。
第十招:让孩子先做擅长的功课
很多孩子一提到写作业就“头疼”,实际上,真正令他们“头疼”的是不擅长的功课,就像人们常说:“我一想起某某事情就头疼,都没心情做其他事情了。”两者道理是一样的,所以我建议父母,让孩子先做他擅长的功课。
“作业”不仅能考验孩子对知识点的理解,同时也能引导他们学会安排时间和事务,想要出色地完成某件事,心理因素占有很大比重,面对众多科目,父母应当鼓励孩子先做好擅长的功课,这样不仅节约时间,还能建立起孩子的自信,能够令他们更好地完成其他功课。
第十一招:让孩子抽签决定写作业顺序
有些孩子说:“这些功课我都不擅长。”这让父母犯难了,该怎么办呢? 不妨和孩子做个小游戏,让他自己抽签,从而决定如何完成作业。有一次,朋友邀请我去他家玩,发现他的孩子怎么都不肯写作业,于是我问道:“你最喜欢什么老师?”孩子说:“语文老师。”我说:“那你一定很擅长写语文作业,不如就从它开始吧。”没想到孩子“不领情”:“不,我觉得语文作业很难。”我再问:“那其他的呢?你觉得什么功课最简单,就从什么功课做起。”孩子却说:“我觉得每一门功课都很难。”朋友正准备发火,我制止了他。
我将纸叠成小时候常玩的“四个角”,向上的一面标号数字,看不见的一面写上不同科目名称,和孩子玩了起来。几分钟后,我见孩子有了兴趣,便和他约定,如果“四个角”转到哪一边,你就要先做哪一门功课,就这样,孩子高高兴兴地去写作业了。
第十二招:正面解读寒假作业
与很多父母接触后发现,有些父母在孩子面前说话并不十分注意,甚至想到什么就说什么,有时会在不经意间,给孩子传达了错误信息。孩子的世界相对简单,在不能完全理解老师为什么布置作业的前提下,会单单因为繁重的作业而对老师产生“意见”。其实,孩子只是在表达对作业的“看法”——他不喜欢。
此时,如果父母在孩子面前说,“我认为某某老师在某方面做得不好”,就会加重孩子对“作业”以及老师的“看法”,在他们的简单世界里会认为:我的父母都觉得老师不好,那么他布置这么多作业一定是错的。这样一来,孩子会更加厌倦做功课,甚至对学习也产生厌恶。
我给父母的建议是:不要在孩子前面评判老师,因为小孩与大人的思维模式有差异,在他不理解的情况下,很有可能误解老师和父母的用意。
总的来说,孩子是需要鼓励和积极引导的,如果父母能够在他们的成长过程中,多输入一些正能量,他们就会用积极的态度面对一切,其中就包括主动写作业。
素材来源 | 网络 篇5:寒假作业
寒假心语:
亲爱的孩子们,愉快而有意义的假期生活开始了。你打算怎样度过呢?今年,老师们给大家设计了与众不同的特色作业。秘密就在这本册子里呦!它将会以全新的方式让你大显身手,使每一个同学尽展自己的风采。相信三年级的同学个个都是最棒的,会把这份特色作业完成的相当出色,因为,我们时刻牢记校训“做最好的自己”。开学时给所有老师、同学一份惊喜、一份感动。孩子们,有信心吗?那就努力去做吧!相信你能行!你一定能行!
爱你的老师
2016年1月14日
制定自己的假期生活计划:
温馨提示:
你想怎样度过这个愉快而有意义的假期呢?有计划永远会使生活变得美好起来。想读书?想旅游?想温故知新?想??赶快把自己的想法落实到计划中吧!
快乐寒假 第一天
()月()日 星期()
温馨提示:假期第一天,可以适度放松,别忘了做作业哦!
背诵古诗: 凉州词【唐】王之涣
黄河远上白云间,一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
一、我会读拼音,写词语。
chuān dài yóu xì wán shuǎ jiǎ zhuānɡ
()()()()ɡuān chá yǒnɡ qì hé lǒnɡ jìnɡ lǐ
()()()()
二、想一想该怎样连线。
禁 chàn 攀 链
颤 dǎi 铁 登
傣 jìn 摔 亭
某 mǒu 凉 跤
三、给下面加点的字选择正确的读音,用“-”标出。
假日(jià jiǎ)好奇(hǎo hào)白发(fā
国学知识我知道:
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1、人之初,________。性相近,________。苟不教,________。
2、玉不琢,________。人不学,________。
为人子,________。亲师友,________。
3、首孝弟,________。知某数,________。
4、三才者________,三光者,________。
5、曰春夏,________。此四时,________。曰南北,________。此四方,________。曰水火,________。此五行,________。
6、勤有功,________。戒之哉,________。
慈孝为先 爱满人间 孝,是我们中华民族的美德。
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