三年级音乐上册古筝独奏《浏阳河》_音乐浏阳河

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古筝独奏《浏阳河》

教学基本要求

1、以歌曲《浏阳河》导入，简介歌曲的主要内容。《浏阳河》是一首在我国流行很广的歌曲。表现了人们对领袖毛泽东的热爱。后来此曲被改编成同名古筝独奏曲。

2、学唱歌曲主题旋律。先听着录音哼唱歌曲，然后教师可出示主题旋律的谱例，指导学生跟着琴轻声模唱。

3、聆听古筝独奏《浏阳河》。设问：

①与歌曲《浏阳河》比较，它的主题旋律有了哪些变化？（旋律进行了节奏上的变化，同时旋律进行了加花处理，使得乐曲更为欢快等。教学时教师可以简单介绍音乐主题发展的一些手法，如加花、变节奏等，通过简单的比较让学生有所了解，有助于后面的教学。）

②这首乐曲是用什么乐器演奏的？它的音色给人什么感觉？（可以和前面学的两件民族乐器音色做比较，即起到复习的作用，又帮助学生记住古筝的音色。教学时鼓励学生独立表达，教师适时做些补充。）

4、复听乐曲。设问：

①感受旋律进行的特点：边唱边划一划旋律的进行，说说旋律进行有什么特点？是连贯起伏的还是大起大落的？（旋律主要以三度音程内的上下级进为主，优美抒情。）

②旋律主要由哪些音组成的？（1、2、3、5、6五个音）③说说主题旋律在乐曲中出现了几次？每次出现有什么不同？

5、让学生结合前面的学习，进行小组讨论，然后推荐代表交流发言。如教师能够将主题的变化用古筝或钢琴做简单的示范演奏，将有助于学生更好地理解，效果更好。