幸福人生讲座提纲6_幸福人生讲座提纲

2020-02-27 其他范文 下载本文

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《幸福人生讲座》第六节提纲

一、教育的第一大主轴——救失。

1、惟有把孩子坏习惯的因找到,才能把问题从根本上解决。EG:一个听完五天课后而变好的高中女孩。

理:要坚信“人之初,性本善,”家长对孩子要有信心,要能给孩子做一个好榜样。

2、孩子傲慢的原因和害处。

EG1:说英语的小女孩。

理:夸孩子要顺着孩子的性德夸,要谨慎,所以要先扎孩子德行的根本,(即:“孝悌也者,其为人之本也。”)

EG2:听不进去谏言的年轻人。

理:称赞人要称赞他人的德行,与他的性德相应。所以年轻人应学会谦虚,所谓“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。” EG3:练了一晚鞠躬的幼儿园小朋友。

理:礼貌是孩子遇名师和贵人的关键点。孩子好的德行关键在于父母是否重视和教导。

3、孩子懒惰的原因和害处。

EG:蔡老师鼓励侄儿擦桌子的事例。

理:要善于鼓励和肯定孩子好的表现,增长他的信心,家长给孩子做的越多,他得到的锻炼就越少,越懒惰。

二、教育的第二大主轴——长善。

1、长养孩子的孝心,即:“百善孝为先。”

意思:1>孝为百善之首;2>孝心开了,百善皆开。

2、有孝心的孩子懂得自爱、自重,也会爱人。(“父母呼,应勿缓;冬则温,夏则清;身有伤,贻亲忧;德有伤,贻亲羞。”)

3、孝是择友、择业、择偶的标准。

理:因为有孝心的人有情义、有道义和恩义。

4、5、离婚阻碍孩子健全的人格发展,增加了社会的*和犯罪率。如何教孝?

1)以身作则。

EG:“五一节”给父母跪拜的母亲。

理:父母是孩子最好的老师,“上行下效,身教者从,言教者讼。”“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”

2)亲师配合。

EG1:抬洗脚水给妈妈洗脚的小朋友。

理:做家长的要能成就孩子的孝行,孩子犯错时就是我们教导他最好的时机。

EG2:煮面的小女孩;

理:有孝心的孩子一定会做出孝顺的行为——“亲所好,力为具;亲所恶,谨为去。”

3)夫妻配合。

EG:夫妻之间要能经常给孩子讲对方的恩德给孩子听,唤起孩子的感恩心。要能互相赞叹,以增长孩子对父母的恭敬心。

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