开展科学化管理_科学化管理
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开展科学化管理,提高护理质量
湖北省黄冈市妇幼保健院王志琴438000
随着医学科学技术及护理学科的飞速发展、人们的价值观和利益格局发生变化、法律意识的增强,现代护理对护士的要求也越来越高。.医学模式的转变对护理工作提出了更新的标准,要求护理人员具备整体观念,为病人提供全方位、全程满意的服务和护理。新形势下,只有提高护理管理水平,才能提高护理质量。我院自2001年以来,改变传统的管理模式,积极开展科学化管理,优化护理队伍,有效提高了护理质量。现将主要体会介绍如下:
1.合理引用竞争机制,优化护理队伍结构
只有合理引用竞争机制,建立流动渠道,创造公平环境,才能挖掘护理人员自身潜力,避免人力资源的浪费,进一步充分调动护理管理人员和全体护士的工作积极性,更好完成护理各类人员的职责。2001年,我院实行人事制度改革,各科室护士长竞争上岗,选拔了一批优秀的护理骨干任科室护士长,年初制定了护士长目标管理责任书和考评标准,每月按标准抽查护士长工作,定期考核其绩效。同时,科室护士长根据科室情况,对临床护士也采取竞争上岗的形式,由责任感强、专科护理水平高、管理协调能力强的护士任责任组长和护理质量管理组长,不参与倒夜中班,不仅成为护士长的得力助手,也为患者提供了最优质的服务,同时在护理队伍中形成了比学赶帮超的气氛,形成充满活力、勇于竞争、积极进取的新格局。
2.理论联系实际,更新服务理念
我院每月组织护士长会议一次,通过总结每月的经验教训、传达上级要求、学习讨论医院和护理部下阶段的工作计划、请优秀护士长介绍管理经验等方式,提高各级护理管理者的全局观念;同时每季度组织护理质量管理及护理安全管理专题会议一次,分析工作中存在的共性问题,持续改进护理质量考评标准及管理方法,及时分析安全隐患及差错事故,总结经验,采取防范与改进措施,防患于未然;并注意培养和选拔管理人才,逐步形成合理梯队,对新上任的管理人员,经培训后上岗,从而打下了良好的管理理论基础,不断提高其管理水平。科护士长及时到临床传达下阶段工作重点及注意的问题,在潜移默化中提高的全体护士管理病房及病人的能力,充分做到理论联系实际,更新了服务理念。
3.不断加强素质教育,提高整体素质。
我院利用院史教育及多种形式座谈会,在全院护理人员中倡导爱院如家、爱岗敬业、全心全意为人民服务的医德观念,以老一辈护理人员的奉献精神为榜样,进一步规范自己的医疗行为,在工作中,尽职尽责,为病人提供最优质的服务,为医院现代化建设贡献自己的力量。同时我们通过“五一二”举办护理人员礼仪展示等活动,进一步规范护理人员的言行举止,真正做到外树形象,内强素质,使护理队伍成为医院一道亮丽的风景。并且我们把培养高层次人才作为战略重点,以上级妇幼保健院为培训基地,每年轮流选送护士外出进修4~6人,在职护士利用业余时间自修或参与多种形式的学习,使我院护理人员专科水平有了普遍提高,在短期内提高了全院护理人员的整体素质。
4.不断加强激励机制,体现人文关怀
我院将管理方法从传统的单向教育,定期严格检查,转变为群策群力,及时总结改进,不是指手划脚,严厉批评,而是平等对待,言传身教,充分体现人文关怀。另外,我院应用需求激励,了解并协助护士满足需求。对个别因特殊情况不能倒班的优秀护士,根据其个人专长及特点,采取竞争上岗的形式,安排在合适的岗位,充分发挥其才能,为医院创造了良好的社会效益与经济效益。同时,我院还重视情感激励,解决护士最关心和最需要的问题,如为新来护士提供住宿楼,想尽各种办法,逐渐改善了护士的工作和生活环境,节假日开展
多种形式的娱乐活动,从精神和物质上做好拴心留人、稳定护理队伍的工作。
5.责权利相结合,保障医疗安全
无规矩不成方圆,科学的管理更是如此。我院每月按年初拟定的各类工作标准进行全面检查,并责任到人,共性问题,组织讨论,列出防范措施,并组织学习,将各种隐患尽早消失在萌芽状态。充分做到责权利相结合,惩罚分明,杜绝了各类差错事故的发生。作者简介
王志琴大专主管护师黄冈市妇幼保健院护理部主任