关爱留守儿童宏扬莲枪艺术_关爱留守儿童措施方案

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关爱留守儿童宏扬莲枪艺术

在我们周围有这样一个群体：他们的父母为了生计外出打工，用勤劳和智慧获取家庭收入，为经济发展和社会稳定做出巨大贡献。但他们的子女却留在农村上学，孩子们和父母相伴的时间微乎其微，成为一个特殊的群体。但他们都有一个响亮的名字———留守儿童。为了丰富他们的业余生活，为了体现学校和社会对他们的关爱，也为了将来社会的和谐与稳定，我校家长学校校长汤家林先生曾多次召开全校180名留守儿童家长会，教给他们教育好留守儿童的方法；也多次号召广大师生从经济、物质等方面关心、支持他们。特别是在两个多月前，李校长和汤校长为了进一步培养他们的自尊自立自强，特地聘请了已退休的张金保爷爷为莲枪队指导教师，并从180名留守儿童中挑选22名优秀学生作为莲枪队员，利用每周一、三、五放晚学的时间培训一个小时。在训练过程中，60多岁的张爷爷娴熟的做着示范动作，热情而又耐心的指导每一个队员，每次虽然忙得汗流浃背，但慈祥的脸上总是洋溢着灿烂的笑容。而队员们总是以爷爷为榜样，虽然稚 嫩的小手被莲枪磨出了泡，磨出了血，磨成了茧子，但无一人退缩，更无一人半途而废，再一次证明了我们留守儿童吃苦耐劳、不畏艰难，勇往直前，奋发向上的精神。我真为你们感到骄傲。经过两个多月的训练，终于使莲枪这一非物质文化遗产在半塔中心学校发扬光大。在这里，我谨代表全校1000多名师生向张金保爷爷和22位队员表示崇高的敬意和衷心的感谢。

半塔镇中心学校2008、6、12