又见清明 ——清明节语文综合实践活动记录_清明节活动记录
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又见清明
——清明节语文综合实践活动记录
一、清明节介绍
“清明”首先是一个地理名词，从地理学上来说，它属于二十四节气之第五节气，在4月4日或5日，表示天气晴朗温暖，草木返青。它也是一个文化名词，因为负载着祭祖、扫墓、踏青的习俗，它被古往今来的文人墨客赋予了厚重的文化内涵。对于个体的人来说，它更是一个节日，因为在这一天，可以肆无忌惮地思念故去的亲人。
二、清明，曾这样走来
（请介绍清明节的由来）
三、为了忘却的纪念——风俗习惯
清明节有许多习俗，但不论是哪种习俗，都有一种情思挥之不去——那就是怀念，怀念故去的人们。
（一）请在下面字迹工整地摘录两首与清明节有关的诗词（杜牧的《清明》除外），并注上难读的字的拼音。
（二）请任选两例列举家乡过清明的传统习俗，并作简要介绍。（提示：可从仪式的流程、动作描写、外貌描写等角度进行介绍）
1.祭扫习俗，如：
2.饮食习俗，如：
3.其他习俗，如：
（三）请收录两则与清明节气相关的农事谚语，并总结清明前后的天气特点。谚语一： 谚语二： 天气特点：
四、我们想起，那些走了的人
那些渐行渐远的人们，那些曾经为我们的幸福而孜孜不倦的人们，那些为了事业而不屈不挠努力斗争的人们，那些在我们的生命中划下轨迹而又猝然长逝的人们。纷纷细雨中，谁走进了你的记忆？请为他／她写一段墓志铭。
（墓志铭介绍：是一种悼念性的文体。一般由志和铭两部分组成。志多用散文撰写，叙述逝者的姓名、籍贯、生平事略；铭则用韵文概括全篇，主要是对逝者一生的评价。但也有只有志或只有铭的。可以是自己生前写的，也可以是别人写的。表示对死者的悼念和赞颂。）
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