小学数学,校本研修方案_小学数学校本研修方案

小学数学,校本研修方案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小学数学校本研修方案”。

校本研修方案

根据近几年课程改革实施过程中积累的问题与困难，结合教师专业素质提高的要求，实施校本研修。研修的主要形式：自主研修、专题讲座、课例分析研讨。

在校本研修中建议关注以下几点：

1．将整套教材的教学内容整合在一起，系统地分析研究。

2．进行数学学科知识的充电时要将自主研修与培训讲座结合起来，让教师亲历“下水”过程，切实提高教师本体性知识水平。

3．重视“学生知识”的学习与研究。

4．充分利用各种学习资源，提高研修过程中的理论水平，增强校本研修的实效性。

要求：

1、学习要有笔记

2、研讨要有过程性资料

第一次

时间：2013年12月20日——31日

内容：

1、结合《课标》，通研新课程北师大版小学数学一至六年级教材，掌握教材内容的编排体系，了解各领域内容的内在结构。

2、学习“数与代数”领域的学科知识，进行必要的“充电”。要求：

1、学习要有笔记

2、研讨要有过程性资料

方式：自主学习、同伴交流互助、专题讲座

第二次

时间：2014年1月1日——15日

内容：

1、学习“空间与图形”领域的学科知识，进行必要的“充电”。

2、结合“空间与图形”课例进行实践性研究。

要求：

1、学习要有笔记

2、研讨要有过程性资料

方式：自主学习、同伴交流互助、专题讲座

验收材料：

1、个人学习笔记；

2、过程资料。

第三次

时间：2014年2月16——2月28日

内容：

1、学习“学生知识”，研究小学生数学学习特点。

2、学习“统计与概率”领域的学科知识，进行必要的“充电”。

3、结合“统计与概率”课例进行实践性研究。

要求：

1、学习要有笔记

2、研讨要有过程性资料

方式：自主学习、同伴交流互助、专题讲座

第四次

时间：2014年3月1日——3月10日

内容：

信息技术在数学教学中的应用

要求：

1、学习要有笔记

2、研讨要有过程性资料

方式：自主学习、同伴交流互助、专题讲座

验收材料：

1、个人学习笔记；

2、过程资料。

第五次

时间：2014年3月11日——3月31日

内容：

1、学习“教与学知识”，了解学生知识建构和技能形成途径、学习一般规律、基本的学习策略和方法、教学管理知识和评价方式。

2、结合课例进行“教与学”实践性研究。

要求：

1、学习要有笔记

2、研讨要有过程性资料

方式：自主学习、同伴交流互助、专题讲座

验收材料：

1、个人学习笔记；

2、过程资料。

第六次

时间：2014年4月1日——4月15日

内容：

如何正确运用PPT辅助教学。

要求：

1、学习要有笔记

2、研讨要有过程性资料

方式：自主学习、同伴交流互助、专题讲座

验收材料：

1、个人学习笔记；

2、过程资料。

第七次

时间：2014年4月16日——4月31日

内容：

1、研修新课程北师大版小学数学五、六年级教材中关于图形的轴对称、平移、旋转、相似的教材教法，补充所需的专业知识，总结提炼解决问题的规律与方法。

2、学习、研究、掌握《数学课程标准》关于第二学段的内容标准。要求：

1、学习要有笔记

2、研讨要有过程性资料

方式：自主学习、同伴交流互助、专题讲座

验收材料：

1、个人学习笔记；

2、过程资料。

第八次

时间：2014年5月1日——5月10日

内容：

学习、研究、掌握《数学课程标准》关于第一、二学段的内容标准； 要求：

1、学习要有笔记

2、研讨要有过程性资料

方式：自主学习、同伴交流互助、专题讲座

验收材料：

1、个人学习笔记；

2、过程资料。

第九次

时间：2014年5月11日——5月20日

内容：

如何培养小学生良好的计算习惯

要求：

1、学习要有笔记

2、研讨要有过程性资料

方式：自主学习、同伴交流互助、专题讲座

验收材料：

1、个人学习笔记；

2、过程资料。

第十次

时间：2014年5月21日——5月30日

内容：

关于“数学专业素养的自我培养与提高”的学习总结与交流。要求：

1、学习要有笔记

2、研讨要有过程性资料

方式：自主学习、同伴交流互助、专题讲座 验收材料：

1、个人学习笔记；

2、过程资料。